Программа наблюдения урока музыки

Важным звеном в системе работы директора школы и его заместителей является посещение и анализ конкретного учебного занятия или урока. Наблюдение организуется, исходя из конкретных целей посещения учебного занятия, однако в любом случае необходим анализ урока как целостной системы. Фиксация наблюдаемого по ходу урока ведется в форме, удобной для конкретного руководителя. Для того чтобы лучше и быстрее организовать, систематизировать полученный в ходе наблюдений материал, подчинить его главным целям и задачам анализа, полнее учесть закономерности и принципы обучения, требования к современному уроку, целесообразно иметь специальную программу наблюдения.

Программа наблюдения урока музыки Дата__________________________ Класс_________ Ф. И. О. учителя________________________________ Цель посещения_______________________________________________________________ Организация начала урока_______________________________________________________ Тип урока_____________________________________________________________________ Тема четверти и тема урока______________________________________________________ Виды деятельности (хоровое пение, слушание, музыкальная грамота), их взаимодействие в структуре урока________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _ Уровень музыкальной культуры (интереса, музыкального мышления, музицирования) _____________________________________________________________________________ _ Оснащение урока наглядностью, ТСО, дополнительными материалами. Продумано ли оборудование урока и методика его использования _____________________________________________________________________________ _ Педагогические приемы владения классом _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __ Владение приемами индивидуального подхода к учащимся___________________________ _____________________________________________________________________________ _ Дисциплина учащихся на уроке __________________________________________________ Как осуществлялась проверка знаний? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___ Деятельность учителя на уроке (знание программы, умение владеть классом, педагогический такт, культура речи, грамотное исполнение музыки, темп урока) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____ Как осуществляется на уроке развитие интеллектуальных способностей, нравственных и эстетических чувств? ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _ Домашнее задание на уроке (доступность, реальность его выполнения) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __ Результаты урока: достижение целей, рост знаний _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___ Выводы, замечания, предложения _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________ Оценка урока___________________________________________________________ Урок посетил____________________________________________________________ Учитель________________________________________________________________

Программа наблюдения урока музыки

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

19.01.2017