На презентации даны работа на устный счет. Для актуализации знаний учащихся и для подготовки к активной деятельности ведется индивидуальная работа по решению примеров на вычисления суммы и разности десятичных дробей д. Для проблемной ситуации включено задача для вычисления высоты горы Эверест. Для контроля усвоения темы проводится самостоятельная работа. После завершении самостоятельной работы самопроверка.Презентация на татарском языке. Может применяться на первом уроке для объяснения нового материала.
МБОУ «Миңлебай урта белем мәктәбе»
МБОУ «Миңлебай урта белем мәктәбе»
Дәрес темасы:
«Унарлы вакланманы
натураль санга
тапкырлау»
І кв. категорияле математика укытучысы
Сайфуллина М.М.
Девиз:
Девиз:
Долгожданный дан
звонок.
Начинается урок.
Сегодня будем мы
опять
Решать, отгадывать,
смекать!
I. I. ТелТелдән исәплә.
дән исәплә.
22..Партадашыңның җавабын
Партадашыңның җавабын
(парларда эш)
тикшер. (парларда эш)
тикшер.
49; 25; 24; 72; 18; 30; 15.
100; 16; 84; 21; 48; 16; 80.
81; 9; 90; 15; 45; 90; 6.
64; 50; 2; 34; 75; 5.
3. Исәпләгез һәм дөньяда иң биек тау
3. Исәпләгез һәм дөньяда иң биек тау
исемен табыгыз.
исемен табыгыз.
0,9+0,12 У
5 – 4,81 О
3,1+2,01 Г
7,9 – 3,5 Н
10 – 6,7 М
4,8+5,2 А
5,43+0,07 Ж
9 – 0,9 Л
0,5+0,5 Д
5,5
0,19 3,3
0,19 8,1
1,02 4,4
5,11 3,3
10
1
9
9
2
1
1
5,5 0,1
3,3 0,1
8,1 1,0
4,4 5,1
3,3 10
Тауның икенче исемен кем белә?
Д Ж О М О Л У Н Г М А
Эверест
Биеклеге: 2,212×4(км)
Ничәнче елны беренче
тапкыр тауга
күтәрелгәннәр: 21,7×90
II. Дәреснең темасы.
Дәреснең темасы.
II.
Унарлы вакланмаларны
Унарлы вакланмаларны
натураль санга
натураль санга
Максат:
тапкырлау.
тапкырлау.
1.Унарлы вакланманы натураль санга
тапкырлау кагыйдәсен өйрәнү.
2.Унарлы вакланманы натураль санга
тапкырларга өйрәнү.
3.Унарлы вакланманы 10, 100,….һ.б.
тапкырларга өйрәнү.
III. Яңа тема өстендә эш
Яңа тема өстендә эш
III.
1. Дәреслекнең темасы буенча эш ( 204
бит).
Сораулар:
Унарлы вакланманы натураль санга
тапкырлау нәрсә дигән сүз ул?
Унарлы вакланманы натураль санга
тапкырлау кагыйдәсен әйтегез.
Унарлы вакланманы 10, 100 һәм 1000гә
ничек тапкырларга?
Эверест тауының биеклеген исәплик.
2,212×4 =
8,848 км
Бу санны сез ничек аңлыйсыз ?
8 км 848 м.
Ничәнче елны тауның башына
альпенистлар менгәннәр? 21,7×90 =
1953 год
Бу тау җир шарының кайсы җирендә?
Зур Гималай тауларында ,
Китая белән Непал
границасында.
2. Дәреслектәге күнегүләр .
№ 1306(1
багана)
телдән№
1310(а)
№ 1307
3. Мәсьәлә чишү.( №1308, №1309)
3. Мәсьәлә чишү.( №1308, №1309)
№ 1308
а = 9,76 см
Р = 6∙а
Р = 6 ∙ 9,76 = 58,56 см
№1309
т=57,85 кг
т9 электромотор?
9 ∙ 57,85 = 520,65 кг
Физкультминутка
Физкультминутка
Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише…
Деревцо все выше, выше..
Мөстәкыйль эш
Мөстәкыйль эш
1 вариант
Тиешле урынга
өтер куегыз.
1,676 *6 =10074;
0,48 *37 =1776;
16,625*4=66500;
7,48*10= 748;
0,19*100=190;
4,5*1000=45000.
2 вариант.
Тиешле урынга
өтер куегыз.
62,04*7=43428;
4,8*37=336;
16,625*4=66500;
5,48*10= 548;
0,89 *100=8900;
3,5*1000=35000.
Мөстәкыйль эшне
Мөстәкыйль эшне
тикшерү
тикшерү
1 вариант
Тиешле урынга
өтер куегыз.
1,676 *6 =10,074;
0,48 *37 =17,76;
16,625*4=66,500;
7,48*10= 7,48;
0,19*100=19,00;
4,5*1000=4500,0.
2 вариант.
Тиешле урынга
өтер куегыз.
62,04*7=434,28;
4,8*37=33,6;
16,625*4=66,500;
5,48*10= 5,48;
0,89 *100=89,00;
3,5*1000=3500,0.
V. V. Йомгаклау
Йомгаклау
Бүген сез дәрестә
нәрсәгә өйрәндегез?
Унарлы вакланманы
натураль санга ничек
тапкырлыйбыз.
Дәрестә тагын нәрсә
исегездә калды?
ӨЙ ЭШЕ:
ӨЙ ЭШЕ:
Кагыйдәне ятлагыз.
207 бит, № 1330, 1331.
Джомолунгма _Эверист
Джомолунгма _Эверист
Игътибарыгыз өчен рәхмәт