Проект на тему "О братьях наших меньших"

Презентация проекта Тема «О братьях наших меньших» Подготовили обучающиеся 2 «А» класса МОУ Романовская СОШ имени И.В.Серещенко Руководитель:Дьяконова С.В., учитель начальных классов

Цель проекта: Воспитание добродушного  отношения ко всему  окружающему. Эпиграф «… не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого  приручил».  Антуан­де Сент­Экзюпери.

Проблема: Откуда берутся  брошенные кошки и собаки.

Участники проекта: Обучающиеся 2 «А» класса Гаврилюк Полина Суворов Виктор Маслобоева Алена Нефедов Василий Грызин Кирилл Олейникова Дарья Миронова Ксения Филатова Софья Иноземцева Александра Гайсин Михаил Левина Алена Атапин Максим Мещерская Ангелина Кондратьев Иван Тараскин Илья Синельников Никита

Группа № 1 Эрудиты Р у б р и к а  № 1 «Зверьё моё» Задачи: ­Узнать о породах домашних животных. ­Сформулировать советы для тех, кто хочет завести  домашнее животное.                       Вопросы:        ­ К какой породе относится ваш питомец? ­ Какие рекомендации можно дать тем, кто хочет  завести животное?

РАБОТА В ГРУППАХ Разработать права для животных. Они (права) начинаются со слов: «1. Право… 2. Право…»

У животных есть права: ПРАВО ЕСТЬ. ПРАВО ПИТЬ ПРАВО НА МЕСТО ДЛЯ СНА И ОТДЫХА. ПРАВО НЕ ИСПЫТЫВАТЬ БОЛЬ И НЕ СТРАДАТЬ ОТ БОЛЕЗНЕЙ. ПРАВО НЕ ИСПЫТЫВАТЬ СТРАХ И СТРАДАНИЕ. ПРАВО ДОСТАТОЧНО ДВИГАТЬСЯ. ПРАВО НА ЕСТЕСТВЕННОЕ, СВОЙСТВЕННОЕ ЖИВОТНОМУ ПОВЕДЕНИЕ.

Это моя кошка Нюша. Она очень ласковая, любит будить меня утром. Я её мою, кормлю. Она любит мурлыкать, когда её беру на руки. А  это наша Софа. Она очень  важная, не любит, когда её  берут на руки, любит спать на  диване, положив лапку на  лапку. Воду пьёт из крана. Мы  включаем и она пьет. Порода у  неё – британская вислоухая.

(немецкая овчарка) Левина Алена – кошка Ксюша, Тася, кот Шнурок, собака Дина и Тузик Гайсин Михаил – кошка Ксюша Мещерская Ангелина – кошка Соня(вислоухая) Филатова Софья – кот Рыжик, собака Пирожок (дворняшка) Миронова Ксения – кошка Маруся, собака Нефедов Василий – собака Тедж(такса) Суворов Виктор – собака Граф(алабай), кошки Соня и Даша Гаврилюк Полина – собака Джесси (немецкая овчарка), кошка Муся, Плюшка Тарзан иТобби (сиамская) овчарка) Атапин Максим –собака Шельма (немецкая

Советы ­ предупреждения

Присутствие животного в  доме изменит привычный  образ жизни. Домашний питомец НЕ  игрушка… Мода проходит, а животное  остаётся и рискует оказаться  на улице!

Группа № 2  Поисковики Задачи: Рублика «Собака­друг человека» -Узнать о происхождении собак ­Где использует человек собак? Вопросы:                      По каким причинам  животные оказываются на улице?

РАБОТА В ГРУППАХ Придумать и нарисовать знаки в защиту домашних животных 3 группа- знаки сервиса 1 группа –запрещающие 2 группа- предупреждающие

Группа №3 Историки Рублика «Памятники героям-животным» Задачи: памятники?  ­Узнать, каким животным поставлены                     Вопросы:            ­Где и почему поставлены -За что человечество ставит памятники животным памятники?

Барри, знаменитый сенбернар. За 14 лет своей жизни (1800г. – 1814г.) спас 40 человек. Лукяненко Э.А.

Хачико. Преданность и верность. 10 лет ждала своего хозяина…

Памятник «Сочувствие»  Посвящается гуманному отношению  к бездомным животным.

Лукяненко Э.А.

Кот Батеро в Барселоне Памятник коту Тотти (Тутти)

Памятник 150-летия батареи Памятник «Кот и мыши» Памятник подопытной кошке

Памятник дворнику с котом Памятник Коровьеву и Коту  Бегемоту Скульптура «Йошкин кот»

Памятник бездомным котам Памятник «Котенок с улицы Лизюкова в  Воронеже» Скульптура «Кот на камне»

ИТОГ: ­Какое качество необходимо иметь,  чтобы завести домашнего  питомца? ­Что значит «Быть в ответе»? ­Как мы можем помочь  бездомным животным?

РЕФЛЕКСИ Я

Список литературы В. Бульванкер « От кота до кита»; 1. 2. Ю. Мориц « Собака бывает кусачей»; 3. 4. 5. Э. Сетон­Томпсон «Животные –герои»; 6. Э. Чарковская « Пусть пройдёт наша  Т.Н. Никулина « Декоративные собаки»; В. Приходько « Дружи со мной»; боль»; Хрестоматия. Начальная школа. Стихи. 7. 8. Энциклопедия для детей. «Домашние  питомцы»  9. Интернет.