Проект «Наша летняя пришкольная площадка».

«Қостанай  қаласы  әкімдігінің  білім бөлімінің № 22 орта мектебі» ММ ГУ «Средняя школа № 22 отдела образования акимата города Костаная» 1 Областной смотр­конкурс детской социальной инициативы «Есть идея». Работа детских организаций в летний период. «Біздің жазғы мектеп маңыңда алаңымыз» жобасы. Проект  «Наша летняя пришкольная площадка». Авторы проекта:  Қостанай 2011 2 Басталау Оглавление Информационная карта проекта…………………………………………..2 1. Пояснительная записка…………………………………………………3      1.1 Актуальность.           1.2 Принципы проекта.           1.3 Цель проекта.            1.4 Задачи проекта.            1.5 Документы проекта.            1.6 Краткое содержание проекта.            1.7 Результаты проекта.            1.8 Основные формы работы на проекте            1.9 Положение о летней пришкольной площадке «Лучики»            1.10 Примерный календарный план работы            1.11 Примерный режим работы площадки            1.12 Примерный план работы специалистов на площадке       2. Методическое обеспечение проекта…………………………………  21          Разработки мероприятий       3. Приложения……………………………………………………   107 ­ 121             Приложение 1 заявления родителей             Приложение 2 объявление             Приложение 3 анкета для родителей Приложение 4 памятка для родителей  Приложение 5 акты списания денежных средств Приложение 6 инструктажи по технике безопасности Приложение 7 формы грамот и дипломов для награждения 3 Информационная карта проекта. № п/п 1. Информация Название проекта 2. Авторы проекта 3. 4. 5. Руководитель проекта Территория,  представляющая проект Название проводящей  организации Адрес организации Телефон  6. 7. 8. Форма проведения 9. Цель проекта 10. Специализация проекта 11. Сроки проведения 12. Количество объединений  13. Место проведения 14. Участники и  организаторы проекта 15. Официальный язык  проекта 16. Общее количество детей,  участников проекта 17. География участников 18. Краткое содержание  программы 19. История осуществления  проекта  20 Подготовительный этап 21 3атраты 4 Сведения «Біздің жазғы мектеп маңыңда алаңымыз»   «Наша летняя пришкольная площадка». Составители:  учащиеся 1 «В» и 4 «Б» классов учителя: Мазуренко И.В., Пестрецова О.Г.,  Танасейчук С.В., Тлеугалеева И.В. Директор школы Сердобинцева И.А. Г. Костанай  ГУ «Средняя школа № 22 отдела образования акимата города  Костаная» Ул. Герцена, 46/1 552828 Летняя пришкольная  площадка. Создание непрерывной системы гармоничного развития и  воспитания младших школьников  и воспитанников КПП  средствами каникулярной деятельности на базе  общеобразовательной школы. Работа детских организаций в летний период. 01.06­15.08.2011 1 Здание школы. Воспитанники КПП, учащиеся 1­5 классов,  вожатые  наставники из числа старшеклассников 8­10 классов, члены  педагогического коллектива школы, медицинский работник,  родители. Русский  250 за весь период работы площадки Дети, проживающие на территории микрорайона школы Материалы работы раскрывают возможность организации  летнего отдыха детей и подростков на базе общеобразовательной школы. Данная работа поможет решить важные задачи по  оздоровлению и развитию личностных качеств детей, по  профилактике детской преступности в летний период. Дает  возможность провести профориентационную работу с  подростками, что немаловажно для осознанного выбора  профессии. Правильно организованный летний отдых для ребенка – залог  успешного обучения в новом учебном году. На лето возлагаются  большие надежды по укреплению здоровья. Чаще всего родители  хотят, чтобы ребенок был вовремя накормлен, больше времени  проводил на свежем воздухе и находился под присмотром  взрослых, которым можно доверить детей. В рамках работы  летней пришкольной площадки можно удовлетворить пожелания  родителей и стремление детей к активному и разнообразному по  содержанию отдыху.  Анкетирование и опрос учащихся и родителей. Спонсорский взнос со стороны родителей на пребывание ребенка на площадке в размере 1670 тенге в неделю – для групп с  питанием, средства для посещения социальных объектов – по  желанию родителей. Проект «Наша летняя пришкольная площадка». 1. Пояснительная записка 5 1.1 Актуальность: Какая радость детства ­  Прошел учебный год Дождались, наконец­то, Вновь лето настает! И  ласково всем светит Луч солнышка с  утра. Обрадовались дети,  Каникулы, ура! Летние каникулы дают большое количество свободного времени детям. Этот период  благоприятен для развития творческого потенциала, совершенствования личностных  качеств, приобщения к  ценностям культуры, вхождения в систему социальных  связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов  в личностно­значимых сферах деятельности. Лето – пора игр, развлечений, снятия  накопившегося за год  напряжения, восполнения израсходованных сил,  восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.  Летний отдых должен быть активным и познавательным. Летний отдых не должен  быть хаотичным, он должен включать в себя определённую систему. Данный проект  предусматривает организацию летнего отдыха воспитанников классов предшкольной  подготовки, обучающихся 1­5 классов.  Педагогическая платформа: Правильно   организованный   досуг   детей   в   период   летних   каникул   –   средство профилактики детской преступности, способ оздоровления, развития и воспитания личности   ребенка,   возможность   осознанно   подойти   к   выбору   профессии   для подростков.          Социальные функции каникул: ­ общественно­полезная деятельность; ­ организация досуга.  1.2 Принципы проекта. В основу реализации программы положены принципы: ­ уважение личности ребенка, осуществление личностно­ориентированного подхода; ­   профессионализм   педагогического   коллектива,   направленный   на   контроль жизнедеятельности детского коллектива и возможность адаптации каждого ребенка в новых жизненных условиях; 6 ­ использование и развитие опыта ученического самоуправления; ­ поддержка детской инициативы; ­ взаимодействие учителей, детей и родителей; ­   соответствие   воспитательных   задач   реальным   событиям,   происходящим   вокруг ребенка; ­ позитивное решение проблемных ситуаций, создания сплоченного коллектива; ­ формирование стремления к здоровому образу жизни. 1.3 Цель проекта ­ создание непрерывной системы гармоничного развития и воспитания младших  школьников  и воспитанников КПП средствами каникулярной деятельности на базе  общеобразовательной школы. 1.4 Задачи проекта: 1.  Создание   условий   для  организованного   летнего   отдыха   воспитанников   классов предшкольной подготовки и учащихся 1­5 классов.  2. Организация здоровьесберегающей среды. 3.   Возможность   для   подростков   определиться   с   будущей   профессией   педагога   и подготовиться   к   ней   через   практическую   деятельность   в   качестве   вожатых­ наставников.  4. Формирование у детей  навыков общения и толерантности. 5.   Создание   условий   для   успешной   адаптации   будущих   первоклассников   из микрорайона школы, которые не посещали КПП. 6.   Создание   условий   для   личностного   самосовершенствования,   духовного, нравственного, эмоционального и физического развития детей. 1.5 Документы. При написании проекта за основу взяты следующие документы: ­ Всеобщая декларация прав человека. 10 декабря 1948 г. ­ Конвенция о правах ребенка. 20 ноября 1989 г. ­ Конституция РК. ­ О правах ребенка в РК. Закон РК от 8 августа 2002 г. № 345 ­ Закон РК об образовании. 27 июля 2007 г, № 319­ӀӀӀ ­ Концепция воспитания  в системе непрерывного образования Республики  Казахстан. 16 ноября 2009. ­ Проект. Программа об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в  период летних каникул на 2011­2015 годы. ­ О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждение  детской безнадзорности и беспризорности. Закон РК от 9.06. 2004 г. № 591. 7 1.6 Краткое содержание проекта. Материалы работы раскрывают возможность организации летнего отдыха детей и  подростков на базе общеобразовательной школы. В проекте представлены положение о летней пришкольной площадке, расчеты и методическое сопровождение для  реализации проекта, которыми могут воспользоваться педагоги и органы детского  самоуправления, функционирующие в школе в период летних каникул. Данная  работа поможет решить важные задачи по оздоровлению, воспитанию, развитию  личностных качеств детей, по профилактике детской безнадзорности и преступности в летний период. Проект дает возможность провести профориентационную работу с  подростками, что немаловажно для осознанного выбора профессии. Летняя  пришкольная площадка «Лучики» функционирует в двух временных режимах.  Группы с 9.00 до 12.00 – без питания, группы с 9.00 до 15.00 – с питанием в  школьной столовой. Такой режим работы дает возможность посещать площадку  детям из семей с разным материальным достатком. Родители могут определить  время пребывания ребенка на площадке исходя из собственного желания. Помощь в  организации работы площадки оказывают вожатые – старшеклассники из числа  волонтеров, чей будущий профессиональный выбор может быть связан с  педагогикой. Также на площадке функционирует детское самоуправление – совет  площадки, в который входят вожатые, педагоги и представители детей от отрядов.  Предметы и направления воспитательной работы. Интеграция знаний из разных предметных областей для интеллектуального  развития детей.  Направления воспитательной работы: ­ патриотическое,  ­ гражданское,  ­ духовно­нравственное, ­ эстетическое, ­ экологическое, ­ трудовое, ­ ЗОЖ и спорт. 8 Социальное пространство проекта 4d кинотеатр Центральный  парк культуры  и отдыха Библиотека  имени   Л. Толстого Кинотеатр  «Киноман» Кинотеатр  «Казахстан» Краеведческий  музей Областная детская  библиотека имени  И.Алтынсарина Поликлиника №3 Библиотека №3 (филиал)   «ЛУЧИКИ» СШ №22 ГШДТ Аквапарк  «Лагуна» Дворовый клуб  «Радуга» Картинная  галерея 1.7 Результаты проекта Предполагаемая результативность проекта:  ­   широкий   охват     детей   микрорайона   организованным   отдыхом   на   базе   средней школы   №22,   отсутствие   правонарушений   со   стороны   детей   и   подростков,     ­ сокращение травматизма в каникулярный период. ­ профессиональное самоопределение для подростков, планирующих выбрать  педагогическую специальность, ­ адаптация дошкольников к вступлению в школьную жизнь, ­  благополучная социальная обстановка,  ­ удовлетворенность детей и родителей  организацией  летнего отдыха. Библиотека №3(филиал)Кинотеатр «Казахстан»Кинотеатр «Киноман»Центральный парк культуры и отдыхаОбластная детская библиотека имени И.АлтынсаринаАквапарк «Лагуна»Библиотека имени  Л. ТолстогоГШДТДворовый клуб «Радуга»Картинная галереяКраеведческий музейПоликлиника №34d кинотеатр 9 1.8 Основные формы работы на проекте Экскурсия  Соревнования  Беседа  Устный журнал Конкурсы  Путешествие  Защита  проектов Игры на свежем  воздухе Час общения Брейн ­ ринг «ЛУЧИКИ» СШ №22 Викторина  Интеллектуальн о –  познавательная  игра Театрализация  Праздники  КВН Познавательно –  развлекательная  программа Встреча с  интересными  людьми  «ЛУЧИКИ»СШ №22 10 1.9  Положение о летней пришкольной площадке «Лучики» Бекітемін                                                                                              Утверждаю №22 орта мектебінің                                                                           директор сш №22 директоры  Сердобинцева И.А.                                                         Сердобинцева И.А. П О Л О Ж Е Н И Е об организации деятельности пришкольной оздоровительной  площадки «Лучики» I. Общие положения 1.1. Пришкольная оздоровительная  площадка (далее –пришкольная площадка)  создается на базе ГУ « Средняя школа №22 Отдела Образования Акимата  города Костаная», с целью реализации  Постановления акимата г.Костаная  №1194 от 13 июня 2006 года « Об организации отдыха, оздоровления и  занятости детей и подростков в период летних каникул на 2006­2010 годы»,   приказа отдела образования «Об организации отдыха, оздоровления и занятости  детей и подростков в летний период 2009 года» №406 от 07.05.04.2010 г.             1.2. Пришкольная площадка  открывается  на основании приказа по ГУ «  Средняя школа №22 Отдела Образования Акимата города Костаная»и  комплектуется из обучающихся 1­5­го и 6­8­ого классов. Зачисление  производится на основании заявления родителей (законных представителей).            1.3.   Деятельность   регламентируется Уставом  школы                     Статья 3 пункт 9 Целями образовательного процесса « Средняя школа  № 22» являются:                      ­ формирование общенаучной и общекультурной подготовки учащихся  на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных  программ, социальной адаптации школьников к жизни в обществе, создание  основы осознанного выбора и освоения профессии, трудовой деятельности,  воспитания гражданственности и любви к Родине.                       Статья 5 пункт 31                       С учетом интересов родителей (лиц, их заменяющих) и учащихся «  Средняя школа №22» вправе открывать группы продленного дня и классы с  углубленным изучением отдельных предметов, профильным обучением и другие.                        Статья 6 пункт 34                  Учащиеся имеют право:                    ­ на  медицинское обслуживание; ­ на получение дополнительных образовательных услуг; ­ на уважение человеческого достоинства, свободу совести и                    информации, свободное выражение собственных взглядов  и убеждений, не противоречащих Конституции РК. 11 II. Основные цели и задачи 2.1. Основной целью деятельности пришкольной площадки « Лучики» является  сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, физическое,  интеллектуальное и личностное развитие каждого ребенка с учетом его  индивидуальных особенностей, проведение культурно­досуговой, спортивно­ оздоровительной, воспитательной, социальной, профориентационной работы с  детьми и подростками.           2.2.   Основные задачи пришкольной площадки:   ­ организация досуга детей и подростков на пришкольной  площадке;  ­ организация культурно­эстетического воспитания, физической       подготовки  детей и подростков, пропаганда здорового образа жизни; ­ организация и проведение оздоровительных и спортивных мероприятий; ­ обеспечение активного, эмоционального насыщенного отдыха в период каникул; ­ поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы с детьми и подростками на  пришкольной площадке; ­ профориентационная работа с подростками; ­ адаптация дошкольников к обучению в 1 классе. III. Организация работы пришкольной площадки        3.1 Содержание деятельности  пришкольной площадки строится по   плану,  на  принципах демократии и гуманизма, развития инициативы и самостоятельности,  привития норм здорового образа жизни.        3.2. Распорядок деятельности пришкольной  площадки составляется с учетом  наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей, их возрастных  особенностей, специфики мероприятий, установленных санитарно­ гигиенических норм.          3.3.  Руководитель пришкольной площадки организует работу с группой детей  в соответствии с  разработанной программой.        3.4.Организация отдыха и оздоровление детей и подростков на пришкольной  площадке осуществляется с использованием физкультурно­оздоровительных  методов,  методов игровой деятельности. IV.Охрана жизни и здоровья детей.            4.1. Руководитель пришкольной площадки, педагогические работники     несут ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания на  пришкольной площадке. 12            4.2. Педагогические работники  и дети должны строго соблюдать  дисциплину, режим дня, план воспитательной работы, технику безопасности и  правила пожарной безопасности.            4.3. Руководитель площадки  проводит инструктаж по технике безопасности  для  педагогических работников, которые проводят инструктаж с детьми  под  личную роспись инструктируемых.            4.4.Организация походов и экскурсий производится на основании  соответствующих инструкций и с разрешения директора школы. V. Материально – техническое обеспечение           5.1. Пришкольная площадка должна быть оснащена спортивными  сооружениями.            5.2. При организации отдыха и оздоровления детей и подростков на  пришкольной площадке используется спортивный инвентарь.  5.3. При организации отдыха детей и подростков на пришкольной площадке  используется интерактивное оборудование. VI. Кадровое обеспечение            6.1. Приказом по школе назначается  руководитель площадки, воспитатели   из числа педагогических работников учреждения.           6.2. Руководитель площадки руководит ее деятельностью, несет  ответственность за жизнь и здоровье детей, ведет документацию, планирует и  организует воспитательную деятельность, осуществляет связь с культурно­ просветительными и спортивными учреждениями.           6.3. Педагогические работники осуществляют воспитательную деятельность   в соответствии  с планом, проводят мероприятия, следят за соблюдением  режима дня, правил безопасного поведения, правил пожарной безопасности. 13 1.10  Примерный календарный план работы БЕКІТЕМІН :                                                                           УТВЕРЖДАЮ:                  1 сезон  « _____» __________ 2011 жыл                                             «______» ______________ 2011г.  Мектептің «ШЫРАҚТАР» алаңының жұмыс жоспары План работы летней школьной площадки «Лучики» Маусым 2015ж.                                                                                                       Июнь 2015 г. № Күні Форма проведения Число  1 1.06  2 3 2.06  Бейсенбі ­  четверг 3.06  Жұма ­ пятница 01.06 – 12.06  День государственного языка. Тожественное открытие  летней пришкольной  площадки. Линейка. Конкурс  рисунков на асфальте. День знакомства  День юного художника Посещение выставки в  краеведческом музее или  выставочном зале К дню Государственных  символов Республики  Казахстан  Линейка  Познавательно –  развлекательная  программа Экскурсия  Беседа 14 6.06  Дүйсенбі ­  понедельник  7.06 Сейсенбі ­  вторник 8.06  Сәрсенбі ­  среда 9.06  Бейсенбі ­  четверг 10.06  Жұма ­ пятница 13.06  Дүйсенбі ­  понедельник  14.06 Сейсенбі ­  вторник 15.06  Сәрсенбі ­  среда 16.06  Бейсенбі ­  четверг 17.06  Жұма ­ пятница 4 5 6 7 8 9 14 1 14 15   День юных умельцев Конкурс поделок  День эрудитов Посещение аквапарка  «Лагуна» День государственного языка  День знатоков ПДД  Трудовой десант День сказки (конкурс  инсценировок) Конкурс  Брейн ­ ринг Викторина трудовой десант   Театрализация  Посещение аквапарка  «Лагуна» День смеха Театрализованная  познавательно –  развлекательная игра 13.06 – 17.06  День спорта День здоровья Посещение аквапарка  «Лагуна» День Родины  Викторина «Люби и знай свой край!» День самоуправления Игры, соревнования  Игры, соревнования Час общения Викторина  Конкурсы, игровая  программа Посещение аквапарка  «Лагуна» Торжественное закрытие  смены Линейка 15 2 сезон БЕКІТЕМІН :                                                                           УТВЕРЖДАЮ:                  №22 орта мектебінің                                                                Директор сш№22  директоры Сердобинцева И.А.                                              Сердобинцева  И.А.           « _20___» ____июня______ 2011 жыл                                             «_20 » _июня__2011г.  Мектептің «ШЫРАҚТАР» алаңының жұмыс жоспары План работы летней школьной площадки «Лучики» Маусым 2011ж.                                                                                                       Июнь 2011 г. № Күні Форма проведения Число  20.06 Дүйсенбі ­  понедельник 21.06 Сейсенбі ­  вторник 22.06  Сәрсенбі ­  среда 23.06 Бейсенбі  ­ четверг 1. 2 3 4 5 24.06 Жұма ­  20.06 – 25.06  Тожественное открытие  летней пришкольной  площадки. Линейка. Час  знакомства. Путешествие по  станциям. Конкурс рисунков  на асфальте. «И помнит мир спасенный»  (Минута памяти, погибшим в  ВОВ) День государственного языка  РК. День полиции.(Встреча с  участковым инспектором)  Международный день  олимпийских игр Конкурс «Вперед,  мальчишки!» Трудовой десант  Посещение аквапарка  Час знакомств Путешествие  Устный журнал Встреча с  инспектором Конкурс 16 пятница 27.06 Дүйсенбі  ­ понедельник 28.06 Сейсенбі  ­ вторник 29.06 Сәрсенбі  ­ среда 30.06 Бейсенбі  ­ четверг 6 7 8 9 10 1.07 Жұма ­  пятница 411 4.07 Дүйсенбі ­  понедельник 12 13 14 15 5.07 Сейсенбі ­  вторник 6.07 Сәрсенбі ­  среда 7.07 Бейсенбі ­  четверг 8.07 Жұма ­  пятница «Лагуна» День юного художника 27.06 – 1.07 «Умелые руки не знают  скуки» (конкурс юных  умельцев) «Мисс лето ­ 2010» Посещение аквапарка  «Лагуна»  День эрудитов День государственного языка  Республики Казахстан  День здоровья и спорта. Защита проектов «Моё  здоровье» «Приходи, сказка» (конкурс  инсценированной сказки) Посещение аквапарка  «Лагуна» День смеха «У нас в гостях  Тяпа и Ляпа» 5.07 – 8.07 Флеш­моб­акция.  «Экологическая тропинка  школы. Народный календарь» Посещение аквапарка  «Лагуна»  День столицы Праздничный день. День знатоков ПДД  «Безопасное колесо». Выпуск газеты «Жизнь в летнем  лагере…» Посещение аквапарка  «Лагуна» Торжественное закрытие  смены Конкурс  Познавательно –  развлекательная  программа Брейн ­ ринг Проект  Театрализация  Познавательно –  развлекательная  программа Час общения Праздник  Викторина  Линейка 17 БЕКІТЕМІН :                                                     №22 орта мектебінің                                           директоры Сердобинцева И.А.                         « ____» ________ 2011 жыл                          УТВЕРЖДАЮ:                  Директор сш№22 Сердобинцева  И.А.           «___» __________ 2011г.  3 сезон Мектептің «ШЫРАҚТАР» алаңының жұмыс жоспары План работы летней школьной площадки «Лучики» Шілде 2011ж.                                                           № Күні Июль   2011 г. Форма  проведения Число  11.07 Дүйсенбі ­  понедельник  12.07 Сейсенбі ­  вторник 13.067 Сәрсенбі ­ среда 14.07  1. 2 3 4 11.07 – 29.07  Тожественное открытие  летней пришкольной  площадки. Линейка. Час  знакомства. Путешествие по  станциям. Конкурс рисунков  на асфальте. «И помнит мир спасенный»  (Минута памяти, погибшим в  ВОВ) День государственного языка  РК. День полиции.(Встреча с  участковым инспектором)  Конкурс «Вперед,  Час знакомств Путешествие  Устный журнал Встреча с  инспектором Конкурс 18 Бейсенбі ­  четверг 15.07 Жұма ­ пятница 18.07 Дүйсенбі ­  понедельник  19.07 Сейсенбі ­  вторник 20.07  Сәрсенбі ­ среда 21.07  Бейсенбі ­  четверг 22.07  Жұма ­ пятница 25.07 Дүйсенбі ­  понедельник  26.07 Сейсенбі ­  вторник 27.07  Сәрсенбі ­ среда 28.07 Бейсенбі ­  четверг 29.07 Жұма ­ пятница 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 мальчишки!» Трудовой десант  Посещение аквапарка  «Лагуна» День юного художника 18.07 – 29.07  «Умелые руки не знают  скуки» (конкурс юных  умельцев) «Мисс лето ­ 2010» Посещение аквапарка  «Лагуна»  День эрудитов День государственного языка  Республики Казахстан  День здоровья и спорта. Защита проектов «Моё  здоровье» «Приходи, сказка» (конкурс  инсценированной сказки) Посещение аквапарка  «Лагуна» День смеха «У нас в гостях  Тяпа и Ляпа» 25.07 – 29.07  Флеш­моб­акция.  «Экологическая тропинка  школы. Народный календарь» Посещение аквапарка  «Лагуна»  День леса Праздничный день. День знатоков ПДД  «Безопасное колесо». Выпуск  газеты «Жизнь в летнем  лагере…» Посещение аквапарка  «Лагуна» Торжественное закрытие  смены Конкурс  Познавательно –  развлекательная  программа Брейн ­ ринг Проект  Театрализация  Познавательно –  развлекательная  программа Час общения Праздник  Викторина  Линейка 19 БЕКІТЕМІН :                                                     №22 орта мектебінің                                           директоры Сердобинцева И.А.                         « ____» ________ 2011 жыл                          4 сезон УТВЕРЖДАЮ:                  Директор сш №22 Сердобинцева  И.А.           «___» __________ 2011г.  Мектептің «ШЫРАҚТАР» алаңының жұмыс жоспары План работы летней школьной площадки «Лучики» Тамыз 2011ж.                                                                                       Август  2011 г. № Күні/ Число  Форма проведения 01.08 – 05.08 1 01.08 Дүйсенбі ­  понедельник «Дружат дети всей  земли». Тожественное открытие  летней пришкольной  площадки. Линейка. Игры. Конкурс рисунков на  асфальте. Линейка Игры конкурс