Презентация по математике на тему "Площадь" (8 класс, геометрия)

Повторительно­ обобщающий урок

Площади четырехугольников. 2

Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач,  Мы в стране  "Геометрия" смело, Будем площади повторять. 3

 Знать: ­ формулы площадей четырёхугольников. ­ Единицы измерения площадей  Уметь:  ­ Распознавать на чертежах, моделях четырехугольники ­ Вычислять длины линейных элементов фигур ­ Использовать формулы площадей фигур ­ Вычислять площади четырехугольников ­ Решать практические задачи, связанные с нахождением  ­ Вычислять площади фигур, составленных из двух или более  геометрических величин четырехугольников.

1. Начертить квадрат, прямоугольник и найти их  площади, сделав необходимые измерения. 2.  Начертить ромб , параллелограмм и найти их  площади, сделав необходимые измерения. 3. Начертить треугольник, прямоугольную трапецию и  найти их площади, сделав необходимые измерения. 4. Начертить прямоугольный треугольник и  равнобедренную трапецию и найти их площади,  сделав необходимые измерения.

Для каждой формулы  подберите соответствующую ей левую или  правую часть.

Для каждой формулы  подберите соответствующее ей название   1. S =½ (a + b) ∙h; 2. S= а ∙ h;  3. S= а ∙ b;      4. S =½а ∙ h;     5. S=½ а ∙ b;    6. S = a2;        7. S= S1 + S2+ S3 7 щ) Площадь треугольника а) Площадь прямоугольного  треугольника ь) Площадь пятиугольника д)Площадь квадрата. л) Площадь параллелограмма о) Площадь прямоугольника п) Площадь трапеции

Проверь себя сам! 1 п 2 л   8 5 6 4 7 3 о щ а д ь

Оцени себя ни одной ошибки – оценка «5»,  одна ошибка – оценка «4»,  две ошибки – оценка «3»,  более двух ошибок – оценка «2».

1 0

1 1

Самостоятельная работа. 1 2

Проверь соседа! Вариант 1 110 16,5 12 22,5 16 Вариант 2 98 3 16 13 10 1 3

•Оцени соседа ни одной ошибки – оценка «5»,  одна ошибка – оценка «4»,  две ошибки – оценка «3»,  более двух ошибок – оценка «2». 1 4

•Практическая работа (работа в группах) Задание: Найти площадь комбинированной фигуры (после выполнения задания представитель каждой группы защищает работу) 1 5

1 6

1 7

1 8

1 9

•Практическа я работа практического (задачи характера) 2 0

2 1

2 2

6 см 2 см 2 3

ВИД И РАЗМЕРЫ ОКНА 1,2 м 0 , 6   м   1 м 0,6 м 0,6 м

ВИД И РАЗМЕРЫ стены  заводского здания