Проект «Сотрудничество детского сада и семьи. Создание Совет отцов»

Проект
«Сотрудничество детского сада и семьи. Создание Совет отцов»

2018

Название проекта

«Сотрудничество детского сада и семьи. Создание Совет отцов»

Цель проекта:
вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс;
повышение психолого-педагогической компетенции родителей по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка, в семье,
детском саду и подготовке к школьному обучению.

Цели создания и организации деятельности Совета отцов:
обеспечить единство и преемственность семейного и общественного воспитания; оказывать психолого–педагогическую помощь родителям (законным представителям) для эффективного отбора содержания, средств и способов психолого–педагогического взаимодействия с ребенком; поддерживать всестороннее развитие личности детей.

Ожидаемые результаты проекта:

реализация данного проекта обеспечит:
создание единого образовательного пространства в рамках социального партнерства ДОУ и семьи;
- повышение уровня педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития дошкольников посредством информационной и дидактической поддержки семьи;
-формирование мотивации родителей к систематическому сотрудничеству
педагогическим коллективом ДОУ, а также участию в образовательном процессе МБДОУ;
- установление единства стремлений и взглядов на процесс воспитания и обучения дошкольников между детским садом, семьей и школой.
- открытость и доступность деятельности ДОУ для родителей и общественности.
-развитие вариативных и альтернативных форм дошкольного образования,
- обеспечение равных стартовых возможностей детям при поступлении в школу, не охваченных дошкольным образованием.
- повышение компетентности родителей в воспитании, обучении и развитии детей.
- накопление опыта работы по взаимодействию с родителями воспитанников с использованием современных форм;
создание пакета нормативно-правовых документов, методических рекомендаций и т.д.

Организация деятельности
Совет отцов ДОУ создается решением совета педагогов и (или) по предложению совета ДОУ.
В Совет отцов вводятся представители от каждой группы решением группового родительского собрания.
Совет отцов ДОУ ведет планирование работы в течение учебного года
Членами Совета выбирается его председатель и секретарь.
Совет отцов регулярно (не реже 1 раза в квартал) проводит плановые заседания, а в случае необходимости - экстренные.
Совет отцов ведет документацию в виде протоколов заседаний.

Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный; срок реализации – сентябрь 2018 г.
Цель - определение целей и форм взаимодействия между субъектами процесса.
2 этап – основной; срок реализации - октябрь 2018г. –апрель 2019 г.
Цель - реализация программ сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса.
3 этап – заключительный; срок реализации – май 2019г.
Цель – подведение итогов социального партнерства ДОУ и семьи.

Права и ответственность Совета отцов
Члены Совета отцов имеют право:
- выносить предложения по содержанию образовательного процесса на обсуждение в Совет ДОУ и совет педагогов; - принимать участие во всех мероприятиях, проводимых педагогами;
- проявлять свою творческую индивидуальность.
Члены Совета обязаны:
- информацию о своих планах доводить до сведения администрации ДОУ;
- не использовать в своей работе методов, противоречащих законам педагогики и этики;
- откликаться на просьбы и предложения педагогов, связанных с помощью в организации мероприятий и создании условий для развития и оздоровления детей
- аккуратно вести документацию.

Риски:
трудность привлечения родителей к участию в мероприятиях ДОУ, особенно из проблемных семей.
участие одних и тех же семей в организуемых мероприятиях в рамках проекта.

Критерии эффективности:
рост посещаемости родителями организуемых совместных мероприятий.
согласованность действий педагогов и родителей;
соответствие действий участников проекта целям и задачам проекта;
заинтересованность родителей;
положительное общественное мнение родителей о работе ДОУ

Важнейшие индикаторы и показатели
Удовлетворённость родителей качеством предоставляемых услуг.
Рост педагогической компетенции родителей по вопросам взаимодействия с
детьми. Анализ проектной деятельности, работа над ошибками.