Презентация по музыке. Тема урока: Может ли классическая музыка быть современной? (7 класс).

Может ли классическая  музыка быть современной?

Наша группа искала ответы на                                                                                  следующие  вопросы:

1. Какие музыкальные произведения называют  классическими? 2. Что такое музыкальный образ? 3. Какие «вечные темы»  можно найти в  музыкальных произведениях?  4. Почему произведения классической музыки  актуальны и в современном обществе? 5.   Какую роль играет музыка в жизни человека?

Гипотеза: многие  произведения классической  музыки можно считать  современными.

Исследование темы:

Исследование темы. Мы провели анкетирование учащихся 8 классов  нашей школы  по вопросу  «Какую музыку вы слушаете?»  и  выяснили:

Исследование темы: « Какую музыку я слушаю?»

Исследование темы. Мы познакомились и проанализировали  произведения композиторов: Л. Бетховен «Лунная соната», увертюра « Эгмонт». В. Моцарт  симфония №40 М. Глинка романс «Я встретил Вас», «Вальс­фантазия» П. Чайковский увертюра «Ромео и Джульетта» И. Бах «Токката и фуга ре минор» Ф. Шопен этюд №12. С. Рахманинов романс «Сирень» М. Глинка опера «Иван Сусанин» А Вивальди концерт «Времена года»

И выяснили…

Исследование темы … что в основе каждого музыкального  произведения лежит музыкальный образ –  жизненное содержание музыкального  произведения. … что в музыке композиторов­классиков находят  отражение «вечные темы» искусства, передающие  различные чувства человека:  ­ радость и грусть ­ любовь и ненависть ­ добро и зло ­ мир и вражду.

Доказательство гипотезы Исходя из этого мы пришли к выводу: Что произведения классической музыки нам  близки и понятны, так как они отражают мысли и  чувства не только человека прошлого, но и  человека современного. Что классическая музыка может быть  современной

Вывод: Несмотря на то что средства воплощения  классических музыкальных произведений и  произведений  современных композиторов разные  – темы и образы, к которым обращаются  композиторы, остаются едиными. Источник  этих  произведений остается один, это сама жизнь… Музыка всегда передавала и передает внутренний  мир человека, его мысли и чувства, проблемы и  переживания. Классическая музыка может быть современной и  для этого совсем не обязательна её  интерпретация.

Список использованной литературы: Бычков В.И. Метод проектов в современной школе. ­   М., 2000; Intel «Обучение для будущего»: Учебное пособие. – М.,  2000; С.А. Домрачева. Проектная деятельность в образовании  – г.Йошкар – Ола, 2007; ресурсы сети Интернет;  Пахомов В.Г. «Методика социально­образовательного  проекта «Гражданин», издательство «Учитель», 2004; Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность  учащихся. – М., 2005;