Программа дополнительного образования "Увлекательная нумизматика"

Программа дополнительного образования "Увлекательная нумизматика" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения дополнительного образования “Увлекательная нумизматика” предназначена для  учащихся 7­9 классов. Основное направление – исследовательская деятельность в области нумизматики. Цели и задачи объединения: создание условий для развития личности ребенка;   формирование и развитие исследовательских умений;  ознакомление с некоторыми темами курса истории России более подробно;  формирование мотивации обучающихся к изучению нумизматики, привлечение к  коллекционированию монет. Программа объединения дополнительного образования “Увлекательная нумизматика” рассчитана на 3 года  обучения (по 2 часа неделю). Занятия проводятся 2 раза в неделю: первый час посвящен лекционной и  теоретической работе (читаются лекции по истории, нумизматике, объясняются основы изучения монет);  второе занятие проходит в форме практикума (исследовательская работа с нумизматическим материалом,  работа с монетными каталогами и справочниками, с исторической литературой). В программу (на каждый  учебный год) включены разделы, посвященные организационной, лекционной, практической и  исследовательской работе. Данная программа посвящена изучению русских (в т. ч. Тверских) монет и позволяет больше заинтересовать  учащихся историей России и, в частности, историей Тверского края. Отличительной особенностью программы “Увлекательная нумизматика” является изучение монет по  международным стандартам (российские стандарты устаревают, и предлагается новый подход в  исследовательской работе с материалом). В содержание программы вошли разделы (см. Учебно­тематический план) посвященные как  нумизматическому, так и историческому материалу, который необходим для изучения монет. К концу каждого учебного года учащиеся представляют результаты своей исследовательской работы, что  является своеобразным итогом обучения в объединении дополнительного образования. УЧЕБНО­ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ № п/п Темы Количество  часов теория практик 1 2 3 Организационное  собрание Общая нумизматика Тверская нумизматика ИТОГО: 35 + 33 = 68 часов 2 16 17 35 ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ а – 16 17 33№ п/п Темы 1 2 Введение в русскую нумизматику. Нумизматика Древней  Руси Царская нумизматика Количество  часов теория практик а 17 17 34 17 17 34 ИТОГО: 34 + 34 = 68 часов № п/п Темы ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 1 2 Советская нумизматика Современная российская  нумизматика ИТОГО: 34 + 34 = 68 часов СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 1. Организационное собрание. Количество  часов теория практик а 17 17 34 17 17 34 Беседа с учащимися о целях и задачах занятий в объединении дополнительного образования. Беседа с  учащимися о правилах поведения, внешнем виде воспитанников. 2. Общая нумизматика  Лекционная часть: Понятие о нумизматике как о науке. Разделы нумизматики. Краткая история  развития нумизматики. История чеканки монет. Основы коллекционирования монет. Чистка монет.  Международные стандарты нумизматики. Основы изучения монет. Понятие о пробах монет.  Практическая часть: Применение полученных знаний: первые исследования монет, составление  характеристики монет. Обсуждение результатов исследований. 3. Тверская нумизматика  Лекционная часть: Тверская нумизматика и её положение в настоящее время. Историческая справка о Тверском крае в XIII – XV веках. Влияние иноземных стран и народов на изображения на тверских  монетах.  Практическая часть: Создание каталога тверских монет. Идентификация монет. ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 1. Введение в русскую нумизматику. Нумизматика Древней Руси Лекционная часть: История развития русской нумизматики. История Древней Руси. Денежные  системы Древней Руси. Нумизматика Древней Руси и ее особенности.  Практическая часть: Идентификация древнерусских монет. Изучение работ ученых­нумизматов.  Исследования древнерусских монет. Тверская нумизматика в аспекте нумизматики Древней Руси. 2. Царская нумизматика  Лекционная часть: Историческая справка. Денежные системы царской России. Денежные реформы  царской России. Чеканка монет из золота, серебра и платины. Монеты для Польши и других  подвластных России государств. Особенности царской нумизматики.  Практическая часть: Работа с каталогами. Изучение работ ученых­нумизматов. Работа с  нумизматическим материалом. ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 1. Советская нумизматика  Лекционная часть: Историческая справка. Денежные системы и реформы СССР. Особенности  советской нумизматики. Отдельные серии монет, памятные и юбилейные монеты. Нумизматика и  олимпиада 1980 года (г. Москва).  Практическая часть: Работа с каталогами. Работа с нумизматическим материалом. Исследовательская работа учащихся. 2. Современная российская нумизматика  Лекционная часть: Современная нумизматика и ее проблемы. Изучение современных монет. Изучение  коллекции монет “Красная книга”. Денежные системы России. Изображения на современных  российских монетах. Отдельные коллекции монет.  Практическая часть: Исследование коллекции монет “Красная книга”. Исследование нумизматических  материалов учащихся. Исследование современных монет достоинством в 10 рублей и пр.  Качественный и количественный состав монет. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Занятия объединения дополнительного образования могут проводиться в различных формах:  самостоятельная исследовательская работа учащихся; лекция; посещение Тверского краеведческого музея;  организации монетных выставок и пр. Для организации занятий творческого объединения необходим светлый, чистый учебный кабинет,  тематические коллекции монет (“Красная книга” и др.), весы (с точностью до сотых), штангельциркуль,  необходимое оборудование и реактивы для определения качественного и количественного состава монет. К участникам творческого объединения предъявляются требования по определенной форме одежды –  деловая одежда.