Проект: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по организации школьного медиацентра.

I. Общая информация

1

Наименование проекта

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по организации школьного медиацентра.

2

Актуальность  проекта (определена проблема, для решения которой разработан проект (программа); обоснована необходимость решения заявленной проблемы)

В ЦОЦ и ГП «Точка роста» по итогам 2022 года имеются высокие результаты участия обучающихся и педагогов по данному направлению. «Школьный медиацентр" — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала ребенка, проявления себя, возможность попробовать свои силы в разных видах деятельности – от гуманитарной до технической. СМИ оказывают большое влияние на формирование личности детей. Программа будет способствовать подготовке нового поколения к жизни в современных информационных условиях, к восприятию различной информации, учить детей понимать ее, осознавать последствия ее воздействия на психику. Заинтересует современных учеников происходящим в школе и сделает общение с гаджетами и социальными сетями полезным. Повысит эффективность воспитательного процесса. Повысит имидж школы, открытость для социума. Работа по данному направлению проходит в рамках реализации федеральных проектов «Современная школа» и «Успех каждого ребенка».

3

Связь с региональными документами Омской области

Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (Распоряжение Правительства РФ от 31 марта 2022 г. № 678-р);

Приказ Министерства Просвещения РФ от 09.11.2018_№ 196 (с изменениями) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДОП»;

Приказ Минпросвещения России от 30.09.2020 № 533 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по ДОО»;

Приказ Минтруда России от 05.05.2018 N 298н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.08.2018 N 52016);

Письмо от 11.12.2006 №06-1844 «О примерных требованиях к дополнительным образовательным программам». 

Распоряжение Министерства образования Омской области № 1453 от 10.05.2016 "Об утверждении Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов до 2020 года на территории Омской области"

Распоряжение Министерства Омской области от 16.06.2022 № 1801 «О внесении изменений в отдельные распоряжения Министерства образования Омской области» (Распоряжение Министерства образования Омской области от 15.06.2021 № 1731 «Об утверждении Концептуальной модели выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Омской области»)

Распоряжение Министерства Омской области от 16.06.2022 № 1801 «О внесении изменений в отдельные распоряжения Министерства образования Омской области» (Распоряжение Министерства образования Омской области от 14.07.2021 № 2140 «Об утверждении Плана реализации Концептуальной модели выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Омской области»)

·                    Закон Омской области от 18 июля 2013 года №1569-ОЗ «О регулировании отношений в сфере образования на территории Омской области» (Принят Постановлением Законодательного Собрания Омской области от 11 июля 2013 г. N 218).

·                     Федеральный проект «Современная школа».

·                     Федеральный проект «Успех каждого ребенка».

4

Руководитель проекта

Шишкина Людмила Александровна

5

Перечень исполнителей проекта

№ п/п

ФИО

Должность

Адрес электронной почты

Номер тел.

1

6

Образовательные организации-соисполнители проекта (при наличии/ обязательно для инновационных площадок, реализующий проект (программу) самостоятельно) с определением функций каждой образовательной организации

1)      Муниципальное общеобразовательное учреждение «Рагозинская средняя школа» Седельниковского муниципального района Омской области – участники проекта.

2)      Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лебединская основная школа» Седельниковского муниципального района Омской области – участники проекта.

3)      Дворец творчества г. Стаханов (ЛНР) – участники проекта.

II. Описание проекта

7

Цель реализации проекта

Создание в образовательном учреждении организационно-педагогических условий для разработки образовательно-методического комплекса для педагогов, реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по организации работы школьного медиацентра с дальнейшим выходом на педагогов дополнительного образования муниципального района

8

Задачи проекта

1.Провести экспертизу дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по направлению работы медиацентра и обеспечить их реализацию в части формирования навыков работы в школьном медиапространстве.

2.Разработать модель поэтапной организации школьного медиапространства.

3.Разработать контрольно-измерительные материалы достижения результатов обучения.

4.Разработать и записать видео семинар по разъяснению форм и методов организации занятий.

5.Создать банк методических материалов для педагогов, реализующих дополнительные общеобразовательные программы по организации работы школьного медиацентра.

6.Разработать систему внутреннего мониторинга образовательно- методического комплекса.

7.Разработать и внедрить в образовательную практику методические рекомен­дации для учителей, родителей и обучающихся по организации школьного медиацентра.

9

Показатели проекта (количественные и качественные)

Количественные показатели:

Количество обучающихся, прошедших обучение по ДООП.

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсах различных уровней по данному направлению.

Количество педагогов, прошедших обучение по программам повышения квалификации.

Количество заключенных договоров, с руководителями образовательных учреждений о сетевом взаимодействии.

Доля родителей, вовлеченных в реализацию программы.

Качественные показатели:

Содержание образовательно-методического комплекса:

-наличие не менее 2-3 ДООП;

-наличие КИМов;

-наличие видео семинаров педагогов по разъяснению форм и методов организации занятий;

-наличие презентаций занятий;

-наличие видео контента, обеспечивающего реализацию методической разработки.

Результативность участия обучающихся в конкурсах по данному направлению.

Наличие новых связей с организациями дополнительного образования и укрепление имеющихся.

Удовлетворенность родителей, вовлеченных в реализацию программы.

10

Продукт проекта

Образовательно-методический комплекс для педагогов, реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по организации работы школьного медиацентра

11

Срок реализации проекта

Наименование этапа реализации проекта

Дата начала

Дата окончания

Проект в целом, в том числе в разрезе этапов реализации:

1 этап. Подготовительный (определение и создание условий для реализации проекта)

01.02.2023

28.02.2023

2 этап. Основной (реализация проекта)

01.03.2023

30.06.2023

3 этап. Рефлексивно-оценочный

01.07.2023

31.10.2023

12

Основные риски реализации проекта и пути их преодоления

Внутренние риски:

-увеличение нагрузки на педагога при планировании и подготовке занятий (нарушение временных рамок реализации проекта);

-психологическая неготовность педагогов, низкая мотивация для ведения работы по созданию образовательно-методического комплекса;

-формальный подход к выполнению мероприятий;

-отток обучающихся из объединений, организованных в рамках реализации проекта.

Пути преодоления:

-квалифицированная профессиональная помощь педагогам (индивидуальная траектория саморазвития);

-методические дни;

-организация диагностического контроля за мотивационным уровнем обучающихся;

-поиск путей стимулирования участников проекта.

Внешние риски:

-пассивность организаций соисполнителей проекта.

Пути преодоления:

-реализация программы сотрудничества, поиск путей взаимовыгодного сотрудничества.

13

Предложения по внедрению и распространению результатов инновационного проекта (программы)

• Все материалы проекта будут представлены на страницах ЦОЦ и ГП «Точка роста» МБОУ «Кейзесская СШ» в социальных сетях и сайте:

http://tr-keyzes.ru/  сайт Точки роста

https://ok.ru/tochkarostkeyzes в ОК  

https://vk.com/club199336790  в ВК

http://oukeyz.sed.obr55.ru/  сайт МБОУ «Кейзесская СШ», вкладка РИП-ИнКО23

·         По итогам проекта материалы будут представлены:

на педагогическом марафоне ИРООО;

на областной конференции: «Внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей в Омской области: итоги и перспективы»;

на Региональном форуме «Национальный проект «Образование»: модернизация образовательной инфраструктуры»;

на районной ассоциации педагогов дополнительного образования Седельниковского района.

·         Планируется проведение презентации проекта непосредственно через взаимодействие с социумом (написание статей в газеты, на сайт школы учениками, создание серии обучающихся видеоуроков, представление педагогической общественности).

·         Мастер-классы для педагогов, специалистов и родителей.

14

Возможность адаптации к условиям других общеобразовательных организаций

Программа может использоваться участниками образовательного процесса вне зависимости от местоположения образовательного учреждения.

Программа и разработанный методический комплекс могут быть использованы любыми организациями реализующим дополнительные образовательные общеразвивающие программы.

1 этап. Подготовительный. Определение и создание условий, необходимых для реализации проекта.

1

Формирование команды проекта

Первая декада февраля 2023 г.

Сформирована команда проекта, распределены роли, определён функционал, участники проекта

Администрация МБОУ «Кейзесская СШ», активная группа педагогов

2

Разработка  школьного проекта

Первая декада февраля 2023 г.

Разработаны паспорт,  план мероприятий,  индикаторы проекта

Команда проекта

3

Презентация и общественное обсуждение паспорта и плана мероприятий (публичная защита).

16-17 февраля 2023 г.

Позитивное отношение педагогов, родителей, обучающихся, общественности к созданию мециацентра в школе.

Руководитель проекта

4

Корректировка плана мероприятий по итогам обсуждения.

18 февраля 2023г.

Утвержденный школьный проект

Руководитель проекта Команда проекта

5

Изучение существующего инновационного опыта, его предварительная экспертная оценка, методическое оформление.

Февраль 2023 г.

Создана и оформлена в виде презентации или pdf-документа памятка по организации школьного медиапространства.

Команда проекта

6

Поиск эффективных организаци­онно-педагогических условий организации школьного медиапространства, коррекция и детализация реализуемой программы.

Февраль 2023 г.

Проведена экспертиза дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и обеспечена их реализация в части организации школьного медиапространства.

Руководитель проекта, педагог-организатор ЦОЦ и ГП «Точка роста»

8

Проведение совещаний с педагогами по ознакомлению с проектом и выявлению проблемных зон в организации школьного медиапространства. 

Февраль 2023 г.

Выявлены проблемные зоны

Команда проекта

2 этап. Основной. Создание условий для реализации проекта. Реализация проекта.

9

Разработка и опытно-экспериментальная проверка модели организации школьного медиапространства и разработки образовательно-методического комплекса для педагогов, реализующих ДООП.

Февраль-март 2023 г.

Разработана модель организации школьного медиапространства и разработки образовательно-методического комплекса для педагогов, реализующих ДООП.

Команда проекта

10

Организация методических семинаров, совещаний, консультаций для педагогов.

В течение всего периода

Проведены методические семинары, совещания, консультации для педагогов, помогающие координировать деятельность педагогов в соответствии с разработанной моделью.

Команда проекта

11

Разработка дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, КИМов, видео-семинаров по разъяснению форм и методов организации занятий медиацентра.

апрель, 2023

Повышение мотивации педагогов. Создание из разработанных продуктов методического комплекса по организации школьного медиацентра для педагогов, реализующих ДООП.

Руководитель проекта

Команда проекта

12

Внедрение в образовательный процесс современных технологий (ИКТ), обеспечивающих практико-ориентированный подход в создании интерактивного виртуального образовательного пространства.

В течение всего периода

Реализация практико-ориентированного подхода как одного из организационно-педагогических условий для организации школьного медиапространства.

Команда проекта

13

Открытые занятия, мастер-классы, Выступления на родительских собраниях, конференциях.

В течение всего периода

Рекомендации для коллег, родителей и обучающихся по организации школьного медиапространства.

Команда проекта

14

Разработка и внедрение в образовательный процесс контрольно-оценочных средств, позволяющих уровень организации школьного медиапространства.

В течение всего периода

Система мониторинга уровня организации школьного медиапространства.

Руководитель проекта

Команда проекта

15

Издание информационных буклетов, брошюр.

В течение всего периода

Информационные буклеты, брошюры, памятки по теме проекта.

Команда проекта

3 этап. Рефлексивно-оценочный

16

Систематизация и обобщение ре­зультатов проекта, подготовка методических рекомен­даций для педагогов, родителей и обучающихся по организации школьного медиапространства.

Сентябрь-октябрь 2023 г.

Разработаны методические рекомен­дации для педагогов, родителей и обучающихся.

Публикации в сборниках.

Команда проекта

17

Завершение реализации программы:

- мониторинг результатов;

- анализ результатов.

Октябрь 2023 г.

Проведена оценка и анализ целевых индикаторов проекта.

Команда проекта

18

Представление результатов реализации проекта.

Октябрь  2023 г.

Презентация результатов реализации проекта

Руководитель проекта