Проект для младших школьников

Анкета

участника конкурса научных проектов  школьников в рамках Малой академии наук

школьников Республики Башкортостан

1.Муниципальное образование МКУ ОО муниципального района

Аскинский район Республики Башкортостан

2.Фамилия , имя, отечество участника: Назмутдинов Радмир Линарович.

3.Образовательное учреждение (по уставу) муниципальное бюджетное

Общеобразовательное учреждение школа № 2 муниципального района Аскинский

Район Республики Башкортостан.

4.Класс: 1 а

5.Домашний адрес: 45…..Аскинский район, с.Аскино, улица Советская 42- 18,

Телефон:89874938249

6.Номинация «Окружающий мир»

7.Название работы: «Мой кот Рыжик и его лапы, хвост, уши и глаза».

8.Место на муниципальном этапе:

9.Фамилия,имя,отчество научного руководителя: Вакутина Татьяна Васильевна

Должность: учитель начальных классов

Место работы: МБОУ СОШ № 2 с.Аскино Аскинского района РБ

Телефон: 89373149669, электронная почта: vakutina77@mail.ru

 

Руководитель ОУ _____________________________________/

МП                              подпись                                                               расшифровка подписи

 

 

Дата__________________                       ___________________ 2017г.

 

 

 

 

Тезис

Название работы: Мой кот Рыжик и его лапы, хвост, уши и глаза.

ФИО автора: Назмутдинов Радмир Линарович,1 класс

ФИО научного руководителя: Вакутина Татьяна Васильевна

Название образовательной организации: МБОУ СОШ № 2 с.Аскино,МР

 Аскинский район РБ

Введение – изучение особенностей строения кота: уши, хвост, лапы и глаза с целью узнать

об особенностях кошек и .Прививать любовь к домашним питомцам.

Цель исследовательской работы: изучение кота и его особенностей организма.

Задачи исследовательской работы:

1.Изучить особенности и уникальность  строения кошек.

2.Провести наблюдения и эксперименты с котом дома.

3.Проанализировать и обобщить полученные знания из разных источников.

4.Узнать историю появления кошек и их положение в разные времена.

Гипотеза – усы, хвост, лапы, глаза необходимы для кошек для ,восприятия  получения информации об окружающем мире , охоты на мышей ,ориентирование на местности и общения как с людьми так и себе подобными.

 

Субъект изучения: кошки (а именно мой кот Рыжик)

Объект изучения: лапы, хвост, уши и глаза кошек.

Методы работы: наблюдение, беседа ,опрос, эксперимент, сбор и анализ информации из научно- популярной литературы и из сети Интернет.

Практическое значение работы –  лучше узнать о кошках, об уникальности частей тела кошек. Применение полученных знаний на уроках «Окружающего мира» для формирования знаний учащихся.

 

Выводы:

1.На основе результатов данного исследования мы много узнали о кошках и особенностях строения, а именно: лапы, хвост ,уши и глаза.

2. Гипотеза – усы, хвост, лапы, глаза необходимы для кошек для ,восприятия  получения информации об окружающем мире , охоты на мышей ,ориентирование на местности и общения как с людьми так и себе подобными оказалось правдой.

3.Узнали откуда пошли кошки и какое место они занимали в истории в разные эпохи.

 

Министерство образования Республики Башкортостан

Башкирский институт развития образования

Конкурс «Исследовательских работ»

Малой академии наук школьников Республики Башкортостан

 

 

Химия

 

 

Исследовательская работа:

«Мой кот Рыжик и его лапы, хвост, уши и глаза»

 

 

 

 

 

 

Исполнитель:

Назмутдинов Радмир Линарович

Учащийся МБОУ СОШ № 2 с.Аскино

Муниципального района

Аскинский район Республики

Башкортостан,1 а класс

Работу проверил________________________

_____________________________________

Руководитель:

учитель начальных классов

Вакутина Татьяна Васильевна

Адрес: 45….,РБ,Аскинский район,

с.Аскино ,ул Советская 42-18

8(987)493-82-49

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

«Кошка – это грация  и лень, красота и забава, преданность и независимость. Это живая игрушка и верный друг. Мы любим кошек за красоту, таинственность и элегантность. За любовь к человеку. Да именно к человеку, а не к дому. Кошка сначала оценивает человека, и только если хозяин по праву ,она поселяется в его доме»[1]

Вот такое высказывание прочитала мне мой научный руководитель из книги. И я полностью с ней согласен.

Я Назмутдинов Радмир, обычный первоклассник, который очень любит домашних животных и питомцев. А еще у меня с осени появился свой домашний питомец -  кот Рыжик. Взяли мы его к себе уже подросшим котенком . Жил до этого котенок у наших соседей. Но его периодически не кормили, дергали за хвост и  выкидывали на улицу. Во время игр на улице мы со своим братиком стали его подкармливать. Скоро он каждый день ждал, когда мы выйдем во двор и уже постоянно играл с нами.  Изначально моя мама была против идеи взять его к себе, но смышленый котенок нашел путь к ее сердцу и она разрешила .  Нашему восторгу не было границ.

Таким образом предметом изучения нашей работы мы выбрали кошек , а именно моего кота Рыжика. Объектом же исследования станет: усы, лапы, хвост и глаза .

. К методам, которые мы использовали во время своего исследования нашей темы можно отнести:

Мои наблюдения, эксперименты

Сбор различной информации из книг ,Интернет сайтов и ее анализ

Беседа с научным руководителем.

Просмотр энциклопедий.

 Таким образом, методами исследования стали : опрос, наблюдение, беседа, сбор и анализ научно- популярной литературы ,эксперименты.

Гипотеза – усы, хвост, лапы, глаза необходимы для кошек для ,восприятия  получения информации об окружающем мире , охоты на мышей ,ориентирование на местности и общения как с людьми так и себе подобными.

Практическое значение работы –  лучше узнать о кошках, то что кажется повседневным а является уникальным.

Данную тему мы считаем очень актуальной, так как  мы обладаем только поверхностными знаниями о кошках.  К тому же хотелось бы привлечь внимание моих сверстников к кошкам. Дети в наше время охотнее сидят за компьютерами и планшетами играя в игры, а тем временем на улицах сел и городов все чаще на улице оказываются сотни тысяч бездомных кошек ,обделенные всем. Ну а век компьютеризации и технологий привели к тому, что многие ребята очень агрессивно себя ведут в отношении к своим питомцам.

Практическая значимость заключается в том что, то мы узнали ,мы можем далее использовать на уроках «Окружающего мира» в нашем классе для формирования знаний о домашних питомцах.

Верю, что наша исследовательская работа поможет нам лучше узнать кошек со всех сторон. Итак, начнем….

1)      Усы, хвост, лапы. Скрытые возможности.

1

Мне стало интересно, почему кошке нужен хвост? У Рыжика он

пушистый, когда он недоволен он им машет, когда спит укрывает лапки и мордочку.

Вот что мы узнали в ходе изучения научно- популярной литературы .

Хвост – это руль, который просто необходим кошке. Именно хвост помогает кошке при посадке с любой высоты , всегда приземляться на лапки. Коту помогает хвост, гибкость позвоночника и чувство равновесия. Удар о землю приходится на передние лапы ,но так как ключиц у кошки нет, а лапы соединяют с туловищем эластичными связками ,то они сильно пружинят, и приземление получается мягкое. Никаких травм.

Наблюдение. И вправду я много раз наблюдал, как наш кот прыгает с забора или с крыши дома, но нечего с ним не делается. Также наблюдение за Рыжиком нам помогли установить , что лапы у него очень гибкие, при ходьбе и прыжках расходятся в стороны и пружинят. Поэтому мой кот если даже ходит ночью по дому, то делает это бесшумно и лапы не топают как у людей.

Хотя мой кот небольшой и пушистый, но в обиду себя не даст. Если мой братик попробует его дернуть за хвост, он тяп его лапкой и когти в ход.

Все мы знаем, что все коты не любят воды. Так с чем же это связано? Оказывается лапы у них очень чувствительные. Нервные окончания и осязательные волоски, расположенные на них воды не терпят. Но кошка ведет борьбу с запахом, так как если от нее будет исходить запах, добыча может это учуять. И поэтому, я часто вижу как мой кот сует свою лапу к себе в рот и этой влажной «губкой» смывает, получается все посторонние запахи, куда не может дотянуться языком.

Глаза. В ходе наблюдения за моим котом, мы заметили, что Рыжик может свободно передвигаться ночью как дома, так и на улице в темное время суток. Причем глаза горят как два блестящих шара. В чем же причина?

В энциклопедии «Большая Книга Знаний» мы прочли, что зрачки у кошек при слабом свете расширены, чтобы на сетчатку попадало как можно больше света.

За сетчаткой находится – особый отражающий слой – тапетум. Тапетум имеет различную окраску- синеватую, желтоватую, зеленоватую в зависимости от того, какой красящий пигмент в нем содержится. Свет отражается от этого слоя и вторично проходит через сетчатку. Благодаря этому коты прекрасно видят в темноте. Когда на кошачьи глаза ночью падает луч света ,то тапетум отражает свет , и глаза светятся.

Известно, что такой желто- зеленого цвета огонек в тихую, безветренную ночь виден за 80 метров. В солнечное время зрачок сужен в вертикальную щелочку. Темнеет – и он становится шире, а в сумерки округляется. В полночь зрачки становятся идеально круглыми и большими, занимая почти весь глаз, и начинают светиться уже сами по себе, без отражения. Научного объяснения этому пока нет.

Эксперимент. Чтобы доказать Вам и показать достоверность этих фактов мы решили провести эксперимент. Мы сделали фотоснимки кота днем в свете, и ночью в полной темноте. И вот какие выводы мы на основе этого сделали.

Днем:

1)      Зрачки у кота сужены. Глаза блестят, но все  же не светятся.

Ночью:

2)      Зрачки у Рыжика расширены. Глаза блестят , но все же не светятся.

Вечером:

3)Кот сидит в неосвещенной стороне дома, но с зала падает свет. Глаза у Рыжика на самом деле светятся.

Вывод: 1) Ночью, в полной темноте глаза не светятся. Глаза у кота светятся в темноте, если со стороны имеется хоть какое- то слабое освещение.

Кроме того из источников я узнал вот о чем.

Коты способны выделять предмет и четко следить за ним, но они плохо различают детали, особенно на большом расстоянии. Если объект находится дальше шести метров, животное будет видеть его будто в тумане.[2]

Мой кот рыжик очень любит рыбу, часто я его балуем этим лакомством. Когда я ее достаю, он сразу прибегает на запах и мечется около меня, хотя рыбка лежит уже перед его носом. Так в чем же причина? Понятно, что запахи он отлично чувствует, а что происходит на данный со зрением? Вот что нам удалось выяснить. Если положить что-то прямо рядом с кошкой, то она в первую очередь начнет обнюхивать его, получая информацию с помощью обоняния и осязания. - Читайте подробнее на FB.ru:   Владельцы кошек, наверно, замечали, если положить кошке что-нибудь прямо «под нос», то животное начинает исследовать его с помощью обоняния или осязая его усами (вибриссами). Это происходит из-за того, что минимальное расстояние, на котором кошки хорошо видят, составляет 50см. [3]

На основе всех этих фактов мы можем сделать следующие выводы:

Зрение кошек отличается от человеческого зрения.

Кошки плохо видят вблизи.

Несмотря на то, что у кошек светятся глаза в темноте, в темноте они не видят.

Они плохо различают детали, особенно на большом расстоянии.

 

3)      Уши.

Уши у моего кота как я заметил, выглядят как локатор, он всегда поворачивается туда, где раздается подозрительный шорох, визг или шум и т.д.

Из источников интернета мы узнали , что слух у кошек очень тонкий, даже оказывается ультразвук они могут различать , поэтому легко выслеживают мышей. В каждом ухе кошки находится 32 мускула. Чтобы управлять ухом они используют 12 и более мускулов. Кошачье ухо поворачивается на 180 градусов. Также в ходе наблюдения, я заметил с помощью ушей о кошках можно понять ,что он хочет или что собирается делать.

Эксперименты подтвердили легендарное шестое чувство котов, их способность находить обратный путь. Но что лежит в основе этой способности? Этого, к сожалению, опыты ученых до конца их еще не  могут объяснить.

3

Наблюдение. 1) Мы наряжали елку и развешивали шарики. Уши у Рыжика были поставлены прямо вверх - ему очень любопытно , что мы делаем.

 2) Когда мой братик играл на полу, он прижал уши к голове,  т.е. готовиться к нападению, и точно он прыгнул на Данира.

Усы.

Все мы знаем, что у кошек длинные и смешные усы. Так зачем они им нужны?

Мой научный руководитель предложил мне проделать вот такой интересный эксперимент. Я дома с помощью мамы проделал отверстие в большой коробке для кота, и положил внутри коробки кусочек мяса. Он внимательно обнюхал сначала коробку потом и отверстие. И только после этого пролез в отверстие и взял оттуда мясо.

Вывод: когда Рыжик обнюхивал коробку и отверстие он изучал, не исходит ли от коробки опасность, и с помощью усов определил размер отверстия – пройдет ли он туда или нет. Получается что именно благодаря усам кот хорошо придвигается и в темноте, нечего не задевая , без лишнего шума делает что ему надо.

Что произойдет, если кот потеряет свои усы? Обычно владельцы отрезают их специально либо случайно. Однако делать этого ни в коем случае не рекомендуется. Из-за этого питомец потеряет пространственную ориентацию, станет ощущать неуверенность, постоянно чего-то опасаться. Соответственно, пострадает и настроение.[4]
Поэтому рисковать и отрезать своему коту усы я не стал.

Общий вывод. Усы нужны для «осязания»(трогать предметы),движения в темноте, ориентация в пространстве.

4)      Хвост.

Я у мамы часто спрашивал, почему котам нужен такой длинный и пушистый хвост и почему он им так часто машет. Мама мне ответила, что хвост как штаны кота, он греет им лапы или нос, или же выражает свое недовольство. Также мы изучили интернет источники и на основе этого вот какие сделали выводы.

1)      Этот орган, оказывается, используется кошками абсолютно по-разному, в зависимости от обстоятельств и ситуации. Глядя на хвост ,можно понять ,в каком расположении духа находится его владелец т.е.хвост является индикатором настроения. Во время драки за территорию выясняют отношение при помощи звуков и хвоста, или когда предстоит угроза. Я и сам , наблюдал, что когда наш кот пересекается с нашей собакой он встает на дыбы весь и хвост тоже, и фырчит.

2)      Если мы мешаем Рыжику спать, то он тоже недовольно машет хвостом. Кроме того с помощью хвоста кот может:

А) Резко изменить траекторию и цель.

Б) Совершать разные маневры, прыжки.

В) Выразить свое недовольство, общаться.

Г) Принцип веера в жару.

Д) Принцип шарфа в холод, укрывает лапы, нос.

 

3)О кошках из истории.

Откуда же появилась кошка на Земле? Изучив научно- популярную литературу и по рассказам моей мамы ( она у меня историк), вот к каким я пришел заключениям:

А) Кошки пришли к человеку давным-давно из Египта. Останки первой кошки были найдены на западном берегу Нила.

Б) При- пра- пра- пра бабушку кошек звали нубийской кошкой.

В) Кошки в Древнем Египте считались священными, им нельзя было даже наступать на хвост.

Отдельные ученые считают, что не человек одомашнил кошку, а она самостоятельно, или как об этом удачно сказал Р.Киплинг, «сама по себе» пришла к человеку, чтобы найти у него пищу и защиту от врагов, в основном сохранив при этом свою независимость ,характер и внешность.[5]Ведь на самом деле мой кот жил у соседей, но когда они его обидели он ушел из дома и поселился жить у нас.

Интересные факты из истории:

 

В Египте кошку отождествляли с богиней Баст. Эта богиня была покровительницей ночи, любви и охоты. Изображалась в виде женщины с кошачьей головой. Центром культа богини Баст был город Бубастис. Иногда в образе кота изображали главное древнеегипетское божество – бога солнца Ра. В честь кошек устраивали праздники, приносили в дар статуэтки кошек из драгоценных металлов.

Когда же случалось несчастье – умирала кошка, в знак траура ее хозяева сбривали брови. Набальзамированную кошку хоронили на особом кладбище.

Убийство кота каралось смертной казнью. За причиненную обиду коту – обидчику могли отрубить руки или публично забить камнями.

Факт из истории.

В одном из египетских городов персидский царь Камбиз посадил кошек на щиты своих воинов. Осажденные сдались без боя, они боялись случайно ранить или убить священное животное.

Судьба кошек в разные периоды истории складывалась по- разному.

В одних странах их высоко ценили как декоративных животных и врагов крыс и мышей. В Англии, например на содержание кошек тратили казенные деньги, и они охраняли продовольственные склады.

Во Франции же и в ряде других стран Европы католические священники не признавали кошку домашним животным, на основании ,что ее якобы не было в Новом ковчеге. Особенно активно преследовали черных кошек.[6]

Но, в конце концов, роль кошек как наших любимых питомцев была признана на международном уровне, начиная с 1949 года создана Международная федерация кошек. Сейчас и в нашей стране очень много клубов кошек, постоянно проходят разные конкурсы и выставки связанные с кошками.

Обращают внимание, уже и на особенности разных пород кошек «существует множество пород кошек: с длинной шерстью, с короткой и даже совсем без нее»[7]. Но об этом мы будем уже говорит в нашей следующей работе.

Заключение.

Вот и закончена наша исследовательская работа о кошках. Мы попытались изучить то что кажется нам обыденным и развеять некоторые мифы.(о ночном зрении например)

Таким образом ,кошка занимает и всегда занимала почетное место в истории и в жизни людей. Она преданный друг и санитар дома. А мы дети обожаем кошек, за то ,что эти веселые зверьки готовы играть с нами с утра и до вечера. К тому же кошки в сельской местности очищают наши жилища от мышей. Они отличаются своим уникальным строение тела и ловкостью от всех других одомашненных животных. Относятся к славному семейству «кошачьих». Хотя они не умеют разговаривать их нетрудно понять по языку тела: ушам, хвосту, даже по разным интонациям в произношении звука «МЯУ».

Грустно, что некоторые люди относятся к кошкам жестоко и несправедливо. Ведь кошки все понимают и преданы своим хозяевам. Если вы взяли к себе котенка, то наверное будет справедливо если вы будете ее любить и заботиться о ней. Стоит задуматься, если по подсчетам домашних кошек насчитывается в мире 400 600 миллионов, а сколько вокруг нас бездомных кошек мы даже не знаем. Каждый из нас может сделать доброе дело взять к себе хотя бы одного бездомного котенка. Давайте будем помнить высказывание : «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Ведь улицы полнятся не только теми зверями, которые от рождения бездомны. Из своих квартир выбрасывают питомцев люди, которым они надоели. Некоторые не понимают, что это не игрушка. У животных есть чувства, они испытывают любовь, привязанность. Они верят человеку. Недаром ведь существует такая фраза: «Мы в ответе за тех, кого приручили». И тот, который способен выбросить зверя или поступить жестоко по отношению к нему, не достоин, называться человеком. Потому что им не на кого рассчитывать, кроме как на людей.[8]

 

 

Скачано с www.znanio.ru

---