В этот период у подростка происходит смена групповой принадлежности, переход от детства к взрослой жизни. Ребёнок становится взрослым и вступает в новые социальные связи, то есть происходит изменение социальной ситуации его развития.
В этот период подросток стремится изменить свои взаимоотношения со взрослыми. Подростки в этот период уже многое могут делать самостоятельно и стремятся расширить сферу своей деятельности. Потребность быть и считаться взрослым превращается в доминирующую.
Формирование в семье
прочных нравственно
этических связей между
родителями и детьми,
установление в ней
атмосферы взаимопонимания,
сотрудничества,
эмоциональной
сопричастности друг другу,
как необходимое условие для
благоприятного социального
развития личности.
Проблема родительского
контроля. Изживание
«авторитарного синдрома» у
родителей.
Главная проблема в общении
с детьми для родителей
подростка – изменение
отношения к ребенку,
пересмотр привычных форм
общения, установление
диалога.
В этот период у подростка
происходит смена групповой
принадлежности, переход от
детства к взрослой жизни.
Ребёнок становится
взрослым и вступает в новые
социальные связи, то есть
происходит изменение
социальной ситуации его
развития.
Подростки в этот период
уже многое могут делать
самостоятельно и стремятся
расширить сферу своей
деятельности.
Потребность быть и
считаться взрослым
превращается в
доминирующую.
Реализация стремления
быть взрослым ярко
проявляется во
взаимоотношениях со
старшими.
Подросток стремится
расширить свои права и
ограничить права взрослых
в отношении его личности,
что часто приводит к
возникновению
конфликтов.
Быть подростком сегодня
особенно тяжело.
Общество внесло в жизнь
молодежи такие проблемы,
которые не переживали их
родители в своей молодости.
Падение идеалов,
безработица родителей,
инфляция, расслоение
общества на богатых и
бедных, преступность – все
это вносит сумятицу и
беспокойство в души
молодых людей.
Сегодня может выжить
тот, кто найдет опору в
семье, в отношениях со
своими близкими.
Можно выделить
следующие, наиболее часто
встречающиеся качества
хороших родителей:
• умение уважать своих
детей, считать их
равноправными членами
семьи.
умение поддержать и
подсказать в трудную
минуту;
• умение быть
заботливыми, отзывчивыми;
Для того чтобы заложить
основы будущих перемен в ваших
отношениях, можно предложить
следующее.
• Вы должны четко изложить
подростку свои страхи и опасения,
чтобы он мог вас понять.
• Вы должны показать свою
готовность слушать и понимать.
Понимание вовсе не означает
прощение. Оно просто создает
твердую основу, на которой можно
строить дальнейшие отношения.
• Вы должны понимать, что
подросток вовсе не должен
обязательно следовать вашим
советам.
• Сохранение и повышение
собственного авторитета в глазах
детей – одна из важнейших задач,
которые предстоит решить в
процессе воспитания.
Подростковый и юношеский возраст. Проблема конфликта подростка и взрослого..ppt
