Презентация урока на тему: "Полосатые волшебники" (7 класс)

В ульях обществом живёт. Мёд в тех ульях круглый год! А для тех, кто ей мешает, Она жало поднимает! По полям она летает, И цветочки опыляет. Лапок шесть и два крыла, Все зовут её…

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Класс Насекомые, ПЧЕЛЫ»

Систематическое положение пчел Царство Тип Класс Отряд Семейство Род Вид Животные Членистоногие Насекомые Перепончатокрыл ые Пчел Настоящие пчелы Медоносная пчела

Отгадай что это? Есть на свете сладкий дом, Садом пахнет в доме том. А жильцы, жужжа от радости, В домик свой приносят сладости, Угощая нас потом. Угадайте - что за дом? Чудо-город-городок – Шумных домиков рядок. Целый год янтарный мёд В бочках не кончается! И всё лето весь народ На цветках качается!

Пчёлы в искусстве • В городе Уфа установлен памятник башкирской пчеле. • В 2005 году в Москве, в парке Кузьминки, открыт памятник пчеле[9]. • Неправильные пчёлы и песня для пчёл присутствуют во всех мультфильмах про Винни-Пуха Герб канцлера Камбасереса

Как проверить качество меда в домашних условиях

Пробу меда  растворяют в воде  (1:1)  Что наблюдаем? Если осадок  появился ­ в меде  присутствуют  примеси.

Пробу меда растворяют в  воде (1:1) и добавляют 1  каплю раствора йода. Что наблюдаем?   Изменение окрашивания  раствора меда указывает  на наличии муки или  крахмала.

Если произошло  вскипание в следствие  выделения углекислого  газа­мед содержит мел. Пробу меда растворяют в  воде (1:1) и добавляют  1­3  капли уксусной  кислоты. Что наблюдаем?