Проект «Симметрия вокруг нас». 3 класс

Симметрия вокруг Симметрия вокруг наснас Проект ученика 3 класса МКОУ Светлополянская СОШ Колесникова Владислава Руководитель: Штуканова Т.А.

Определение Определение 1. В древности слово «симметрия»  употреблялось как «гармония»,  «красота».      2. Симметрия – (греч. сл.)  соразмерность, одинаковость в  расположении частей  по   противоположным сторонам от точки,  прямой  или  плоскости.                        Словарь С.И. Ожегова

Выяснить        Симметрия это –   гармония и красота   равновесие   устойчивость

 Найти симметричные фигуры и  предметы в окружающем мире.  Доказать, что действительно ли нас  окружают симметричные предметы.  Определить значение и использование  симметрии.

1. Н.Б., Истомина «Наглядная  геометрия»,  ­ М., 2009.  2. Н.Б., Истомина «Методика  обучения математике в  начальных классах», ­ М.,  2002. 3. С.И. Ожегов «Словарь  русского языка», ­ М. ОНИКС Мир и Образование,  2007. 4. Коллекция картинок  Microsoft.

 Изучить  внешний вид  насекомых, птиц,  зверей.  Сравнить  внешний вид  бабочек.  Понаблюдать за  движением птиц,  домашних  животных.

 Насекомые,  птицы,  животные –  симметричны.  Симметрия  форм, окраски  насекомых,  птиц придает  красоту.  Симметрия  служит для  равновесия.

 Изучить растительный мир  (цветы).  Выяснить встречается ли  симметрия в цветах.  Проанализировать количество осей  симметрии у разных цветков.

 Цветки растений – симметричны.  Симметрия форм, окраски цветков  придает им красоту.  У цветков, как правило, много осей  симметрии.

 Рассмотреть здания  улиц нашего села.  Найти  симметричные  здания.  Сравнить  количество  симметричных и  несимметричных  зданий.

 Симметрия широко используется в  архитектуре.  Симметрия форм зданий, отдельных их  элементов придает им красоту.  Использование симметрии в конструкции  зданий, симметричных элементов в отделке,  а также симметрично расположенные  строения создают красоту и гармонию.   В нашем селе больше несимметричных зданий.

МАТЕМАТИКА  Найти  симметричные  буквы и цифры.  Найти  симметричные  фигуры и провести  ось симметрии.

ГЕОМЕТРИЯ Определить количество:   симметричных фигур.  осей симметрии каждой геометрической  фигуры.

ИЗО Изобразить различные  строения. Создать орнамент.

ТЕХНОЛОГИЯ ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ              Создать из бумаги,  природного материала  животных,      используя симметрию.

Симметрия широко  используется во всех  школьных предметах. Симметрия придает  устойчивость. Симметрия позволяет  совершенствовать и  ускорять процесс  создания нового (узоры,  орнаменты,  аппликация).

Симметрия это –         гармония и красота,               равновесие и               устойчивость.