Презентация по информатике и ИКТ на тему: " «Кодирование информации»

Презентация на тему: открытый урок в 5 классе "Кодирование информации", слайды: Слайд 1Кодирование информации Слайд   2Вопросы   для   повторения:   Что   такое   информация?   Информация   –   это сведения об окружающем нас мире (все, что нас окружает). Какие действия человек совершает   с   информацией?   Человек   постоянно   совершает   действия,   связанные   с получением и передачей, хранением и обработкой информации. Слайд 3Как человек хранит информацию? Хранение информации в уме – оперативная память   (внутренняя   информация);   внешняя   память   (долговременная).   Также существует   память   отдельного   человека   и   память   человечества.   Человек   передает информацию. Какова схема передачи информации? Информационный канал Источник информации Приёмник информации Слайд 4Наскальный рисунок Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9В мире кодов Информация может поступать от источника к приёмнику с помощью   различных   сигналов.   Чтобы   произошла   передача   информации,   приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Необходимо заранее   договариваться,   как   понимать   те   или   иные   сигналы,   другими   словами, требуется разработка кода. Слайд   10Кодирование   информации   Код   –   это   система   условных   знаков   для представления информации. Кодирование – это перевод информации в удобную для передачи, обработки или хранения форму с помощью некоторого кода. Декодирование – это процесс восстановления содержания закодированной информации. Слайд 11В мире кодов КНИГА – русский язык BOOK – английский язык BUCH – немецкий   язык   LIVRE   –   французский   язык   12   –   число,   записанное   вавилонской клинописью   Текстовая   информация   Числовая   информация   –   число,   записанное арабскими цифрами – число, записанное римскими цифрами Слайд 12Кодирование на дорогах Кодирование музыки Слайд 13Почтовые индексы «Школьное» кодирование (с указанием кода населённого пункта) Слайд   14Азбука   Брайля   Язык   глухонемых   ­   где   символами   языка   служат определенные знаки. Слайд 15Сигнальные коды Азбука Морзе Флажковая азбука Слайд   16Двоичное   кодирование   00001110   00010110   00100110   00100110   01000110 01111110 01000110 01000110 1100 0000 1100 0010 1101 0001 00111111 А В С 63 Слайд 17Способы кодирования информации Одна и та же информация может быть представлена разными кодами (в разных формах). Способ кодирования информации зависит   от   цели,   ради   которой   осуществляется   кодирование.   Основные   способы кодирования: графический (рисунки, значки) числовой символьный. Слайд 18Действия по восстановлению первоначальной формы представления принято называть   декодированием.   Декодирование   информации   Звуковой   сигнал Электрический сигнал Звуковой сигнал ! Слайд 19Метод координат Любая информация может быть представлена с помощью чисел.   Чтобы   «связать»   числа   и   точки,   используют   системы   координат. Прямоугольная  система   координат  названа   в  честь   французского   математика   Рене Декарта  прямоугольной  декартовой  системой  координат. Ось  ОХ   Ось  ОY  Начало координат (Х, У) – координаты точки 0 (X,Y) Y X 1 I четверть II четверть III четверть IV четверть Слайд 20Отметим на координатной плоскости точки А(4,1), В(4, 2), С(1, 2), D(4, 5), E(2, 5), F(4, 7),G(3, 7), H(5, 9), I(7, 7), J(6, 7), K(8, 5), L(6, 5), M(9, 2), N(6, 2), O(6, 1). Вывод:   произошло   изменение   формы   представления   информации   с   числовой   на графическое. 1 1 0 5 10 5 10 Y X A B C D E F G H I J K L M N O  Соединим полученные точки отрезками: A­B­C­D­E­F­G­H­I­J­K­L­M­N­O­А. Пример Слайд 21Практические задания Слайд 22Подготовительный этап ­ Разделение класса на 2 команды. ­ Придумать и записать название своей команды. ­ Записать всех участников команды в карточке. ­ Выбрать капитана команды. Слайд 23Работая в группе, будьте взаимовежливы! Соблюдайте тишину и правила техники безопасности в компьютерном классе. Слайд 24Задание № 1 Расшифровать следующие записи, используя таблицу азбуки Морзе: Слайд 25Команды 1 2 М О Н И Т О Р П Р И Н Т Е Р цифра текст Слайд 26ФИЗМИНУТКА Слайд 27Задание №2 Декодирование слов по номерам букв (конкурс представителей команд) Слайд 28Декодируйте информацию, зная что каждой букве соответствует пара чисел, где первое число – номер столбца, а второе число – номер строки в кодовой таблице: (5, 3) (2, 2) (5, 2) (8, 3) (2, 3) (1, 3) ДРУЖБА Задание 3 Проверка Слайд 29Задание № 4 Заменить буквы её порядковым номером в алфавите: А  1, Б  2, В  3, …, Я  33 Слайд 30Команды 1 2 Алфавит Тетрадь Блокнот Циркуль 1 13 22 1 3 10 20 20 6 20 18 1 5 30 2 13 16 12 15 16 20 24 10 18 12 21 13 30 Слайд 31Задание № 5 Закодировать текст используя код Цезаря (на 1 букву вперёд) Слайд   32Команды   1   2   Компьютер   Клавиатура   Таблица   График   лпнрэяуёс лмбгйбуфсб убвмйчб дсбхйл Слайд 33Работа на компьютерах Слайд 34Подведение итогов урока Слайд 35Задание на дом: § 7 Р/т № 83,86,89 стр. 56­62 Слайд 36Спасибо за урок! До свидания!