1) формировать умение правильно употреблять и писать местоимения 1, 2, 3 лица,
навык раздельного написания местоимений с предлогами;
познакомить с особенностями местоимений 3-его лица (буква Н после предлогов);
2) развивать умение классифицировать слова разных частей речи;
учить ребят самостоятельно делать выводы;
3) воспитывать бережное отношение к своему здоровью, друзьям.
Предметные:
• Создать условия для развития у учащихся умения определять местоимения
• Выяснить как пишутся местоимения с предлогами
• Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.
• Представлять информацию в виде схемы.
• Выявлять сущность, особенности объектов.
• На основе анализа объектов делать выводы.
• Обобщать и классифицировать по признакам.
правописание местоимений с предлогами.pptx
Правописание местоимений
с предлогами
ОН, ОНА, ОНО, ОНИ –
Все слова отличные,
Я и МЫ, ТЫ и ВЫ,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все местоимения.
Местоимение
по числам
множественное и
единственное
По лицам:
1лицо
2 лицо
3 лицо
по родам только в 3 лице ед. ч.
(он, она, оно)
ТЫ ЗА НЕЙ,
А ОНА ОТ ТЕБЯ, ТЫ ОТ НЕЕ,
А ОНА ЗА ТОБОЙ.
Сбежал с ней
Отлепил от них
от берега
у него
с ней
Ко мне? или К
мне?
Дружу с им? или
Дружу с ним?
Навстречу ему?
или Навстречу к
нему?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.