Программа по ОБЖ для индивидуального обучения в 11 классе

Рабочая программа разработана по основам безопасности жизнедеятельности для 11 класса, составлена на основе Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

1.      Приказ Министерства образования России № 241 от 20 августа 2008 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», утверждённые приказом Министерства образования  Российской Федерации  от  9 марта  2004 года  № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·     Приказ Министерства образования России № 1994 от 3 июня 2011 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта  2004 года  № 1312;

·     Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

2.Образовательной программы 8-11 классов на 2015-2019 учебные годы.

Название, автор и год издания предметной учебной программы (примерной, авторской, на основе которой разработана данная рабочая программа)

3. Предметной учебной программы по основам безопасности жизнедеятельности и авторской программы («Программа для общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности 10-11  классы.» Под общей редакцией А.Т. Смирнова, Б.О. Хренникова; М:. «Просвещение» 2009 г».)

·         приказ МО Ульяновской обл. от 05.08.2009 года №0402/4845 «О введении учебной программы курса «Основы военной службы» для обучающихся 10-11 классов в ОУ Ульяновской области».

·         В курсе ОБЖ для 11  классов завершается обучение учащихся правилам безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера. В соответствии с приказом МО Ульяновской обл.  от 05.08.2009 года №0402/4845 «О введении учебной программы курса «Основы военной службы» для обучающихся 10-11 классов в ОУ Ульяновской области», с Федеральным законом № 53 ФЗ от 28.03.1998г  "О воинской обязанности и военной службе ",  письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14. 07. 98 г.  №1133/14-12  в программу курса ОБЖ для обучающихся 10-11  классов введен раздел "Основы военной службы". Раздел «Основы военной службы" органически связан с другими разделами курса и направлен прежде всего на подготовку подрастающего поколения к службе в Вооруженных Силах, выполнению конституционного долга по защите Отечества, патриотическое (военно-патриотическое воспитание) старшеклассников В ходе изучения предмета юноши формируют адекватное представление о военной службе и качества личности, необходимые для ее прохождения.

Общие цели учебного предмета

    Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в средней (полной) общеобразовательной школе направлен на достижение следующих целей:

• освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об основах обороны государства, о порядке подготовки граждан к военной службе, призыва и поступления на военную службу, прохождения военной службы по призыву, контракту и альтернативной гражданской службы, об обязанностях граждан по защите государства;
• овладение умением оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим; осуществлять осознанное профессиональное самоопределение по отношению к военной службе и военной профессии;
• развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;

·         воспитание  ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества; личностных качеств, необходимых гражданину для прохождения военной службы по призыву или контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации или других войсках.

Программа предусматривает формирование у обучающихся следующих умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на этапе основного общего образования являются:

·         умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;

·         использование элементов  причинно-следственного и структурно-функционального анализа;

·         участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работе;

·         поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;

·         оценивание и корректировка своего поведения в окружающей среде, выполнение в практической деятельности и в повседневной жизни экологических требований;

·         умение отстаивать свою гражданскую позицию, формировать свои мировоззренческие взгляды;

·         осуществление осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессии.

В связи с тем, что учебный план предусматривает изучение основ безопасности жизнедеятельности в объёме 34 в 11 классе, то была произведена коррекция программы. Таким образом рабочая программа индивидуального обучения для обучающихся 11 класса рассчитана на 34 учебных занятий по 0,25 часа на основании Приказа № 6 от 06 мая 2014 года Министерства образования и науки Ульяновской области «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях».

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»

Предметные результаты обучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности»:

● потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила безопасного поведения;

● основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению национальной безопасности России;

● социально-демографические процессы, происходящие в России и их влияние на безопасность государства; перспективы развития ядерной энергетики в стране и обеспечение радиационной безопасности населения;

 ● индивидуальные меры предосторожности при угрозе совершения террористического акта, правила безопасного поведения при захвате в качестве заложника и при освобождении заложников спецподразделениями;

 ● основные источники опасностей в природе, техносфере и социуме;

 ● основные чрезвычайные ситуации природного, техногенного характера и их классификация;

 ● организацию в Российской Федерации защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени;

 ● основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях;

 ● права и обязанности граждан в области безопасности жизнедеятельности;

 ● рекомендации специалистов в области безопасности жизнедеятельности по правилам безопасного поведения в различных чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;

 ● правила оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях;

 ● основы здорового образа жизни как индивидуальной системы поведения человека, обеспечивающей ему личную безопасность и здоровье;

 ● основное положение Военной доктрины Российской Федерации по обеспечению военной безопасности государства;

 ● предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации, основные функции и задачи Вооруженных Сил по обеспечению военной безопасности государства. Виды и рода войск Вооруженных Сил. Их состав и предназначение. Другие войска и их предназначение;

 ● историю Вооруженных Сил Российской Федерации и дни воинской славы России;

 ● основные составляющие воинской обязанности граждан Российской Федерации; организацию воинского учета и его предназначение;

 ● организацию медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет;

 ● правовые основы военной службы (основные положения Конституции Российской Федерации и Федеральных законов «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащего»);

 ● основные виды воинской деятельности;

 ● содержание начальной военной подготовки военнослужащих в войсках;

 ● строи отделения и порядок управления ими;

 ● назначение и боевые свойства автомата Калашникова;

 ● правила ухода за автоматом, его хранения и сбережения;

 ● правила подготовки автомата к стрельбе;

 ● приемы и правила стрельбы из автомата;

 ● основы современного общевойскового боя;

 ● общие обязанности солдата в бою;

 ● основные способы передвижения солдата в бою;

 ● способы ориентирования на местности и движения по азимутам;

 ● ориентирование на местности по карте и определение своего местонахождения;

 ● государственные и военные символы Российской Федерации;

 ● боевые традиции Вооруженных Сил России;

 ● классы сходных воинских должностей;

 ● общие требования к безопасности военной службы;

 ● порядок обязательного государственного страхования жизни и здоровья военнослужащих;

 ● об организации Единой государственной системы предупреж­дения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС);

●  о современных средствах поражения и их поражающих факторах;

● об основах здорового образа жизни и основных его составля­ющих;

● о способах выживания в природных условиях, в различных климатических зонах;

●о воинской обязанности и военной службе, о порядке орга­низации элементов управления отделением, расчетом или экипажем;

●об истории и боевых традициях Вооруженных Сил России и символах воинской чести;

● о требованиях Уголовного кодекса Российской Федерации при нарушении норм поведения в повседневной жизни и при выполнении обязанностей военной службы;

● о требованиях, предъявляемых к моральным, индивидуаль­но-психологическим и профессиональным качествам граж­данина;

● об основах военной службы.

● перечислять комплекс основных мероприятий, проводимых в регионе проживания,по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени;

перечислять последовательность действий при оповещении возникновения угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвычайной ситуации;

● правильно пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

● перечислять основные положения Военной доктрины Российской Федерации, касающиеся обеспечения военной безопасности государства;

● выполнять строевые приемы на месте и в движении;

● выполнять воинское приветствие на месте и в движении;

● выполнять неполную разборку и сборку автомата Калашникова;

● готовить автомат к стрельбе;

● вести стрельбу из автомата по неподвижным и появляющимся целям;

● определять стороны горизонта по компасу, небесным светилам и некоторым признакам местных предметов;

● ориентироваться на местности по карте и двигаться в заданную точку по азимуту;

● пользоваться справочной литературой для целена

Метапредметными  результатами обучения  курса «Основы безопасности жизнедеятельности»  являются:

Регулятивные УУД:

•  умение самостоятельно планировать пути достижения целей защищённости, в том числе альтернативные, осознан­но выбирать наиболее эффективные способы решения учеб­ных и познавательных задач;
• умение самостоятельно определять цели своего обуче­ния, ставить и формулировать для себя новые задачи в учё­бе и познавательной деятельности, развивать мотивы и инте­ресы своей познавательной деятельности;
• умение соотносить свои действия с планируемыми ре­зультатами курса, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в опасных и чрезвычайных ситуациях в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
• умение оценивать правильность выполнения учебной задачи в области безопасности жизнедеятельности, собствен­ные возможности её решения;
• владение основами самоконтроля, самооценки, приня­тия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

Познавательные УУД:

• умение определять понятия, создавать обобщения, ус­танавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно вы­бирать основания и критерии (например, для классификации опасных и чрезвычайных ситуаций, видов террористической и экстремистской деятельности), устанавливать причинно- следственные связи, строить логическое рассуждение, умо­заключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и де­лать выводы;
• умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и позна­вательных задач;
• освоение приёмов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характе­ра, в том числе оказание первой помощи пострадавшим.

Коммуникативные УУД:

• умение организовывать учебное сотрудничество и сов­местную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разре­шать конфликты на основе согласования позиций и учёта ин­тересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;
• формирование и развитие компетентности в области ис­пользования информационно-коммуникационных технологий;
• формирование умений взаимодействовать с окружающи­ми, выполнять различные социальные роли во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Личностными результатами курса «Основы безопасности жизнедеятельности»  являются:

Использование в  практической деятельности и повседневной жизни для:

● выработки потребности в соблюдении норм здорового образа жизни и устойчивой психологической невосприимчивости к вредным привычкам;

● формирования в себе качеств хорошего семьянина;

● владения навыками в области гражданской обороны;

● оказания первой медицинской помощи пострадавшим;

● формирования психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву;

● формирования психологической, физической и профессиональной готовности к обучению по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах образовательных учреждений высшего профессионального образования; 

● выбора военного образовательного учреждения профессионального образования и военной профессии для подготовки к трудовой деятельности.

Содержание программы учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класса

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства(10ч)

Раздел 1. Основы комплексной безопасности (4ч)

Тема 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни(4ч)

1.1.Пожарная безопасность

Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные по­следствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Влияние «человеческого фактора» на причины возникновения пожаров. Права и обязанности граждан в области по­жарной безопасности.

1..2. Правила личной безопасности при пожаре
Профилактика пожаров в повседневной жизни. Соблюдение мер

пожарной безопасности в быту. Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании.

1.3. Обеспечение личной безопасности на водоемах

Особенности состояния водоемов в различное время года. Соблю­дение правил безопасности при купании в оборудованных и не обору­дованных местах. Безопасный отдых у воды.

1.4. Обеспечение личной безопасности в различных бытовых ситуациях 

Опасности, возникающие при нарушении правил эксплуатации различных бытовых приборов и систем жизнеобеспечения жилища. Безопасное обращение с электричеством, бытовым газом и средства­ми бытовой химии. Меры безопасности при работе с инструментами. Безопасность и компьютер.

Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации (6 ч)

Тема 2. Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации (6 ч)

      2.1. Национальный антитеррористический комитет (НАК), его предназначение, структура и задачи

            Понятие о НАК. Основные задачи комитета. Мероприятия по совершенствованию государственной системы противодействия терроризму.

2.2. Контртеррористическая операция
Контртеррористическая операция, ее предназначение и условия проведения, состав группировки сил и средств, включаемых в контр­террористическую операцию. Правовой режим контртеррористической операции. Окончание контртеррористической операции.

2.3. Правовой режим контртеррористической операции

Правовой режим контртеррористической операции. Меры и временные ограничения во время контртеррористической операции.

2.4. Роль и место гражданской обороны в противодействии терроризму

Роль и место ГО  в противодействии терроризму. Гуманитарная помощь пострадавшему населению. Руководство ГО. Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и за­дачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возника­ющих при ведении боевых действий или вследствие этих действий.

Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.

2.5. Применение Вооружённых Сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом

Применение ВС РФ в борьбе с терроризмом. Пресечение террористических актов. Концепция противодействия терроризму в РФ

      2.6. Участие Вооружённых Сил Российской Федерации в пресечении международной террористической деятельности за пределами страны 

       Участие ВС РФ в пресечении террористической деятельности за пределами страны

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни(14 ч)

Раздел 4. Основы здорового образа жизни(5ч )

Тема 3.Нравственность и здоровье (5 ч)

3.1.  Правила личной гигиены и здоровье

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.

3.2.  Нравственность и здоровый образ жизни.

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный фактор). Качества, которые не­обходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.

3.3. Инфекции, передаваемые половым путем. Меры их профилактики.

Инфекции, передаваемые половым путем (ИППП), формы пере­дачи, причины, способствующие заражению. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

3.4. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Меры профилактики ВИЧ-инфекции

ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и основные пути заражения. Профилактика ВИЧ-инфекции. Ответственность за зара­жение ВИЧ-инфекцией.

3.5.      Семья в современном обществе. Законодательство и семья.

Законодательство и семья. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Права и обязанность родителей.

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.(9 ч)

Тема 4. Первая помощь при неотложных состояниях.(9ч)

4.1.      Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточ­ности и инсульте.

Сердечная недостаточность и причины ее возникновения. Общие правила при оказании первой медицинской помощи. Инсульт, основ­ные причины его возникновения, признаки возникновения. Первая медицинская помощь при инсульте.

4.2. Первая медицинская помощь при ранениях

Понятие о ране, разновидности ран. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ранении. Понятие об асептике и антисептике.

4.3. Основные правила оказания первой помощи.

Действия первой  медицинской помощи. Передвижения пострадавшего. Понятие о травматическом шоке.

4.4.        Правила остановки артериального кровотечения

Признаки артериального кровотечения, методы временной оста­новки кровотечения. Правила наложения давящей повязки, правила наложения жгута.

4.5.  Способы иммобилизации и переноска пострадавшего

Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего.

4.6. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

Основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. Профилактика травм опорно-двигательного аппа­рата. Основные правила в оказании первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата.

4.7.      Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травме груди, травме живота

Черепно-мозговые травмы, основные причины их возникновения и возможные последствия. Первая медицинская помощь.

Травма груди, причины ее возникновения, возможные последствия, первая медицинская помощь.

Травма живота, причины ее возникновения, возможные послед­ствия, первая медицинская помощь.

4.8. Первая медицинская помощь при травмах в области таза, при повреждении позвоночника, спины

Травмы тазовой области, причины их возникновения, возможные последствия, первая медицинская помощь.

Травма позвоночника, спины, основные виды травм позвоночника, спины, их возможные последствия. Правила оказания первой меди­цинской помощи.

4.9. Первая медицинская помощь при остановке сердца
Реанимация. Правила проведения сердечно-легочной реанимации.

Непрямой массаж сердца. Искусственная вентиляция легких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

Модуль 3. Обеспечение военной безопасности государства (44 ч)

Раздел 6. Основы обороны государства (16 ч)

Тема 5 . Вооружённые Силы Российской Федерации – основа обороны государства (2 ч)

5.1. Основные задачи современных Вооружённых Сил России.

Задачи ВС и других войск в мирное время. Задачи ВС и других войск в период непосредственной угрозы агрессии. Задачи ВС и других войск в военное время. Военная доктрина РФ.

5.2. Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации

 Участие Вооруженных Сил РФ в миротворческих операциях, как средство обеспечения национальной безопасности России.

Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.

Тема 6. Символы воинской чести ( 3ч)

6.1. Боевое знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы

Боевое Знамя воинской части — символ воинской чести, доблести и славы.

Боевое Знамя воинской части — особо почетный знак, отличаю­щий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части.

6.2.Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

История государственных наград России за военные заслуги перед Отечеством.

6.3.Военная форма одежды .
Предназначение  военной  формы  одежды  и  знаков  различия

военнослужащих, их воспитательное значение.

Тема 7. Воинская обязанность (11ч)

7.1.Основные понятия о воинской обязанности

Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

7.2.Организация воинского учета

Основное предназначение воинского учета. Государственные ор­ганы, осуществляющие воинский учет. Категория граждан, не подле­жащих воинскому учету. Сведения о гражданине, которые содержатся в документах по воинскому учету.

 7.3.Первоначальная постановка граждан на воинский учет
Время первоначальной постановки граждан на воинский учет. Со­став комиссии по первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение профессионально-психологического отбора при
первоначальной постановке граждан на воинский учет.

7.4.Обязанности граждан по воинскому учету

Основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва их на военную службу и при увольнении с военной службы.

7.5.Обязательная  подготовка  граждан  к военной  службе
Основное содержание обязательной подготовки граждан к военной

службе, определенное Федеральным законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе». Периоды обязательной подготовки к военной службе и их основное предназначение.

7.6.Требования к индивидуальным качествам специ­алистов по сходным воинским должностям

Общие требования к качествам военнослужащих, исполняющих обязанности на должностях связи и наблюдения, водительские долж­ности, технические и прочие воинские должности.

7.7.Подготовка граждан по военно-учетным специальностям
Предназначение подготовки по военно-учетным специальностям.

Порядок осуществления отбора граждан для подготовки по военно-учетным специальностям. Льготы, предоставляемые гражданину при призыве на военную службу, прошедшему подготовку по военно-учет­ной специальности.

7.8.Добровольная подготовка граждан к военной службе
Основное направление добровольной подготовки граждан к воен­ной службе

7.9.Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет

Основное предназначение и порядок проведения медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет. Категории годности к военной службе по состоянию здоровья граж­дан. Порядок медицинского освидетельствования граждан, желающих поступить на учебу в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования.

7.10.Профессиональный психологический отбор и его предназначение
Профессиональный психологический отбор и его предназначение.

Критерии по определению профессиональной пригодности призывника к военной службе.

7.11.Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

Увольнение с военной службы и пребывание в запасе. Предна­значение запаса, разряды запаса в зависимости от возраста граждан. Военные сборы.

Раздел 7. Основы военной службы (28ч)

Тема 8.  Особенности военной службы (8ч)

8.1.Правовые основы военной службы

Положения Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации «Об обороне», «О статусе военнослу­жащих», «О воинской обязанности и военной службе», определяющие правовые основы военной службы.

8.2.Статус военнослужащего

Общие понятия о статусе военнослужащего. Основные права и льготы военнослужащих. Обоснование некоторых ограничений прав и свобод военнослужащего. Время, с которого граждане приобретают статус военнослужащего.

8.3.Военные аспекты международного права

Общие понятия о «Праве войны». Международные правила, ко­торые необходимо соблюдать военнослужащим в бою. Категории лиц и объектов, которым международным правом войны предоставлена особая защита.

8.4.Общевоинские уставы

Общевоинские уставы — это нормативно-правовые акты, регламен­тирующие жизнь и быт военнослужащих.

8.5.Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации
Предназначение Устава внутренней службы Вооруженных Сил

Российской Федерации и его общие положения.

 8.6. Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации

Основное предназначение Дисциплинарного устава Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения.

  8.7. Устав гарнизонной, комендантской и караульной служб Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации

Основное предназначение Устава гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения.    

 8.8. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации

Основное предназначение Строевого Устава Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения.

Тема 9.  Военнослужащий — вооруженный защитник Отечества.(8ч)

9.l.Основные виды воинской деятельности

Основное предназначение и обусловленность воинской деятель­ности военнослужащего. Учебно-боевая подготовка; служебно-боевая деятельность; реальные боевые действия.

9.2.Основные особенности воинской деятельности
Зависимость воинской деятельности от вида Вооруженных Сил и

рода войск, от воинской должности и класса сходных воинских долж­ностей. Общие виды и основные элементы воинской деятельности.

9.3.Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуальным качествам гражданина.

Общие требования воинской деятельности, устойчивость, внимание, быстрота и гибкость мышления, самостоятельность, ответственность, способность принимать решения.

Морально-психологические требования, психологическая совмес­тимость военнослужащих.

9.4.Военнослужащий — патриот.

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая во­инская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества.

9.5.Честь и достоинство военнослужащего Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации

Воинская честь и достоинство — неотъемлемые качества военно­служащего Вооруженных Сил Российской Федерации. Гуманность и человеколюбие — это неотъемлемое качество российского воина во все времена. Чувство глубокой ответственности за защиту Родины, готов­ность к преодолению трудностей при исполнении воинского долга.

9.6.Военнослужащий — специалист своего дела

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обес­печении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенс­твовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.

9.7.Военнослужащий — подчиненный, выполняющий требования воинских уставов и приказы

Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, — постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, вос­питывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга прояв­лять разумную инициативу.

9.8.Основные обязанности военнослужащих

Общие обязанности военнослужащих, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Сущность основных обязанностей военнослужащих и чем они определяются.

Тема 10. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации ( 4ч)

10.1.Порядок вручения Боевого Знамени воинской части

Порядок вручения Боевого Знамени воинской части. Когда, кем, от имени кого вручается Боевое Знамя воинской части.

10.2. Порядок приведения к Военной присяге (принесения обязательства)
        Военная присяга и ее роль и значение для каждого военнослужащего.

Порядок приведения к Военной присяге солдат и матросов, прибывших на пополнение в воинскую часть. Текст Военной присяги.

10.3. Порядок вручения личному составу вооружения , военной техники и стрелкового оружия
       Порядок вручения стрелкового оружия. Порядок закрепления воен­ной техники и вооружения.

10.4. Ритуал подъема и спуска Государственного флага РФ
      Предназначение ритуала подъема и спуска Государственного флага РФ порядок его проведения.

Тема 11. Прохождение военной службы по призыву (3ч)

11.1. Призыв на военную службу.

Порядок осуществления призыва на военную службу. Ответственность за уклонение от военной службы

11.2. Порядок прохождения военной службы по призыву.

Порядок прохождения военной службы. Внутренняя служба. Перечень составов и воинских званий военнослужащих ВС РФ.

11.3. Размещение и быт военнослужащих, проходящих военную службу по призыву.

Размещение и быт военнослужащих. распределение времени и повседневный порядок жизни в воинской части. Книга почета воинской части (корабля).

Тема 12. Прохождение военной службы по контракту (5 ч)

12.1.   Особенности военной службы по контракту

Основные условия прохождения военной службы по контракту.

12.2.  Требования, предъявляемые к гражданину при поступлении на воен­ную службу по контракту.

Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту.

12.3.  Материальное обеспечение военнослужащих, проходящих военную службу по контракту.

Права и льготы, предоставляемые военно­служащим, проходящим военную службу по контракту.

12.4.   Альтернативная гражданская служба

Альтернативная гражданская служба, порядок её прохождения, увольнение с альтернативной гражданской службы.

Тематический план в 11 классе

Календарно-тематическое планирование предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 11 классе

Скачано с www.znanio.ru