Тақырыбы: Кітап – қымбат қазына
Тақырыбы:
Кітап – қымбат қазына
Алматы облысы Талғар ауданы Талғар қаласындағы
Алматы облысы Талғар ауданы Талғар қаласындағы Т.Рысқұлов атындағы
№9 мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар жалпы білім беретін орта
мектептің бастауыш сынып мұғалімі Сманова Жамила Дастанқызы
Профессия
Профессия
Профессия
Кітап –өмір ұстазы. Кітап оқымай өмірді білу, білім алу мүмкін емес
Кітап –өмір ұстазы.
Кітап оқымай өмірді білу,
білім алу мүмкін емес.
С. Жамқұлов
Профессия
Профессия
Кітап – қымбат қазына Кітап – адамның рухани азығы
Кітап – қымбат қазына
Кітап – адамның рухани азығы
Кітап – туған жер, туған ел бақытын
арттыратын ұландардың көмекшісі
Профессия
Профессия
Мақсаты: Оқушыларға білімнің кітап арқылы берілетінінұғындыру
Мақсаты:
Оқушыларға білімнің
кітап арқылы
берілетінінұғындыру.
Кітапханамен тығыз
байланыс орнату
дағдысын
қалыптастыру
Оқулықты
құрметтей білуге,
ұқыптылыққа,
адамгершілікке
тәрбиелеу.
Жұмбақ шешу. Көп әңгімем өлеңім,
Жұмбақ шешу.
Көп әңгімем өлеңім,
Күнде ақыл беремін.
Жақсы көрсе мені кім,
Мен де оны жақсы көремін. ( Кітап).
Жеті жұрттың тілін біл 1. Асыл сөзді іздесең,
Жеті жұрттың тілін біл
1. Асыл сөзді іздесең,
Абайды оқы, ерінбе.
2. Білгенің-бір тоғыз,
Білмегенің тоқсан тоғыз.
3. Кітап – алтын қазына.
4. Кітап – білім бұлағы,
Білім – өмір шырағы.
Мұзафар Әлімбаев
Мұзафар Әлімбаев
Кітап та алма ағашы,
Жемісін біздер теретін.
Тәтті алмаға балашы,
Кітабыңның әр бетін , -
деп Мұзафар Әлімбаев атамыз жырлағандай әдеби кітаптар мен оқулықтар сендерге білім көзі,рухани мен тәрбие аламыз.Оқығаның,тоқығаның көп болса жеңбейтін жау,алынбайтын қамал жоқ.Дана халқымыз «Білекті бірді жығады,білімді мыңды жығады» деп бекер айтпаса керек.
Кітап туралы не білеміз?. Кітап – араб сөзі, “жазба”, ал түрікше “дәптер”,”мерзімді баспасөз басылымы”деген сөз
Кітап туралы не білеміз?.
Кітап – араб сөзі, “жазба”, ал түрікше “дәптер”,”мерзімді баспасөз басылымы”деген сөз.
Кітап өмір айнасы,замана сыры,тарих шежіресі,оқу,тәрбие құралы.
Мағынаны тану. Алғашқы кітап баспасы ағаштан жасалды
Мағынаны тану.
Алғашқы кітап баспасы ағаштан жасалды. Қазақ кітап баспасы Ресейге қосылған соң қалыптасты.
Тұңғыш қазақ кітаптары 1800 жылы шығарыла бастады.
Папирус” кітабы. Мысырда жазуға папирус қолданыла бастады
“Папирус” кітабы.
Мысырда жазуға папирус қолданыла бастады.Кітап “Папирус”деп аталатын су өсімдігінен дайындалған материалға жазылып,жұмыр таяқшаларға шиыршықтап оралды.
Пергамент” кітабы. Кіші Азиядағы пергам патшалығының шеберлері жануарлар терісінен жазу жазатын жаңа материал әзірледі
“ Пергамент” кітабы.
Кіші Азиядағы пергам патшалығының шеберлері жануарлар терісінен жазу жазатын жаңа материал әзірледі.Ол сол патшалықтың атымен”Пергамент” деп аталды.Пергаментке , яғни жарғақ теріге жазылған кітаптар дүниеге келді.
Түркі халықтарының көне жазба ескерткіші
Түркі халықтарының көне жазба ескерткіші.
Түркі халықтарының көне дәуірдегі ұзақ ғасырлық мәдени мұраларының бірі – Күлтегін ескерткіші. … Бізге жеткен Түркi тарихы да осы VII-VIII ғасырларда жазылған Орхон-Енисей жазба ескерткіштері арқылы белгiлi болды.
Кітап басу цехы.
Кітап басу цехы.
Түптеу цехы.
Түптеу цехы.
Профессия
Біздің заманымыздың II ғасырында қарапайым Қытай шебері
Біздің заманымыздың II ғасырында қарапайым Қытай шебері Цай Лунь қағазды ойлап тапты. Ескі шүберектен жасалған. Самарқанның сарғыш қағазы әлемге әйгілі болды. Алғашқы ағаш баспа қалыбы 11ғасырда пайда болды. Қазақ жерінде кітаптың шығуы Қазақстанның Россияға қосылуымен байланысты. Бұған дейін қазақ халқының кітаптары араб әрпімен жазылып, қолжазба түрінде тарады. 1800ж патша үкіметі Россия халықтарының тілдерінде кітап шықты. Қазақстанның: Қазан, Уфа, Орынбор, Семей.
Кітап қайдан шықты?
Ой қорыту” кезеңі Компьютердің әсері
“Ой қорыту” кезеңі
Компьютердің әсері
Кітаптың әсері
Белсенділікті арттырады;
Еңбексүйгіштікке баулиды;
Сөздік қорды байытады;
Ой ұшқырлығын дамытады;
Білімге, өнерге ұмтылдырады;
Адамгершілік, әдептілікке баулиды;
Баланың техникалық сауаттылығы артады.
Ептілік қалыптасады.
Жаңалықтар мен ғылыми деректер жинайды.
Ой өрісі дамиды.
Кітаптың мұңы”/иә-жоқ ойыны/ Кітап нені жақсы көреді? - кітап қаптамасын - лас қолмен ұстағанды - тілмені - қар мен жаңбырды - ұқыпты ұстағанды - мейірімділікті…
“Кітаптың мұңы”/иә-жоқ ойыны/
Кітап нені жақсы көреді?
- кітап қаптамасын
- лас қолмен ұстағанды
- тілмені
- қар мен жаңбырды
- ұқыпты ұстағанды
- мейірімділікті
- майлы қолды
- таза қолды
- жерде жатқанды
- кітаппен төбелесуді
- кітап сөресінде тұруды
- сүйікті оқырманды
V. Кітап ұстау ережелері: 1
1041 -48 жылдары V. Кітап ұстау ережелері: 1. Кітап - адам өмірінің таусылмас қазынасы, дүниенің айнасы, ғылым-білімнің көзі, өнер мен тәрбие құралының ең мықты қаруы болатын ақылшы екенін түсінуі керек. 2. Кітап оқыған кезде бөлменің ауасын тазартып жарықтың жеткілікті болуын қадағалау керек. 3. Кітап жатқан үстел беті мен жарықтың ара қашықтығы 1 метрден кем болмауы керек. 4. Кітапты күнделікті үзбей оқып, дағдыға айналдыру керек. Ол үшін күнде кітап оқуға 3-4 сағат бөлуді жоспарлау керек. 5. Кітап пен көздің ара қашықтығы 35-40 см және әрбір 45-50 минуттан соң оқудан үзіліс жасап отыру керек. 6. Кітапты қалай-болса солай оқымай, оларды белгілі мақсатпен жоспар бойынша оқуға дағдылану керек. 7. Кітапты төсекте жатып, ас ішіп отырып оқымай, үстелдің үстінде оқу керек. 8. Кітапты оқығанда ойға сақтауға, керектерін жатқа айта білуге, керекті сөздерді жазып алып, өмірде пайдалануға әдеттену керек. 9.Кітаптағы түсініксіз жерлерді қайта-қайта бірнеше рет ойланып, талдау жасап оқып, оның қиындығын жеңу керек. 10. Кітаппен қоса Республикалық балаларға арналған басылымдарға: “Ұлан” газеті, “Балдырған”, “Бала би” т.б. журналдарына жазылу керек. 11. Кітапты үнемі тыстап, ұқыпты, кірлетпей ұстауымыз керек. Кітап ұстау ережелері:
Кітап жатқан үстел беті мен жарықтың ара қашықтығы 1 метрден кем болмауы керек.
Кітап пен көздің ара қашықтығы 35-40 см және әрбір 45-50 минуттан соң оқудан үзіліс жасап отыру керек.
Есіңе сақта! 1.Кітапты ұқыпты,таза ұстау керек
Есіңе сақта!
1.Кітапты ұқыпты,таза ұстау керек.Өздеріңнен кейін оны көптеген балалар оқитынын есіңнен шығарма.
2.Кітапты төсекте жатып,ас ішіп отырып оқыма,кітап оқуды үлкен ой еңбегімен оқу керек.
3.Кітапты қалай болса солай оқыма.
4.Кітапты жыртуға,сызуға болмайды.
5.Кітапханада шулауға болмайды,өйткені басқаларға кедергі келтіресің.
Профессия
Кітап Кітабың сенің, құралың, Жағар білім шырағын
Кітап
Кітабың сенің, құралың,
Жағар білім шырағын.
Баса алмайсың ешқашан,
Онсыз алға бір адым.
Кітабыңды құрметте,
Күтіп ұста қірлетте.
Кішілерге табыс ет,
Дақ түсірмей бір бетке.
Кітапханада өткен тәрбие сағаты
Кітапханада өткен тәрбие сағаты
Профессия
Кітап туралы көрініс
Кітап туралы көрініс
Бірлесіп жұмыс істегенде ғана нәтижеге қол жеткізуге болады
Бірлесіп жұмыс істегенде ғана нәтижеге қол жеткізуге болады.
Жамила Дастанқызы
Сәттілік тілейміз, рахмет!
Сәттілік тілейміз, рахмет!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
