Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Смирнова Марина Юрьевна

Презентация "Портфолио педагога"

Педсоветы
Семинары
ppt
14.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Данная презентация предназначена в качестве "помощника" для подведения итогов работы педагога за несколько лет. Разделы портфолио наглядно представляют работу учителя по разным направлениям: общие сведения, награждение, темы по самообразованию, инновационные технологии, которые использует учитель, работа с обучающимися, учебные достижения детей, увлечения.Портфолио педагога

портфолио учителя prez.ppt

1. Общие сведения 1. Общие сведения ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО Смирнова Марина Юрьевна ОБРАЗОВАНИЕ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ДИПЛОМУ ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ, ДАТА НАЗНАЧЕНИЯ НА ЭТУ ДОЛЖНОСТЬ В ДАННОМ ОУ Высшее, окончила Тверской государственный университет по специальности «Филология», имею квалификацию учителя русского языка и литературы с 1985 г. * Учитель русского языка и литературы с 01.09.1988 года. *Руководитель ШМО гуманитарного цикла с 2005 года *и.о. зам.директора по УВР с 2015 г СТАЖ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ С 01.09.1988 года СТАЖ РАБОТЫ В ДАННОМ ОУ С 01.09.1988 года НАЛИЧИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ, ДАТА ПРИСВОЕНИЯ Высшая категория, дата присвоения 01.03.2016 года

Мои достижения

Удостоверения и свидетельства повышения квалификации

Научнометодическая деятельность • Индивидуальный план профессионального развития • Участие в сетевых сообществах • Использование современных образовательных технологий • Участие в семинарах, конференциях • Публикации

Индивидуальный план профессионального развития Смирнова Марина Юрьевна • Стаж работы: 29 лет • Школа: МОУ ШишковоДубровская СОШ Бежецкий рн Тверская обл. • Основная специальность: учитель русского языка и литературы • Должность, дополнительная нагрузка: руководитель методического объединения учителей гуманитарного цикла, и.о. замдиректора по УВР • Цели и задачи моего профессионального развития: освоение новых подходов в дидактике и методике обучения; овладение новыми формами и техниками оценивания образовательных достижений обучающихся. • Цели и задачи моего профессионального развития сходны со следующими задачами школы: внедрение ИКТ в учебный процесс; создание условий для индивидуализации обучения.

Темы самообразования * Стимулирование творческой деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы * Межпредметная уроках литературы и изобразительного искусства с применением ИКТ связь на * Словесность по стрелкам и порциями (ОК на уроках русского языка и литературы)

Инновационные образовательные технологии Образовательные технологии Примеры использования Дифференцированное обучение. Задания различного уровня сложности Технологии личностно ориентированного развивающего обучения. Информационно коммуникационные технологии. 1. Лекции, семинары 2. Зачёты 3. Презентации 4. Практикумы 5. Консультации 6. Исследования 7. Творческие задания 1. Применение учебных электронных изданий по русскому языку, литературе, ресурсов сети Интернет. 2. Разработка презентаций к урокам русского языка, литературы, ИЗО, лекций презентаций, слайдшоу, фильмов. 3. Осуществление тестового контроля знаний обучающихся.

Инновационные образовательные технологии (продолжение) Образовательные технологии Технология активизации деятельности обучающихся на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (ОК) Методика взаимосвязи предметов гуманитарного и искусствоведческого циклов. Игровые технологии на уроках русского языка и литературы Здоровьесберегающие технологии Примеры использования 1. Презентации 2. Консультации 3. Зачеты 4. Практикумы 1. Творческие задания 2. Создание проектов 3. Презентации 1. Творческие задания 2. Интеллектуальные состязания 3. Осуществление тестового контроля знаний обучающихся. 1. Физкультминутки 2. Создание благоприятного климата на уроке 3. Соблюдение САНПИНов

Методическая тема ШМО учителей гуманитарного цикла: «Организация учебного процесса с использованием возможностей ИКТ». задачи: • Повышение качества обучения на основе изучения и внедрения в практику учителей современных педагогических технологий • Стимулирование инициативы и творчества членов ШМО и активизация его деятельности в исследовательской и поисковой работе

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также