Технологическая карта урока математики в соответствии с требованиями ФГОС.
Учебный предмет: математика
Класс: 6класс
Учебник: математика 6 класс А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский
Тип урока: урок повторения и обобщения
Представленный урок – урок деятельностной направленности, урок «открытия нового знания» по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел,». Урок построен на основе метапредметного подхода. Метапредметная тема «Знание-незнание». В рамках метапредмета «Знание» формируется способность работать с понятием «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»
Урок математики в 6 классе
учитель математики и
информатики
МОУ «СОШ № 42» г. Воркуты
Козлова Татьяна Сергеевна
1) обобщение и систематизация изученного материала по теме “Умножение и
деление положительных и отрицательных чисел;
2) развитие логического мышления, памяти, внимания.
10.04.18
2
1.Даны числа 12 и 3. Назовите:
а) Модули этих чисел
12 и 3
б) Какое из чисел больше
3
в) Сумму данных чисел
9
г) Разность данных чисел
д) Произведение данных чисел
е) Частное данных чисел?
4
15
36
1.Даны числа 12 и 3. Назовите: а) Модули этих чиселб) Какое из чисел большев) Сумму данных чиселг) Разность данных чиселд) Произведение данных чиселе) Частное данных чисел?
Чтобы узнать ответ на этот вопрос, решите следующие примеры и
расположите ответы в порядке возрастания:
-1100 -
8,1 : (9) =
25 : (5) =
1
В
2
3
4
5
6
7
- 90 - О
-5 - Р
- 0,3 - К
0,81 - У
0,9 - Т
6 - А
3,6 : 12 =
18 : (3) =
25 ∙ 44 =
2,7 ∙ (0,3) =
15 ∙ 6 =
ВОРКУТА – ЖЕМЧУЖИНА
СЕВЕРА
Наш город славен трудом шахтеров!!!
Памятник Каменному углю на п. Воргашор
В виде какого геометрического тела представлен
каменный уголь на памятнике?
Назовите свойства куба. Посчитайте количество
граней и ребер. По данным представленным на экране
составьте задачу.
ЗАДАЧА: Дан куб со стороной а равной
1, 75 м. Ответ округлите до сотых.
Найти V куба и S поверхности.
Решение:
3
75,1
75,175,175,1
36,5
3
м
3
a
V =
S гр. =
2
a
75,1
2
06,3
2
м
S пов. =
6
Sгр
06,36
.
38,18
2
м
Ответ:
36,5
3
м
38,18;
2
м
Физкультминутка
1.
Сядьте прямо,
глаза открыты,
взгляд фиксирован
на объекте,
который находится
на линии взора.
2. «Нарисуйте»
взглядом фигуры на
рисунке, двигаясь в
направлении
стрелок.
Работа в группах
1 группа
Задание «На
вершине знаний»
2 группа
Интерактивный тест
за ПК
Пифагор
580 -500 гг. до н.э.
Евклид
365 – 300 гг. до н.э.
300 – (365) = 65 (лет)
500 – (580) = 80 (лет)
Декарт
1596 – 1630 гг.
1630 – 1596 = 34 (года)
х
Отметьте на координатной прямой годы рождения
ученых. Сколько лет прожил каждый из них?
200
200
0
Занимательная
математика
«Математика для
всех!!!»
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
теперь я могу…
я приобрел…
жизни…
мне захотелось…
я научился…
у меня получилось …
меня удивило…
урок дал мне для
Презентация урока математики в 6 классе.ppt
