Примеры учебно-практических и учебно-познавательных задач по английскому языку.

Cоздание учебно-познавательных и учебно-практических задач на примере учебников "Happy English.ru" М.Ю. и К.И.Кауфман

8 класс, раздел 2, уроки 1.2.Тема «Придаточные определительные предложения». Упр.10 .

Даны две биографии известных людей : Исаака Ньютона и Флоренс Найтингейл. Задание первое – найдите и подчеркните придаточные предложения. Задание второе – определите, является ли информация в этих придаточных предложениях дополнительной или необходимой?

В упр. 11 содержится учебно-познавательная задача: дано еще несколько фактов из биографий этих людей. Найдите наилучшее место для каждого предложения и закончите биографии.
Исаак Ньютон: …который находится в Линкольншире…
                              …где он сделал свои самые важные открытия…
Флоренс Найтингейл : …где она родилась в 1820  году…
                                           …которая была умной и амбициозной…
                                         … который на самом деле любил свою дочь…
                                        …где она была блестящей студенткой…
                                       …которую она держала в своей руке…

9 класс, раздел 3, уроки 8,9. Тема «Джордж Вашингтон и Томас Джефферсон».

 Даны две биографии президентов США. В упр.3  содержатся неверные  факты биографии Вашингтона. Учебно-познавательная задача – исправить ошибки в биографии Вашингтона (путем поиска нужной информации в тексте и сравнения).

В упр.8 учебно-познавательная задача – просмотрите тексты и найдите параграфы, в которых описываются одни и те же события( анализ и сравнение).

Скачано с www.znanio.ru