Программа детской летней площадки «Лингвисты»

Программа детской летней площадки «Лингвисты» Янцен О. Д.  Актуальность программы.      Летний отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации и продолжения образования. Именно  поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул  является приоритетным  направленихем в области образования детей и  подростков.  Цель:  создание условий для качественного отдыха и оздоровления детей и подростков, создание педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию   и   развитию   интеллектуального,   физического,   творческого потенциала детей, организация активного и познавательного досуга для детей во время каникул.  Задачи:   ­ стимуляция познавательного интереса у детей;  ­ совершенствование языковых и речевых навыков у детей;  ­ изучение культуры зарубежных стран и родной страны;  ­ формирование у ребят навыков общения;   ­ формирование социокультурной компетенции и воспитание толерантного отношения к национально­культурным особенностям иноязычных стран;  ­ привитие навыков здорового образа жизни;  ­ развитие кругозора детей через знакомство с обычаями и традициями стран мира;   ­   укрепление   здоровья   благодаря   пребыванию   на   свежем   воздухе   и физическим упражнениям и сочетанию отдыха и занятий. Формы и методы: ­   разнообразные   игровые   формы   групповых   учебных   занятий   (викторины, конкурсы,   игры   и   т.   д),   просмотр   презентаций,   обучающих   видео   и мультфильмов на английском языке;  ­ проведение зарядки на английском языке;  ­ разучивание скороговорок и песен на английском языке;  ­ проведение игр на свежем воздухе;  ­ посещение библиотеки и ДК; Прогнозируемые результаты:   ­ обеспечение непрерывности процесса обучения и воспитания;  ­ совершенствование речевых навыков английского языка;  ­ расширение кругозора  учащихся, развитие их познавательных интересов;  ­  укрепление физического и психического здоровья детей и подростков;   ­   развитие индивидуальных способностей детей, приобщение к творческой деятельности;   ­ охват организованным отдыхом детей, находящихся в период каникул на территории поселка;   ­ создание необходимых условий для самореализации учащихся в   различных сферах деятельности;  ­ улучшение отношений в среде детей и подростков, устранение негативных проявлении, искоренение вредных привычек;   ­ укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разного возраста. Возраст учащихся: 9­13 лет.   1 день. Открытие площадки. Знакомство. Инструктаж.   Игры   на   знакомство.   Оформление   площадки (экран настроения, список участников, название, программа) Игры на знакомство.  2 день. День Кино.   (Презентация «Английские актеры и актрисы», 3 день. 4 день. 5 день. 6 день. 7 день.   8 день. 9 день.   10 день. 11 день. просмотр мультфильма «Маугли» на английском языке. Игра «Сам себе режиссер») День музыки. ( Просмотр презентации «Музыка и музыканты в Великобритании», знакомство с текстами английских песен, исполнение   песни  «Солнечный   круг»  на   английском   языке. Конкурс «Мы ищем таланты!» День   английской   еды.   английского салата, выход на  пикник) День   театра   (подготовка   и   проведение   концерта   на английском языке, игра на сплочение коллектива «Молчанка»   (Игра­угадайка,   приготовление День   экологии   (Подготовка   и   проведение   мероприятия «Будущее твоей планеты в твоих руках», сценки, плакаты, листовки») Экскурсия.   День   ТВ   (Конкурс   на   лучшего   диктора,     тренинг «Информационная   опасность»,   составление   коллажей   на выбранную тему) Выезд в город Хабаровск в кинотеатр. День здоровья.   (Игра «Мы за ЗОЖ!», конкурс «Мы любим зарядку», ­ Фото­сессия  «Как нам вместе хорошо») Английская   история   (Выход   в   библиотеку,   поисковое задание,   разучивание   стишков   и   считалок   на   английском языке.)  Танцевальная планета   Концертно­игровая   программа   «Танцуй,   пока   молодой!» Экскурс в историю английского и ирландского танца.  12 день.   День   сказочный   инсценировка сказок, чтение сказок на английском языке) (Конкурс   «Английские   сказки», 13 день 14 день.   (Подготовка   и   проведение   музыкальной Песенный.   программы «Фабрика звезд»)  Английское чаепитие. День журналиста. Интервью на английском. Конкурс  "Закончи рассказ". «Иллюстрация к песне» сделать  иллюстрации к строчкам популярных песен. 15 день. Модный день (Конкурс необычного костюма», изготовление 16 день 17 день. коллажей  на различные темы) Скороговорки на английском.  День увеселительный Мероприятие "Веселый базар" Игры на сплочение коллектива "Пары", "Гражданская  оборона" и др. День русского языка Конкурсная программа «Такие старые слова». Викторина «Волшебная речь», Конкурс русских народных  песен. 18 день. Закрытие площадки. Чаепитие. Прощальный «огонек». .