Программа воспитательной работы для 6 класса «Вместе к светлому, доброму, вечному...»

Муниципальное общеобразовательное учреждение   «Лицей  № 6»                                   УТВЕРЖДЕНА                             Приказом от ________ № ________ Программа  воспитательной работы для 6а класса «Вместе к светлому, доброму, вечному...» Составитель классный руководитель 6а класса Жаворонок Ирина Евгеньевна г. Воскресенск 2016 год 1. Формирование   социально   ответственного   поведения,   нравственно   и   всесторонне Цели и задачи воспитательной работы: развитой личности. 2. Формирование заботы о собственном здоровье и безопасности окружающих. 3. Помощь   обучающимся   в   получении   навыков   приобретения   самостоятельности (принятие решений, самовоспитание, самообразование). 4. Способствование   накоплению   опыта   общения   с   родителями,   друзьями   через совместные мероприятия Структура программы Интеллектуально­познавательная деятельность. Цель:  1)   оказание   помощи   ученикам   в   развитии   в   себе   способностей   действовать целесообразно,   мыслить   рационально   и   эффективно;   2)   обогащение   представления   об окружающем мире, развитие потребности в расширении кругозора. Задачи: 1) определить круг реальных учебных возможностей ученика; 2)  создать условия для   подтверждения   учащихся   в   интеллектуальном   развитии;   3)формировать   культуру интеллектуального развития и совершенствования. № 1 2 3 4 5 6 7 8 Содержание и формы работы   с по   результативности   учебной Изучение за деятельности   учащихся   класса   предыдущий   учебный   год   для   организации коррекционной работы. учителями­ Сотрудничество   изучению предметниками индивидуальных возможностей интеллектуальной   деятельности   каждого учащегося. Контроль   за   успеваемостью   учащихся класса, оказание помощи. Анализ   учебной   деятельности,   диагностики достижений.       Поддержание   интереса   к   учёбе.   Участие   в конкурсах   по   развитию   внимания,   памяти, мышления;   в   интеллектуальных   играх; научно­исследовательских   конференциях; элективных курсах. Помощь   в   развитии   интеллектуальных способностей   и   достижении   высоких результатов. Проведение   обзоров   и   обсуждений прочитанного   в   периодических   изданиях   и увиденного в СМИ.  Активное участие в предметных неделях. Сроки Сентябрь Ответственный Классный руководитель В течение учебного года Классный руководитель В течение учебного года По полугодиям В течение учебного года В течение учебного года Один раз в месяц.   и Классный руководитель Классный руководитель учебный сектор Классный руководитель, учителя­ предметники, актив класса Классный руководитель Классный руководитель В течение учебного Классный Проведение   классного   часа:   «С   юмором живется веселее» Лингвистический марафон. Принимать   активное   участие   в   школьных, городских предметных олимпиадах. интеллектуальный   года Апрель Декабрь Октябрь­декабрь Классный час: «Нравственное и культурное наследие» Февраль Беседа: «Будущее в твоих руках...» Апрель 9 10 11 12 13 руководитель, учителя­ предметники Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель, учителя­ предметники Классный руководитель, учебный сектор Классный руководитель Формирование опыта демократического правового взаимодействия всех участников образовательного процесса Цель: 1) формирование гражданской позиции, привитие чувства сопричастности к судьбам Отечества и родного города; 2) обучение пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей. Задачи:  1)   формировать   у   учащихся   культуру   миропонимания;   2)   формировать   у учащихся осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нём; 3) обучение решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования № 1 Содержание и формы работы Поздравление учителей­ветеранов. Сроки В течение учебного года 2 3 4 5 Классный час: «Впереди планеты всей!» Октябрь Беседа: «Воспитание в жизни человека» Март   с Беседы правоохранительных ответственности   правонарушения.       представителями об органов учащихся за     В течение учебного года Акция «Добрая газета» (ко Дню Пожилого человека») Октябрь Ответственный Классный руководитель, актив класса Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель, инспектор ПДН Классный руководитель, актив класса 6 7 8 9 10 11 12 № 1 2 3 4 5 Беседа, посвящённая Дню героя. ­ тематические классные часы; Вахта Памяти: ­ Линейка Памяти; ­ конкурс литературно­музыкальных композиций «Дорогами Победы» Беседы о борьбе с террором. Классный   час,   посвящённый   Дню   матери: «Мы – единое целое...» Декабрь Май В течение учебного года Ноябрь Дискуссия   на   тему:   «Мои   права   –   моё богатство» Апрель Классный час: «Изменения в человеке» Май Классный час «Александр Невский» Сентябрь   Классный руководитель Классный руководитель, актив класса Классный руководитель Классный руководитель, актив класса   и Классный руководитель творческая группа Классный руководитель, актив класса Классный руководитель Развитие творческих возможностей и способностей учащихся    развитие   художественно­эстетического   вкуса,   интереса   к   внеклассной Цель: деятельности. Задачи:  1)   создание   условий   для   проявления   учащимися   своей   индивидуальности   во внеурочное   время;   2)   изучение   интересов   и   потребностей   учащихся   во   внеурочной деятельности;   3)   развитие   способностей   адекватно   оценивать   свои   результаты   и   быть справедливым к чужим достижениям. Содержание и формы работы Развитие   творчества   в   оформлении   класса, классного уголка. Выпуск   газет­поздравлений   учителям   и одноклассникам Фотоконкурс «Наша дружная лицейская семья» Участие   в   конкурсах   компьютерной графики. Участие в театральных сезонах. Сроки В течение учебного года В течение учебного года Октябрь В течение учебного года Декабрь Ответственный Актив класса. Редколлегия Творческая группа Творческая группа Классный руководитель, актив класса Формирование здорового образа жизни. Цель:  использование   педагогических   технологий   и   методических   приёмов   для демонстрации   учащимся   значимости   его   физического   и   психического   здоровья,   для будущего самоутверждения. Задачи:  1)   знакомить   учащихся   с   опытом   и   традициями   предыдущих   поколений   по сохранению   здоровья   нации;   2)   формировать   у   учащихся   культуру   сохранения   и совершенствования собственного здоровья. № 1 Содержание и формы работы Беседы по пожарной безопасности. Сроки Раз в месяц Сентябрь В течение учебного года Зима­весна Октябрь Декабрь Ответственный Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Беседы­напоминания о правилах поведения в школе. Беседы   по   профилактике   простудных заболеваний. Беседы   о   правилах   поведения   около водоёмов. Единый   день   профилактики.   Профилактика курения. (в рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом): ДЕНЬ ЗОЖ  1) коллективная зарядка  (на 1 уроке в теч.3­5 минут;  готовят физорги классов); 2) акция «ВМЕСТЕ  С  ПЛАНЕТОЙ» 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Беседы по профилактике ДТП, ПДД. Единый день профилактики «Профилактика наркомании, токсикомании, употребления ПАВ» Единый день профилактики «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» Единый день профилактики «Профилактика гриппа и простудных заболеваний» В течение учебного года Декабрь Январь Февраль Единый день профилактики «Профилактика суицидального поведения» Март День Здоровья «Здоровый старт для здоровой жизни» Апрель Классный руководитель Классный руководитель, спортивный сектор Спортивный сектор Классный руководитель, фельдшер Классный руководитель Классный руководитель, актив класса Профилактика асоциальных явлений в подростковой среде Цель:  создание оптимально комфортных условий для развития личности, сохранения её неповторимости и раскрытия её потенциальных способностей. Задачи:  1)   изучать   способности   ребёнка;   2)   учитывать   в   работе   черты   характера   и подбирать соответствующие методы работы; 3) поддерживать связь и взаимодействие в работе с учителями, родителями. № 1 Содержание и формы работы Индивидуальные беседы с учащимися. 2 3 4 5 6 7 8 Посещение семей учащихся. Психологический   классный   час   «Кто   для тебя в семье главный?» Изучение уровня воспитанности учащихся. Использование   различных   психолго­ педагогических   методов   для   изучения коллектива. Классное организационное собрание. Выборы актива класса. Беседа: «Что значит – человек состоялся?» Беседа «С конфликтами не уживаемся» Май Сроки В течение учебного года В течение учебного года Декабрь Октябрь, апрель В течение учебного года Ответственный Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Сентябрь. Февраль Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель СОГЛАСОВАНО  Зам. директора по ВР   __________/Е.С. Афанасьева/ «______» ______________ 2016г. СОГЛАСОВАНО  на заседании МО классных  руководителей протокол №  1 от «28» августа 2016г. Руководитель МО ____________ /Е.С. Авдеева/                                       подпись