Программа учебной дисциплины Техническое черчение

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Омской области    «Седельниковский агропромышленный техникум» Программа учебной дисциплины ОП.01 Техническое черчение программы профессионального обучения (переподготовка) и дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) безработных граждан, по профессии  13786 Машинист (кочегар) котельной Срок обучения: 240 час. Квалификация: машинист (кочегар) котельной  2 разряда  Форма обучения: очная Вид обучения: профессиональная переподготовка Минимальный базовый уровень: основное общее, профессиональные навыки Разработал: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения 1 Седельниково, 2016 2 Программа учебной дисциплины  разработана на основе Федерального государственного   образовательного   стандарта   среднего   профессионального образования по профессии  140101.01 Машинист котлов,  учебного плана по профессии  ОК   016­94   13786   «Машинист   (кочегар)   котельной», рекомендаций   БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»  по формированию нормативно­методической документации по реализации ФГОС СПО, от 01.09.2016 г. Организация­разработчик:   БПОУ   техникум»     «Седельниковский   агропромышленный Разработчик: Баранов   Владимир   Ильич   мастер   производственного   обучения   БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум» Согласовано: На заседании  педагогического совета Протокол №__________ «__»___________2016 г. Рассмотрено:  на заседании методического совета «__»____________2016 г. 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА   И   СОДЕРЖАНИЕ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ   РЕАЛИЗАЦИИ   ПРОГРАММЫ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 6 9 11 4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения программы Техническое черчение   Программа   учебной   дисциплины   является   частью   образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии:  140101.01 Машинист котлов.  Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном  профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и  переподготовки) и профессиональной  подготовке  по профессии: ­  Машинист (кочегар) котельной,   ­ Машинист блочной системы управления агрегатами (котел ­ турбина), ­ Машинист котлов, ­ Машинист ­ обходчик по котельному оборудованию  на базе среднего образования, основного общего. Опыт работы не требуется. 1.2.   Место   дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной образовательной программы:  дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 1.3. Цели и задачи дисциплины  – требования  к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: ­ читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные чертежи несложных  деталей, технологических схем и аппаратов; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:  ­ общие сведения о сборочных чертежах, назначение условностей и  упрощений, применяемых в чертежах, правила оформления и чтения рабочих  чертежей; ­ основные положения конструкторской, технологической и другой  нормативной документации; ­ геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей, способы графического представления технологического оборудования и  выполнения технологических схем; 5 ­ требования стандартов Единой системы конструкторской документации  (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к  оформлению и составлению чертежей и схем. 1.4.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 12 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 6 часов; самостоятельной работы обучающегося 6 часов. 6 2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  «Техническое черчение» 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:      лабораторные занятия      практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: ­ систематическая проработка конспектов занятий, учебной и  специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам  учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка   к   практической   работе   с   использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите. Итоговая аттестация в форме  зачета Объем часов 12 6 ­ 2 6 6 7 2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины   Техническое черчение Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если Объем часов Уровень освоения 1 предусмотрены) 2 ОП. 01  Техническое черчение Содержание Роль учебной дисциплины в процессе освоения профессии. Общие сведения о  чертежах. Изображения на чертежах. Размеры на чертежах. Технические указания  на чертежах. Чтение чертежей деталей. Чтение сборочных чертежей. Схемы.  Рационализация выполнения и чтения чертежей. Тестирование. Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных  преподавателем). Содержание  Требования Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой  системы технологической документации (ЕСТД). Геометрические построения.  Конструкторские документы и стадии их разработки. Тестирование. Практическое занятие Порядок составления спецификаций. 8 Тема 1.1. Общие сведения о чертежах Тема 1.2. Конструкторская документация 3 6 2 2 2 2 4 2 2 Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных  преподавателем). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических  рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите. 2 9 Требования   к   минимальному   материально­техническому 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета технического  черчения. Оборудование кабинета: ­ посадочные места по количеству обучающихся; ­ рабочее место преподавателя; ­ комплект учебно­наглядных пособий; ­ тесты, раздаточный материал. Комплект учебных плакатов: 1. Нанесение размеров на чертежах; 2. Щрифты чертежные ГОСТ 2.304­68. 3. Линии. ГОСТ 2. 304­68. 4. Эллипсы в прямоугольных аксонометрических проекциях. 5. Прямоугольная изометрическая проекция. 6. Соединение деталей болтом или шпилькой. 7. Соединение винтовое и трубное. 8. Упрощенное изображение крепежных деталей. 9. Разрез сложный ломаный. 10. Геометрический расчет зубчатого колеса. 11. Разрез сложный ступенчатый. 12. Разрезы местные. 13. Разрезы простые и местные. 14. Виды местные и дополнительные. 15. Разрезы и сечения (ГОСТ 2.305­68). 16. Простые разрезы ( лист1). 17. Простые разрезы (лист 2). 18. Основные надписи. 19. Классификация сечений и их выполнение. Альбом заданий для выполнения сборочных чертежей ( формат А 3). Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и документ­камера EIKI Залы: библиотека, читальный зал с выходом в Интернет 10 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий, дополнительной литературы   Интернет­ресурсов, Основные источники: 1.Бродский А. М. Черчение: Учебник для нач. проф. образования. М.: Издательский центр Академия, 2010. 2.Чумаченко Г. В.. Техническое черчение: Учебник для образовательных учреждений нач. проф. образования. – М.: Издательский центр «Кнорус», 2013. Дополнительные источники: 1.Чекмарев А.А. Справочник по черчению : учеб. пособие для студ. образоват. учреждений сред. проф. Образования ­ М.: Издательский центр Академия, 2011. 2. Миронова Р.С. Инженерная графика: Учебник.­ М.: Издательский центр Академия, 2010. 3. Якубович А. А. Сборник заданий по строительному черчению. Учебное пособие. М.: Высшая школа, 2007. Интернет­ресурсы: 1. Образовательный портал: http//www.edu.sety.ru 2. Образовательный портал: http//www.edu.bd.ru 3. Книжный портал. Техника: http//www.bookivedi.ru 4. Техническая литература: http//www.еурдше.ru 5. Портал нормативно­технической документации: http//www.pntdoc.ru 6. Инженерная графика: inq­qrafika.ru. 11 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения: ­ читать и выполнять эскизы, рабочие и  сборочные чертежи несложных деталей,  технологических схем и аппаратов; Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  ­ анализ и оценка результата выполнения практической   работы,   самостоятельной работы ­ анализ и оценка результатов  выполнения заданий в тестовой форме; Знания: - общие сведения о сборочных чертежах,  назначение условностей и упрощений,  применяемых в чертежах, правила  оформления и чтения рабочих чертежей; ­ основные положения конструкторской,  технологической и другой нормативной  документации; ­ геометрические построения и правила  вычерчивания технических деталей,  способы графического представления  технологического оборудования и  выполнения технологических схем; ­ требования стандартов Единой системы  конструкторской документации (ЕСКД) и  Единой системы технологической  документации (ЕСТД) к оформлению и  составлению чертежей и схем. ­ анализ и оценка результата выполнения практической   работы,   самостоятельной работы ­ анализ и оценка результатов  выполнения заданий в тестовой форме; ­ накопительная система устного опроса. 12