Проект "Безопасная дорога детям"

«Безопасная дорога ­ детям» Актуальность: У  детей   отсутствует   та   защитная   психологическая   реакция   на   дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать  что­то  новое  часто  ставит  ребенка  перед  реальными  опасностями, в частности   и   на   улицах.  Предоставленные   самим   себе,   дети   мало   считаются   с реальными опасностями на дороге. Объясняется это тем, что они не умеют еще в должной   степени   управлять   своим   поведением.   Они   не   в   состоянии   правильно определить   расстояние   до   приближающейся   машины   и   ее   скорость   и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них   еще   не   выработалась   способность   предвидеть   возможность   возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся  машиной и внезапно появляются на пути у другой.          Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города реализуется через активную деятельность всех участников проекта. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому   одной   из   важных   проблем   в   обеспечении   безопасности   дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них   навыки   правильного   поведения   на   дороге   необходимо   с   самого   раннего возраста,   так   как   знания,   полученные   в   детстве,   наиболее   прочные;   правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение ­ потребностью человека. В России ежегодно гибнут в ДТП около 2000 детей. Для  детей  транспортный травматизм находится на одном из первый мест, среди причин  смертности. Эта угроза возрастает вместе с ростом автотранспорта. Важно как  можно раньше пробудить, развить стремление к получению знаний о правилахдорожного движения. Родителям необходимо повышать познавательный интерес  детей к социальной действительности. Дидактический смысл проекта заключается  в том, что он помогает связать обучение жизнью, формирует навыки безопасного  пешеходного движения, умение определять возможные методы решения проблемы  с помощью взрослого. Поэтому изучение Правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над проектом, посвящённая изучению Правил дорожного движения. Проблема: Ежегодно на дорогах нашей страны  совершаются миллионы ДТП, в результате  которых погибают дети, и десятки тысяч получают ранения. Часто виновниками  являются сами дети, которые неправильно переходят улицу, играют вблизи дорого  и т.д. Высокий уровень ДТП обусловлен недостаточной организацией  профилактики, воспитания и обучения детей в семье. Сами родители осознанно  нарушают Правила дорожного движения.  Цель проекта: Наделение детей поведенческими навыками на дорогах и дальнейшим их  применением.  Задачи: 1. Привлечь внимание родителей к проблеме обучения детей Правилам  дорожного движения (ПДД) и повысить уровень их знаний о безопасном и  культурном поведении на дороге. 2. Создать условия для формирования социальных навыков и норм поведения  на основе совместной деятельности с родителями. 3. Активизировать работу по пропаганде ПДД. 4. Закрепить правила дорожного движения;5. Воспитать дисциплинированность и внимательность; 6. Сформировать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды. Правила   дорожного   движения   должен   знать   каждый   человек.   Они   очень важны. Ведь эти правила помогают нам сохранить самое главное ­ ЖИЗНЬ!!!  К сожалению, в последнее время количество ДТП с участием детей вместо того, чтобы уменьшиться – увеличилось. Почему же это происходит? В основном потому, что дети не знают как правильно себя вести на дороге, они пугаются или теряются. А растерянность на дороге – может быть крайне опасной. Необходимые знания, которыми должен обладать ребенок:  Прежде всего: ребенок должен выходить из дома заранее, чтобы был запас времени. Тогда не придется спешить и бежать до пункта назначения,  будет время для размеренного шага (что и должно стать привычкой).  Перед переходом дороги останавливаться и осматриваться вокруг.   На противоположной стороне Вы увидели автобус, не нужно спешить и  бежать к нему! Это может быть опасно!  Дорогу нельзя переходить в неположенных местах,  даже если она пуста.  Найдите знак перехода и сам пешеходный переход.  Ни в коем случае нельзя играть рядом с проезжей частью, нельзя выбегать на дорогу – может сбить машина!  Нельзя обходить работающий транспорт (например, автобус или машину)  ни спереди, ни сзади. Машина может сдать назад, или поехать вперед. Дорожные знаки, которые должен знать ребенок:Уважаемые родители!    Только зная Правила Дорожного Движения и хорошо ориентируясь в  сложных  ситуациях на улице, ваши дети будут находиться в меньшей  опасности, и вы, в первую очередь,  должны помочь им в этом. Как в сложной обстановке на дороге должен поступить водитель, а как пешеход? Увы, чаще  всего в семье обращаются к этой теме только тогда, когда уже свершился  факт дорожно ­ транспортного происшествия. Так давайте же сделаем  все  возможное, чтобы не допустить трагедии.