Программа по музейному кружку "Наследие"

ПРОГРАММА занятий музейно-поискового кружка "НАСЛЕДИЕ" (двухгодичное обучение) Пояснительная записка Разрушение советской системы патриотического воспитания в конце 80-х – начале 90-х годов прошлого столетия произошло без замены ее новой системой. В эти годы вследствие обострения кризисных явлений во всех сферах общественной жизни произошел резкий спад в деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения, от которого во многом зависит будущее России. В результате значительно изменилось отношение молодежи к таким непреходящим ценностям как Отечество, патриотизм, верность героическим традициям, память о бойцах павших за Родину, долг, честь, знание истории своего народа. Акценты в нравственных ориентирах значительной части общества, а особенно молодежи, резко сместились в сторону прагматизма с ярко выраженными проявлениями асоциального характера. В этих условиях проблема патриотического воспитания подрастающего поколения становится одной из актуальнейших в системе воспитания. Поисковые объединения в школах, ВУЗах и УДО в 90-е годы прошлого столетия оставались одними из немногих островков патриотического воспитания в России. В начале нынешнего столетия интерес к подобным объединениям не только не ослабел, но и вырос. Созданы новые учебные программы во многих городах РФ – Курске, Туле, Смоленске, Ростове-на-Дону. В МБОУ Головинской ООШ комплексная музейно-поисковая программа предлагается впервые. Цели программы  Усиление внимания к героико-патриотическому воспитанию учащихся: воспитание преданности Родине, мужества, любви к своей стране и ее народу, чувства гражданского долга перед Отечеством и готовность защищать ее.  Изучение истории и культуры Отечества, его героического боевого прошлого.  Физическое развитие детей и молодежи, формирование у них здорового образа жизни. Задачи программы  Формирование специальных исторических, музейных, туристических знаний.  Развитие индивидуальных способностей и специализированных навыков у членов кружка. Развитие навыков использования различных источников информации и знаний, умение их применять в практической деятельности.  Формирование активной жизненной позиции.  Воспитание патриотизма на основе практически значимой деятельности.  Основополагающие принципы программы  Принцип комплексного подхода – согласованное решение наиболее существенных взаимосвязанных задач патриотического воспитания.  Принцип конкретно-исторического подхода – учитывает преемственность сложившихся традиций российской государственности, связь героического прошлого с задачами современности. Адресация Данная программа рассчитана на учащихся 12-15 лет, что связано с необходимостью их участия в поисковой экспедиции. Численность группы 10-15 человек, хотя возможны и занятия двух групп параллельно. Программа рассчитана на 2 года обучения (68 часов в год). Предполагаемые знания, умения и навыки Первый год обучения: Овладение основными навыками туриста; знания основных событий ВОВ, их последовательности; формирование основных знаний и умений, необходимых музейному работнику и экскурсоводу; возникновение желания и потребности создания дружного коллектива, способного творчески подходить к решению проблем. Второй год обучения: Расширение туристических навыков; углубление знаний о ВОВ; приобретение специальных знаний, умений и навыков по униформологии, фалеристике, поисковому делу; знакомство с археологией и архивным делом; формирование активной гражданской позиции и чувства коллективизма через непосредственное участие в мероприятиях по увековечению памяти павших. Отслеживание результативности Каждый курс занятий данного объединения заканчивается итоговым зачетным занятием: Туристическая подготовка – турпоходы и выездное занятие по топографии.   Музейное дело – зачетные экскурсии по музею поискового движения.  История ВОВ – конкурсы тематических рефератов.  Поисковое движение – зачетные занятия в ходе курса и поисковой экспедиции. Для наблюдения за реализацией воспитывающей части программы рекомендуется использование метода включенного наблюдения. В целях поощрения учащихся материала предлагаемой программой педагогу рекомендуется создать клубную атрибутику, иерархию, награды в виде значков, нашивок и др. Содержание программы 1-ого года обучения № Тема Содержание занятий Количество часов Форма занятий 1 Поисковое движение Октябрь Что такое поисковое движение? (показ фото и видеоматериалов). Поисковое движение сегодня. 2 Тур подготовка Что такое туризм? Типы турпоходов. Выбор района похода и разработка маршрута. 3 Тур подготовка Комплектование группы, распределение обязанностей, составление сметы похода. Снаряжение туриста (его комплектование), организация питания в походе. 4 Тур подготовка Работа с костром (виды костров, способы разжигания). Ориентирование по солнцу и 1 1 1 1 Вводное занятие Беседа Теор. занятие Теор. занятие местным предметам. Тур подготовка Безопасность в походе, гигиена туриста Тур подготовка Поход выходного дня (организация бивачных работ, охрана природы в походе) Ноябрь История ВОВ СССР накануне ВОВ История ВОВ Германский фашизм Германия накануне войны История ВОВ Техника и вооружение Красной Армии История ВОВ Техника и вооружение Вермахта История ВОВ Начало войны. Пограничные сражения История ВОВ Показ видеофильма "Я русский солдат" История ВОВ Битва за Москву История ВОВ Видеопоказ фрагментов фильма "Живые и мертвые" Декабрь История ВОВ Видео показ фрагментов фильма "Судьба человека" История ВОВ На оккупированных территориях Партизанское движение История ВОВ Видео показ фильма "Сильные духом" 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 5 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Теор. занятие Турпоход Лекция Лекция Семинар Семинар Лекция Видеоурок Лекция Видеоурок Видео урок Лекция Видео урок 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 1 2 История ВОВ Оборона Крыма История ВОВ Тыл в годы войны. Ульяновск в годы войны. История ВОВ Герои войны – наши земляки История ВОВ Блокада Ленинграда История ВОВ На службе фашизма (коллаборционисты) История ВОВ Битва за Кавказ Январь История ВОВ Сталинградская битва История ВОВ Видео показ фильма "Ангелы смерти" Тур подготовка Организация лыжного похода Тур подготовка Лыжный поход выходного дня История ВОВ Освобождение Белоруссии История ВОВ Освобождение Европы История ВОВ Окончание войны Февраль История ВОВ Война с Японией История ВОВ Конкурс объединения на лучший реферат об истории ВОВ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 Лекция Семинар Лекция Лекция Дискуссия Лекция Лекция Видео урок Беседа Турпоход Лекция Лекция Семинар Лекция Конкурс 3 4 5 6 7 Музееведение Основы теории и организации музейного дела Музееведение Фонды музея. Организация фондовой работы. Типы и группы музейных предметов. Музееведение Состав и структура фондов. Виды фондовой работы. Музееведение Основные формы поисковой работы (походы, экспедиции, текущее комплектование, переписка) Музееведение Изучение нормативных документов о музейном фонде, порядке сбора, учета и хранения музейных предметов. Март 1 Музееведение Учет и хранение фондов. Инвентарная книга, шифровка. Прием и выдача предметов. 2 Музееведение Научное определение и хранение предметов. Организация хранения. Общие требования к обеспечению сохранности предметов. 3 Музееведение Инвентаризация, шифровка и первичная научная обработка предмета. 4 Музееведение Основные методы построения экспозиции. Тематико- экспозиционный комплекс. 5 6 7 Музееведение Порядок составления экспозиции Музееведение Организация передвижной экспозиции Музееведение Основные принципы подготовки 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Практическое занятие Теор. занятие Теор. занятие Практ. занятие Теор. занятие Практич. занятие Практич. занятие Теор. занятие музейной экскурсии. Порядок подготовки к экскурсии. 8 Музееведение Тема и цель экскурсии, порядок изучения литературы, источников и экспонатов 9 Музееведение Отбор и систематизация необходимых фактов, цифр, цитат Апрель 1 2 3 Музееведение Работа над содержанием экскурсии Музееведение Сдача экскурсий Тур подготовка Съедобные и ядовитые растения Ульяновской области. Съедобные и ядовитые грибы. 4 Тур подготовка Спасательные работы (вязание узлов, транспортировка пострадавших) 5 6 1 Тур подготовка Возможные травмы в походах и первая помощь при них Тур подготовка Организация переправ через водные препятствия и болотистые участки Туристическая подготовка Однодневный туристический поход Май (итоговое занятие) включает: зачетные практические занятия, съедобные и ядовитые растения, транспортировка пострадавших, переправа через водные препятствия, постановка палатки 1 1 1 2 1 1 1 1 8 Теор. занятие Практич. занятие Теор. занятие Практич. занятие Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Турпоход Содержание программы 2-ого года обучения № Тема Содержание занятий Количество часов Форма занятий Вводное занятие Туристическая подготовка Туристическая подготовка Туристическая подготовка Туристическая подготовка Октябрь Итоги прошлого года, планы на будущее Основные элементы топографии. Условные топографические знаки. Изображение рельефа на карте. Работа с картой. Ориентирование по карте. Ориентирование по небесным светилам. Ориентирование по компасу. Военная топография. Военные карты. Карты-схемы боевых действий. Зачетное занятие. История ВОВ Полководцы ВОВ. Николаевцы – Герои Советского Союза. 1 2 3 4 5 6 7 История ВОВ Полководцы ВОВ (подготовка к семинару). Ноябрь История ВОВ Полководцы ВОВ. История ВОВ Герои ВОВ – наши земляки (подготовка к семинару) История ВОВ Герои ВОВ – наши земляки История ВОВ Воинские части, сформированные на 1 2 3 4 Орг. собрание Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Практ. занятие Обзорное занятие Индивид. занятие Семинар Индивид. занятие Семинар Обзорная 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 5 История ВОВ территории Ульяновской области, и их боевой путь. Экскурсия в краеведческий музей р.п.Николаевка. 6 История ВОВ Советская разведка в годы ВОВ Униформология Униформология Декабрь Армии стран – сателлитов Гитлеровской Германии. Воинские звания и знаки различия Вермахта. Униформология Воинские награды Вермахта. Порядок награждения и ношения. Униформология Униформа и амуниция Вермахта. Униформология История ВОВ Стрелковое и холодное оружие Вермахта. Культ личности Сталина. История ВОВ Культ личности Гитлера. Униформология Итоговое занятие. Январь Униформология Экскурсия в оружейный фонд Национального музея РТ. Поисковая подготовка Нормативные документы о поисковой деятельности. 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 лекция Экскурсия Обзорная лекция Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Музейное занятие Видеоурок Видеоурок Зачетное занятие экскурсия- показ Теор. занятие 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 4 5 6 Поисковая подготовка Нормативные документы о поисковой деятельности. Поисковая подготовка Документация поискового отряда. Поисковая подготовка Истории военных операций ВОВ. Поисковая подготовка Формы работы с населением, правила опроса, устные источники, документальное оформление полученной информации. 7 Поисковая подготовка Опрос населения, сбор информации, документальное оформление полученной информации, касающейся детей войны, тружеников тыла, участников ВОВ Февраль 1 Поисковая подготовка Классификация воинских захоронений (плановые воинские и санитарные, мемориальные, верховые). 2 Поисковая подготовка Виды фортификационных сооружений (окоп, ячейка, землянка, блиндаж, линия обороны). 3 Поисковая подготовка Инструменты поисковика (щуп, лопаты, нож, кисть). Дополнительные инструменты. 4 5 6 7 Поисковая подготовка Просмотр видеофильма о работе поисковиков. Музееведение Экскурсия в школьный музей МОУ Прасковьинской СОШ. Поисковая подготовка Технология поиска. Обследование при помощи миноискателя, щупа. Поисковая подготовка Техника безопасности при проведении эксгумации. 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 Практ. занятие Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Практ. занятие Теор. занятие Теор. занятие Теор. занятие Видео фильм Экскурсия Теор. занятие Теор. занятие Март 1 Поисковая подготовка Основные виды боеприпасов. Техника безопасности при нахождении взрывоопасных предметов. 2 3 4 Поисковая подготовка Основные навыки работы в архивах. Музееведение Экскурсия в школьный музей МОУ Тепловской СОШ. Поисковая подготовка Установление судеб военнослужащих при помощи архивных поисков. 5 Поисковая подготовка Обработка запросов граждан. Поиск родственников, согласно имеющимся данным. 6 Поисковая подготовка Опрос населения с целью выявления места захоронения военнопленных в годы ВОВ на территории местного кладбища. 7 Поисковая подготовка Благоустройство места захоронения военнопленных в годы ВОВ. Апрель 1 2 3 4 Музееведение Пополнение фонда школьной краеведческой комнаты экспонатами. Поисковая подготовка "Посвящение в поисковики" Музееведение Подготовка экскурсии, приуроченной ко Дню Победы. История ВОВ Встреча с женщинами, ветеранами войны и труда. Май 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 Музейное занятие Теор. занятие Экскурсия Теор. и практ. занятие Теор. и практ. занятие Практ. занятие Практ. занятие Музейное занятие Зачет Музейное занятие Беседа 1 2 3 Музееведение Встреча поколений. Туристическая подготовка «Тропа разведчика». Ориентирование по компасу. Работа с картой. Зачетное занятие Заключительное занятие по итогам года. 2 6 1 Беседа Практ. занятие Зачет Материально-техническое обеспечение № Наименование Количество, шт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Палатки туристические Рюкзаки 2 10 Костровые принадлежности 1 комплект Топоры Пила двуручная Ножовка Лопаты штыковые Лопаты саперные Котелки солдатские Фляжки солдатские Компасы Видеокамера Фотоаппарат 2 1 1 2 2 1 2 4 1 1 План воспитательной работы - 1 год обучения Тема Задачи Форма Сроки Кол-во часов № 1 2 3 4 5 6 "Урок мужества" Белые пятна войны 7 Вечер тайн "Затерянные в лесу" Знакомство с основными принципами поведения в экстремальных ситуациях. Постановка детей перед необходимостью действий в коллективе. Настольная ролевая игра Сентябрь Октябрь Что значит - гражданино быть м Усвоение понятий "гражданин", "гражданский долг" Ноябрь истории понятий с Сообщения об формирования последующим обсуждением родословное "Мое древо" Воспитание уважения к предкам, проявившим мужество и героизм на службе Отечеству Конкурс рефератов об отцах и дедах – ветеранах войны и труда Декабрь "Тропа разведчика" учащихся, развитие военно- Физическое развитие прикладных навыков Военно-спортивная игра на местности Январь Развитие чувства ответственности за национальную безопасность своей Родины Расширение знаний о военных конфликтах XX-ого века, в которых приняла участие наша страна Расширение общего кругозора учащихся. Развитие коммуникативных способностей. Встреча с ветеранами ВОВ – участниками боевых действий Февраль Серия сообщений с последующим обсуждением Март Досуговый вечер Апрель 8 "Никто не забыт, ничто не забыто" Развитие общественно- практической активности учащихся Встреча с ветеранами ВОВ района Май 6 4 4 4 4 4 4 4 План воспитательной работы - 2 год обучения Тема Задачи Форма Сроки "Где-то в Индокитае" Формирование морально- психологических качеств для действий в неожиданных, чрезвычайных ситуациях Военно-спортивная игра на местности Сентябрь "Галерея славы" Популяризация знаний о выдающихся военных деятелях Российской Армии Викторина Октябрь "Веет, веет полковое" знамя Развитие мотивации личности к познанию духовно-нравственных ценностей военнослужащего Вечер, посвященный боевым традициям, воинской символике и ритуалам Российской Армии Ноябрь "Оружие победы" Углубление знаний учащихся по истории ВОВ технике и вооружении Серия сообщений о СА в период ВОВ Декабрь "Дорогами прошлых войн к миру" Приобщение учащихся к работе по увековечению памяти погибших при защите Отечества Встреча с участниками поискового движения Январь Памяти павших будьте достойны Формирование и развитие патриотических знаний, убеждений, чувств Вечер фронтовой поэзии Февраль "У войны не женское лицо" Развитие общественно- практической активности учащихся Встреча с женщинами ветеранами войны и труда Март Посвящение в поисковики Приобщение учащихся к деятельности по Вечер-посвящение Апрель № 1 2 3 4 5 6 7 8 Кол. часов 4 2 4 4 4 4 4 4 увековечению памяти погибших при защите Отечества 9 Встреча поколений Развитие общественно- практической активности учащихся Встреча с ветеранами войны района Май 4