Проект-специально организованный педагогом комплекс действий по решению значимой проблемы. В презентации рассматривается опыт инновационной деятельности государственного учреждения образования «Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодежи». Представлено теоретическое и методологическое обоснование инновационной модели и компонентов инновационной культуры педагога.
Современное состояние образовательной системы характеризуется внедрением инновационных технологий в образовательный процесс.
Проектная
деятельность:
Методический
экспресс
от идеи до
реализации
Парачук Андрей
Валентинович,
методист ГУО «Гомельский
городской центр
дополнительного образования
детей и молодежи»
7 сентября 2018
года
Прое
— шесть«П
кт
Проблема — Проектирование
— Поиск информации —
Продукт — Презентация —
Портфель
»
Методический
экспресс
7 сентября 2018
года
Содержание
проектной
деятельности
Замысел,
планирование,
подготовка и
проведение
исследования.
Оформление
результатов.
Методический
экспресс
Структура проектной
деятельности
Функции
Результаты
Познавательная.
Рефлексивная.
Развивающая.
Воспитательная.
Расширение и
углубление знаний.
Умение выдвигать и
обосновывать
гипотезы. Умение
представлять
результаты
проектной
деятельности и
эксперимента.
7 сентября 2018
года
Структура проектной деятельностиСодержание проектной деятельностиФункцииРезультатыЗамысел, планирование, подготовка и проведение исследования. Оформление результатов.Познавательная.Рефлексивная.Развивающая.Воспитательная.Расширение и углубление знаний. Умение выдвигать и обосновывать гипотезы. Умение представлять результаты проектной деятельности и эксперимента.
Типология проектов
По срокам
исполнения:
проектная задача,
краткосрочный,
среднесрочный,
долгосрочный
По объему и виду
информации:
монопредметный,
межпредметный
По количеству
участников:
индивидуальный,
групповой
По типу деятельности:
исследовательский,
прикладной, информационный,
творческий
Методический
экспресс
7 сентября 2018
года
Типология проектовПо срокам исполнения: проектная задача, краткосрочный, среднесрочный, долгосрочныйПо объему и виду информации: монопредметный, межпредметныйПо количеству участников:индивидуальный, групповойПо типу деятельности:исследовательский, прикладной, информационный, творческий
Инновационный проект
Внедрение модели
профессионального
самоопределения
обучающихся через
образования
возможности
дополнительного
2015 — 2017
уч. годы
Методический
экспресс
2019 — 2021
уч. годы
7 сентября 2018
года
помогают
активизироват
ь
самостоятельн
ую
познавательну
ю
деятельность
осваивать
окружающую
действительно
сть
увидеть
проблему с
разных сторон
Методический
экспресс
Проекты
способствуют
развитию
творческих
способностей
умению
наблюдать
умению
слушать
развитию
мышления
развивают
воображение
внимание
память
речь
7 сентября 2018
года
Проект— специально организованный педагогом
комплекс действий по решению значимой
проблемы
Проектная
деятельность
— естественная среда для
формирования и оценивания
ключевых компетенций
Метод проектов— технология моделирования и
организации образовательных
ситуаций
Методический
экспресс
7 сентября 2018
года
Сущность метода проекта
П Р О Б Л Е М
А
Защита
проекта
Проблемная
ситуация
Оформление
проекта
Поиск способов
решения
Исследователь
ская и
поисковая
деятельность
Методический
экспресс
7 сентября 2018
года
П Р О Б Л Е М А
Презентация_Парачук_7_09_2018.pptx
