Презентация к уроку математики и конструированию помогает более четко, подробно и наглядно усвоить новый материал по теме "Осевая симметрия". Учащиеся знакомятся с новым математическим понятием на примере симметрии геометрических фигур, предложений, животного и растительного мира, мира музыки и других областях.Презентация к уроку математики и конструированию "Осевая симметрия"
Математика и
конструирование
Математика и конструирование
На чертеже прямоугольного
параллелепипеда отмечено 5 точек.
Отметь эти точки на рисунке
прямоугольного параллелепипеда
.
1
3
.
.
2
4
.
5
.
1 .
4 .
. 2
5 .
3 .
3
.
.
2
.
1
4
.
5
.
Я в листочке, я в кристалле,
Я в живописи, архитектуре,
Я в геометрии, я в человеке.
Одним я нравлюсь, другие
Находят меня скучной.
Но все признают, что
Я – элемент красоты.
Я в листочке, я в кристалле, Я в живописи, архитектуре, Я в геометрии, я в человеке.Одним я нравлюсь, другие Находят меня скучной. Но все признают, что Я – элемент красоты.
Слово «симметрия» в
переводе с
греческого звучит как
«гармония»,
означая красоту,
соразмерность,
пропорциональность,
одинаковость
в расположении частей.
Слово «симметрия» в переводе с греческого звучит как «гармония», означая красоту, соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей.
Тема урока
«Осевая
симметрия»
•Помогать друг другу
•Слышать и слушать друг друга
•Работать, соблюдая тишину
•Уметь договариваться
•Распределять обязанности
Фигура
Прямоугольник
Ромб
Квадрат
Круг
Прямоугольный
треугольник
Равносторонний
треугольник
Количество
осей
2
2
4
~
-
3
Фигуры,
обладающие
двумя осями
симметрии
Фигуры, обладающие
тремя
и более осями
Равносторонний
симметрии
треугольник
Прямоугольник
Фигуры,
обладающие
одной осью
симметрии
Угол
Равнобедренн
ый
треугольник
Равнобедрен
ная трапеция
Ромб
Квадрат
Круг
Симметрия в животном
мире.
9
9
6
101
А М Т Ш П
В З К С Э Е
Ж Н О Ф
ш а л а ш
у
о д
Х
2002
Н а ж а л к а б а н н а
Тропа налево повела, на
б а к л а ж а н
У лип Лёша
нашёл пилу
г
И
д о
порт
к
о
р
о д у
и
г
а
з
а
д о
к
р
о
6
р
о
г
о
г
о
р
Домашнее
задание:
Подготовить
сообщение или
презентацию о
других областях
окружающей нас
действительност
и, где
встречается
симметрия
Выводы:
1. Симметрия это соразмерность,
пропорциональность,
одинаковость
в расположении частей.
2. Все предметы, окружающие нас
бывают либо симметричными и у
них есть оси, или несимметричные.
3. Симметрия вокруг нас.
Выводы:1. Симметрия это соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей. 2. Все предметы, окружающие нас бывают либо симметричными и у них есть оси, или несимметричные. 3. Симметрия вокруг нас.
Завершим наш урок интервью:
Сегодня на уроке мне:
-было интересно …
-было трудно…
-больше всего понравились задания…
Спасибо
за работу
на уроке!
С уважением
Исаева С. Г.
Презентация к уроку Осевая симметрия.pptx
