Причастный и деепричастный оборот(урок-консультация)

1 Подготовила учитель русского языка Ширина Галина Александровна

2 Цель урока: Закрепить и отработать умения и навыки постановки знаков препинания при причастном и деепричастном оборотах.

3 Необходимо знать: •Причастие с зависимыми словами образует причастный оборот. Например: 1.Море, взволнованное ветром, шумело у берегов. 2.Взволнованное ветром море шумело у берегов. (В первом предложении причастный оборот обособляется, т.к. он стоит после определяемого слова. Во втором предложении причастный оборот необособленный, т.к. он находится в предложении после определяемого слова).

4 Необходимо знать: • Деепричастный оборот – это деепричастие с зависимыми от него словами. Например: 1.Кот, удобно устроившись на диване, безмятежно спал. 2. Удобно устроившись на диване, кот безмятежно спал. 3.Кот безмятежно спал, удобно устроившись на диване.

5 Помните! •Всегда обособляются одиночные деепричастия. Например: 1.Самойлова вошла в небольшую комнату гостиницы и села, не раздеваясь, в кресло. 2.Павел, сморщившись, посмотрел на молодого франта.

6 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Подчеркните причастный и деепричастный обороты, выделите рамкой слово, к которому относится оборот, допишите окончания, расставьте знаки препинания.

7 Образец: •Интересно поговорить с возвративш… мся из похода туристом. Пример выполнения задания: туристом Интересно поговорить с возвратившИмся из похода

Образец: Возвратившись из похода турист рассказал много интересного. Пример выполнения задания: Возвратившись из похода, турист много инересного. рассказа 8 л

1.Повеяло близк… рекой в тумане сверкающей немо. 9 2. И приближающ…ся вечер меня тороп…т темнотой. 3. Конь стоял возле стога кар…м глазом кося. 4.Я верю: скрывшись за туманом по мне тоскуя и маня на свет… есть моя поляна, поляна красная моя! 5.И вот иду, иду тропинкой узк…, к избушк… затерявш…ся вдали.

6. Но душа зам…рая от счастья ловит отклики диких гусей. 10 7.Сердце слушает сказки лугов. А у яблонь ломаются ветки от наполне…ых солнц..м плодов. 8. Петух желая петь со сцены чуть свет взлета…т на плетень. 9. Покрыв столицы и деревни взвились бушуя знамёна. 10. Мы с именем Родины горы сдвигали в ней черпая силу свою.

11. Стоят овсы звеня в рассвете долгом уходит рожь под купол голубой. 11 12. Только изредка на Оке закричит заспа…м голосом буксирный пароход. 13. Кузнечик рядышком садится пригнув травинку до земли. 14.Гляжу, поднимает…ся медле…о в гору лошадка везущая хворосту воз. 15.Косы заплетённые короной ни морщинки на высоком лбу.

12 Задание: Допишите слова, раскройте скобки; где следует, поставьте запятые. 1. (Не) подвижно лежал (передо)мною (не)большой сад весь озарё…ый и как (бы) успокое…ый серебристыми лучами луны.

13 2.Всё дремало всё нежилось вокруг всё как будто глядело вверх выт…нувшись (не)шевелясь и выжидая. 3. Лесной зап..х усил…вает…ся слегка (по)ве…ло тёплой сыростью (в)летевший ветер около вас зам…рает. 4. (Кое)где на опушках в…днеются дикие козы; стройно и чутко стоят они на своих тонких ножках и пр…слушиваются красиво повернув голову и насторожив большие трубчатые уши.

14 ЗАДАНИЕ: Расставьте знаки препинания; перестройте предложения, употребляя причастный оборот (вместо предложений с союзным словом КОТОРЫЙ) или деепричастный оборот (вместо одного из сказуемых).

15 5. Звёзды падают прямо в ладон… и обж…гают небесным огнём. 6.(Не)зримый кто(то) ходит садом и с ветвей отряхива…т снег. 7. Словно малый ребёнок который весь продрог в снегу плач…т белый ягнёнок на осе… ем лугу.

16 ВЫВОД: Деепричастный оборот, а также одиночные деепричастия на письме всегда выделяются запятыми (обособляются). Причастный оборот после определяемого слова выделяется запятыми (обособляется), если он стоит после определяемого слова.

17