Проект "Спешим делать добро!"

Организация социально-значимой деятельности в классном коллективе. (из опыта взаимодействия 6а класса с ДОУ №69).

В рамках реализации проекта гимназии - «Наше классное дело», в учебном году мы стали сотрудничать с подготовительной группой детского сада № 69. Свой проект мы назвали «Спешим делать добро!».

                                  Цели и задачи:

1.Формирование у гимназистов потребности в социально-значимой деятельности.

2.Развитие инициативности, самостоятельности, творческой активности гимназистов.

3.Развитие у школьников навыков совместной работы, активизация навыков взаимовыручки, взаимопомощи, чувства товарищества.

4.Формирование и развитие навыков взаимодействия в социальном пространстве.

     Для реализации проекта была составлена программа.

1.Создать творческие группы(сентябрь).

2.Оказать помощь в организации развернутых выставок- «Русская изба» и  «Северные мотивы».

3.Проводить игровые программы (1 раз в месяц).

4.Подготовить театрализованное представление «Калейдоскоп».

5.Провести совместную спортивную эстафету. (к 23 февраля).

6.Проводить совместные творческие занятия (конкурс рисунков, конкурс поделок).

7.Оказать помощь в организации мастерской Деда Мороза.

8.Собрать подарки к Новому году (книги, игрушки).

9. Отремонтировать кукольную мебель (январь).

10.Провести театральный и хореографический урок. (март).

11.Проводить подвижные игры на улице(апрель-май).

12.Провести тематическое занятие к 9 мая «Памяти павших будьте достойны».

13.Провести спортивные соревнования в спортзале гимназии.

14.Выполнить совместную творческую работу «Наш город» (декабрь).

15.Оказать помощь по обновлению Зимнего сада. (замена земли, цветочных горшков).

16.Организовать экскурсии по гимназии.

17.Организовать субботник на территории детского сада (май).

        Были созданы 2 творческие группы. Шестиклассники периодически приходили к малышам, нужно отметить, что это общение нравилось и старшим и младшим. На первых встречах немного стеснялись, а потом возникла настоящая дружба. Для развернутой выставки «Русская изба», была подарена керамическая посуда и деревянные изделия, украшенные хохломской росписью. На Новый год ребята пришли в гости к подшефным с книгами, игрушками. Возле елки провели веселую игровую программу. Игровые программы с разными интересными конкурсами творческие группы проводят 1 раз в месяц. К 23 февраля была проведена совместная спортивная эстафета, в командах участвовали и малыши, и гимназисты. Очень понравилось ребятам вместе создавать коллективную работу «Зимние забавы». На нескольких плакатах были нарисованы горки, детские площадки, а в центре как сказочный домик разместился Детский сад. Шестиклассники сделали   много потешных снеговичков, а затем вместе с малышами раскрашивали их и «отправляли» их на горку или на детскую площадку. Необычным и интересным оказался для ребят из детского сада театральный урок «Прикосновение к прекрасному». Он проходил в театральном классе гимназии. Ребята с удовольствием знакомились с азами театрального искусства, играли, перевоплощались в разных героев. Ребята отремонтировали несколько детских стульчиков, а также игрушечную мебель. Совместно с воспитателями детского сада было проведено тематическое занятие к 9 мая «Памяти павших будьте достойны!». И школьники, и дошколята читали стихотворения о войне, пели песни. Мероприятие прошло очень трогательно. Творчески подошли к выполнению работы «Наш город.» Были использованы различные техники (рисунок, аппликация, оригами). В Зимнем саду гимназисты сделали генеральную уборку. Также заменили землю и приобрели новые вазоны для цветов. В середине мая была организована экскурсия по гимназии. А в конце мая шестиклассники приняли участие в субботнике по уборке территории детского сада. Проект был достойно реализован.