Проект "Удивительный мир космоса"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №46 Познавательно- творческий проект на тему: «Удивительный мир космоса» Подготовила: Воспитатель Мандрыкина О.А.Апрель 2016 год Актуальность: 2016 год является юбилейным со дня первого полета  человека в космос. Это событие стало очень значимым для всего мира и нашей страны в особенности. Дети в наше время получают  недостаточно информации о космосе и его первооткрывателях, в  связи с чем было принято решение провести познавательно  творческую неделю  на тему «Космос». Цель:    Познакомить  детей с российским  праздником ­ День космонавтики, с  космосом, с первым космонавтом  Ю.А.Гагариным.   Тип проекта : познавательно – творческий. Вид проекта : краткосрочный  с 04.04.2016 по 12.04.2016 Задачи: 1. Дать знания детям о российском празднике ­ День космонавтики, о  космосе, о первом космонавте  Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к  рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму. 2. Развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения  взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной  деятельности . 3. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых . 4. Активизировать словарь: планета ,космос, космонавт, созвездие, луна,  ракета, скафандр. Продукт проектной деятельности:  1. Оформление группы и приемной; 2. Выставка детских работ «Космическое путешествие»  3. Тематический досуг  ко дню космонавтики «Космические истории»,  театрализованная сказка  «Солнышко и шарик». 4. Сюжетно­ролевая игра «Полет в космос»; подвижные игры «Солнышко  и дождик», «Солнечные зайчики»; пальчиковые гимнастики «Солнышко  светит», «Тучки»; физкультминутка «Ракета»; дыхательная гимнастика  «Ветерок».5. Консультации для родителей: «Знакомство ребенка с космосом»,  «Почему луна превращается в месяц», «Планета и звезды». 6. Коллективная работа­аппликация  «Открытый космос» Реализация проекта: Первый день(04 апреля 2016): Беседа с детьми на тему «Космос», ознакомление с базовой информацией на  ту же тему, рассматривание иллюстраций, проведение диагностического  опроса детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?». Второй день(05 апреля 2016): Просмотр презентации «12 апреля ­ День Космонавтики», беседа с детьми на  основе полученной информации. Выкладывание из счетных палочек (путем  наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко (или выкладывание из  геометрических фигур). Третий день(06 апреля 2016): Изготовление детьми ракет из пластилина. Подготовка работ к выставке. Сюжетно­ролевая игра «Полет в космос». Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос». Четвертый день(07 апреля 2016): Тематический досуг ко дню космонавтики «Космические истории»,  театрализованная сказка  «Солнышко и шарик». Беседа с детьми на основе  полученной информации. Пятый день(08 апреля 2016): Рисование гуашью на тему «Дорога к звездам». Подготовка работ к выставке.Шестой день(11 апреля 2016): Посещение театра. Проведение коллективной работы­аппликации «Открытый  космос». Подготовка работы к выставке. Седьмой день(12 апреля 2016): Проведение выставки, проведение диагностического опроса детей: «Какой  праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?». Подведение итогов. Вывод: Было проведено ознакомление  детей с российским  праздником ­  Днем космонавтики, с космосом, с первым космонавтом  Ю.А.Гагариным.  Дети получили много информации, с ними были проведены познавательно­ творческие беседы, выполнено большое количество поделок. Все  запланированные цели проекта были выполнены.