Поделиться
Почему дети похожи на своих родителей.ppt
УРА!
Звонок – начинается урок…
Что нового мы узнали на прошлом уроке? Что было задано на дом?
Проверка знаний:
Самооценка – поставьте себе оценку в лист самооценки
Взаимопроверка – поменяйтесь тетрадями, проверьте таблицу у соседа, выставите свою оценку
Закрываем тетради и учебники. Проверка на «+» и «-»
Назовите два типа размножения организмов
Чем отличается бесполое размножение от полового?
Участвуют два
организма
Образуются половые клетки
Участвует один
организм
Половые клетки
не образуются
Назовите способы бесполого размножения
Делением
Спорами
Частью организма – вегетативно:
Корнем
Стеблем
Усами
«Детками»
Листьми
Клубнями
Луковицами
Определите какой
организм изображён
на рисунке и как он
размножается
Вывод: все живые организмы размножаются
Детёныша кошки называют…
Детёныш курицы - …
Детёныш лошади - …
Проблема!
Проблема – как найти ответ на вопрос?
Источники информации:
Прочитать в учебнике
Просмотреть диск
Найти информацию в Интернете
Прочитать дополнительную литературу
Спросить у учителя
Спросить дома у взрослых
Вспомним!
Какие половые клетки вы знаете?
Из каких частей состоит клетка?
Какое значение имеет ядро?
Зачем происходит оплодотворение?
Актуализация знаний
Итак: цель нашего урока?
Решить проблему:
Почему дети похожи на своих
родителей?
Запишите в тетради число и тему урока:
Почему дети похожи на своих родителей
Изучение нового материала
В ядре хранится …
Участок нуклеиновой кислоты называется - …
Ген отвечает за развития определённого …
Чтобы наследственная информация заработала должно произойти …
Используем учебник- §13
Найдём ответы на вопросы
Работа в парах
В ядре хранится …наследственная информация в виде нуклеиновой кислоты - ДНК
Участок нуклеиновой кислоты называется - … геном
Ген отвечает за развития определённого …признака
Чтобы наследственная информация заработала должно произойти … оплодотворение
Проверим
Первичное закрепление
обр
Обратимся к диску
Сделаем вывод:
Решили ли мы проблему?
Какие источники информации мы использовали?
Почему дети похожи на своих родителей?
Рефлексия
Наследственные признаки родители передают потомству через половые клетки
Яйцеклетка и сперматозоид содержат в виде генов половину наследственной программы будущего организма
Благодаря оплодотворению потомству передаётся полный набор генов.
Ген – это участок ДНК, который отвечает за развитие наследственных признаков
Задание на дом:
§13, ответить на вопросы
составить схему из следующих слов: яйцеклетка, сперматозоид, оплодотворение, ядро, нуклеиновая кислота (ДНК), ген, признаки детёныша.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
