Проект "Виртуальное вождение автомобиля"

Шурыгин   Роман   5 «б» класс МБОУ   Гимназия №8  представляю мой авторский проект  ­ игру «Тренажер виртуального вождения автомобиля». Консультант проекта учитель математики Дмитриева Светлана Николаевна. Предметная   область  информатика,   ПДД.    Время   разработки  проекта   4 недели. Проблема проекта. Несоблюдение  школьниками  правил дорожного движения. Случаи травматизма и несчастных случаев  на дороге. Цель проекта. Привлечь внимание школьников к изучению правил дорожного движения   и   их   соблюдению.Обучение   навыкам   безопасного   поведения   на дороге. Задачи:  1. Изучить литературу по данной теме из различных источников. 2. Выбрать нужные программы   и язык программирования для создания игры. 3. Создать знаки дорожного движения, элементы дороги, парковку, дома, деревья, людей. Заставить  автомобиль выполнять  команды движения и «научить»  людей двигаться. 4. Составить   вопросы   по   ПДД   используемые   в   игре.   Провести   опрос (консультацию учащихся) перед началом игры. Опробовать тренажер на учащихся своего класса. 5. Агитация необходимости изучения ПДД. Тип проекта. Социально значимый творческий, игровой проект.  Используемые   технологии. анимация.  Программирование,   графический   дизайн, ПрограммыUnity3Dна языке С#,Cinema4G, MakeHuman. Форма проекта. Виртуальная игра. Содержание.Автомобиль   должен   двигаться   по   правилам   дорожного движения,   согласно   установленным   знакам.Движение   автомобиля регулируется с помощью кнопок  WASD , с помощью стрелок вправо, влево, вверх, вниз. Область применения результата проекта. 1. Использовать тренажер для информационной работе по ПДД учащимися нашей школы.  2. Преподнести тренажер в качестве подарка в Городском конкурсе «Зеленая волна»  ДетскомуАвтогородку. Результативность.Повышение   активности   в   изучении   и   соблюдении   ПДД. Уменьшение числа правонарушенийучащимися нашей школы. Мною выбран данный проект не случайно. За последние три года  произошел рост нарушений ПДД учащимисянашей школы. За 2016­17 уч.год ими было совершено 57 правонарушений в качестве участников дорожного движения. По данным текущего учебного года в нашей школе 8 нарушений.  Не   соблюдение   учащимися   правил   Дорожного   движения   привело   меня   к созданию   игры   –   тренажера,   которая   бы   вызвала   у   школьников   интерес   к изучению правил дорожного движения. В   моей   игре     водителем   виртуального   автомобиля   может   стать   любой желающий, имеющий элементарные навыки работы с компьютером.  Автомобиль   должен   двигаться   согласно   правилам   дорожного   движения, согласно установленным знакам. Авто может набирать и уменьшать скорость движения, поворачивать и разворачиваться, останавливаться. Мне удалось анимаровать   движение   и   торможение   сопроводить   различными   звуковыми эффектами. При торможении появляется дым.      Мною   установлена   невидимая   стена   с   целью,   чтобы   авто   не   сносило   с дорожного полотна. Я «научил» оборачиваться пешеходов.   Моя работа была начата с написания скрипта контроля дороги, создания карты   (поверхности).   Затем   расположил   дороги,   установил   авто.     Создал знаки   и   светофор.   Написал   скрипты   для   камеры.   Чтобы   камера   могла отслеживать движение авто. Ввел различные объекты дома, деревья, людей.   анимацию.     Дома   возникают   при   приближении   к   объекту, Добавил   увеличиваются в размере.Люди оглядываются, чтобы приступить к движению по   пешеходному   переходу.   Использовал   скрипты   контроллера   управления персонажами. Конечная цель в работе мною еще не достигнута. Но уже проявился интерес к моей игре не только у моих одноклассников, но и учителей нашей школы. Первым испытателем моей виртуальной игры стала Светлана Николаевна.      Я   планирую   усовершенствовать   игру.   Добавить   в   игру   новые   объекты, «научить» людей и другие объекты   передвигаться. Добавить переключение сигналов светофора.  В интернете есть 3 моих обучающих видеороликов: 1. Как создать персонаж.  2. Как сделать машину. 3. Скрипты.   1   часть.   Урок   по     скриптингу.   Включение   и   выключение объекта. В дальнейшем, возможно, мое увлечение станет моей основной работой. Литература.  Источники. //www.youtube.com/channel/UCvEWclLkExSIsig9G_Z4e1Q? view_as=subscriber https://unity3d.com/ru/get­unity/download http://www.makehuman.org/download.php