Презентацию к классному часу на тему "Что такое счастье?" (10-11 класс)

Что такое счастье? «Стараясь о счастье других мы находим своё собственное счастье» Платон

Задачи:  раскрыть понятие слова «счастье»,  выяснить, кого можно считать счастливым человеком  определить, что нужно делать для того, чтобы стать счастливым

 В толковом словаре счастье определяется как чувство и состояние полного высшего удовлетворения.  Греческие философы пытались в стремлении человека к счастью найти основу морали. Этические системы, исходящие из начала счастья, называют эвдаймоническими.  Различают:  Гедонизм Аристиппа, усматривающий счастье в чувственных наслаждениях.  Эпикуреизм, присоединяющий и утонченные умственные и эстетические наслаждения.  Счастье в воздержании от страстей, отсутствии страданий и в добродетели у стоиков.  Христианское понятие о Счастье в праведной жизни и подражании Христу.

Психологи утверждают, что счастье неразрывно связано с эмоциями человека. Человек по- разному переживает состояние счастья.

Результаты анкеты школьников: Из 17 опрошенных учеников нашей школы 13 ответили, что они счастливы; 2-е ответили- «нет», «не счастливы»; 2 ответили – «иногда» или «и да, и нет».

Я живу, работаю, творю. Я рассвет встречаю и зарю… В этой жизни столько в моей власти. Жив, здоров, - и значит, уже счастлив!

Умеете ли вы быть счастливым? 1. Когда порой вы задумываетесь над прожитой жизнью, приходите ли вы к выводу, что: А) всё было скорее плохо, чем хорошо; Б) всё было скорее хорошо, чем плохо; В) всё было отлично. 2. В конце дня вы обыкновенно: А) недовольны собой; Б) считаете, что день мог бы пройти лучше; В) думаете: «Всё было отлично!» 3. Когда вы смотрите в зеркало, то думаете: А) «Могло быть и лучше!» Б) А что, совсем не плохо!» В) «Всё прекрасно!»

4. Если вы узнали о крупном выигрыше кого-то, то думаете: А) «Ну, мне-то никогда не повезёт!» Б) «Ах, почему же это не я!» В) «Однажды так повезёт и мне!» 5. Если вы узнали о каком-либо трагическом происшествии, говорите себе: А) «Вот однажды так будет и со мной!» Б) «К счастью, это беда меня миновала!» В) «Эти репортёры умышленно нагнетают страсти!» 6. Когда вы просыпаетесь утром, чаще всего: А) ни о чём не хочется думать; Б) планируете свой день; В) довольны, что начался новый день и могут быть новые сюрпризы.

7. Думаете о ваших приятелях: А) «Они не столь интересны и отзывчивы, как хотелось бы!» Б) «Конечно у них есть недостатки, но в целом они хорошие!» В) «Замечательные люди!» 8. Сравнивая себя с другими, находите, что: А) «Меня недооценивают.» Б) «Я не хуже остальных.» В) «Гожусь в лидеры, и это признают все!» 9. Если вы поправились на 5 кг: А) впадаете в панику; Б) считаете, что ничего особенного не произошло; В) тут же переходите на диету и усиленно занимаетесь спортом. 10. Если случилась неприятность, вы: А) клянёте судьбу; Б) знаете, что плохое настроение пройдёт; В) стараетесь развлечься.

Обработка результатов: ответы «А» - 0 баллов, «Б» - 1 балл, «В» - 2 балла. Посчитайте общую сумму баллов.

«Каждый человек – кузнец своего счастья.» Народная пословица Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок. — Что ещё слепить тебе? — спросил Бог. — Слепи мне счастье, — попросил человек. Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.

Путь к счастью –  самовоспитание (совершенствование  качеств своей личности) Счастье – это  гармония с природой, людьми и  с самим собой

Спасибо !Счастья Вам!