"Прощай, Азбука!"

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Валуйки» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА В 1 «А»  КЛАССЕ «Азбука, прощай!» Учитель начальных классов: Шевцова Елена Анатольевна 2018г. Сценарий праздника Учитель Мы пригласили вас, дорогие гости, на наш праздник «Прощание с Азбукой». Все дети научились читать, прочли свою первую школьную книгу – Азбуку. Я поздравляю вас  с этой первой школьной победой.  Звучит музыка.  Учат в школе. Входят первоклассники. Строимся для танца первоклашки. Учитель  Вы в школе почти целый год отучились,  Вы много успели и много узнали.  Писать и считать вы уже научились  И первые книги свои прочитали.  А верным помощником в этом вам стала  Первая главная книжка.  И первые буквы она показала  Девчонкам своим и мальчишкам.  Буквы потом сложились в слова,  Слова – в предложенья и фразы.  Огромный и красочный мир тогда  Открылся, ребята, вам сразу.  Вы прочитаете хороших книг немало,  Пускай года пройдут и много­много дней,  Вам Азбука хорошим другом стала,  Мы этот праздник посвящаем ей!  А началось все 1 сентября 2017 года.    Танец «Первоклашки»   Все садятся остаются чтецы 1­9.  Дети садятся.  Учитель: А сейчас давайте немного отдохнем и сыграем в игру. Игра «Да», «Нет»  Друга выручим всегда? Да  Врать не будем никогда? Да  В классе списывать ответ? Нет  Кинуть камень кошке вслед? Нет  Брать в автобусе билет? Нет  Ай­яй­яй! Как это нет?  Надо брать билет всегда? Да  Не робеть, когда беда? Да  Не жалеть для дел труда? Да Рук не мыть когда обед? Нет  Как же это не мыть? Мыть обязательно  Грязь смывать без следа? Да  Солнце, воздух и вода? Да  Мы лентяем шлем привет? Нет  А тем, кто трудиться всегда? Да    Учитель:           За ребят я очень рада!                                Вижу: учатся всему –                  Счету, грамоте, письму.                   Хоть малы еще на вид,                  Знают русский алфавит.                   Сколько букв в нем?    Дети.  Тридцать три!  Учитель:                33 родных сестрицы­  Писаны красавицы  На одной живут странице,  А повсюду славятся.  К нам они сейчас спешат,  Славные сестрицы.  Очень просят всех ребят  С ними подружиться.     Я прошу выйти к нам всех буковок.  А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы свое,  Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,  Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,  Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,  Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!  Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья!    Буквы­значки. Как бойцы на парад,  В чётком равненье построились в ряд.  Каждый в условленном месте стоит,  И называется он – АЛ­ФА­ВИТ. (хором) Поём песню «Русский алфавит». Потом рассказываем стихи про буквы. Всем известна буква А – Буква очень славная.  Да к тому же буква А В алфавите главная.  Веселый, толстый клоун  Играет на трубе.  На этого пузатого Похожа буква Б.  В ­ буква очень важная,  Воображала страшная.  Грудь колесом, живот надут,  Как будто нет важнее тут.  Аист на одной ноге  Напоминает букву Г.  Д ­ словно домик аккуратный С высокой крышею двускатной.  В слове ель мы Е услышим,  Букву Е мы так напишем:  Ствол и у ствола три ветки.  Букву Е запомним, детки.  Ёлка то же, что и ель,  А над ёлочкой капель.  Капли­точки добавляем,  Ё ­ мы букву так читаем.  Ж имеет столько ножек,  Будто буква ползать может.  Буква Ж наверняка  На бумаге тень жука.  На эту букву посмотри!  Она совсем как цифра 3.  3 не просто завитушка,  3 ­ пружина, крендель, стружка.  И похожа на гармошку  И на испуганную кошку.  И ­ меж двух прямых дорог  Одна легла наискосок. А дальше по порядку Я назову И ­ и краткое.  К одною лапкой пляшет,  А другою лапкой машет,  И при этом буква К  Будто усики жука.  Алфавит продолжит наш  Буква Л ­ лесной шалаш.  Знать эту букву нехитро,  Кто был хоть раз в метро,  По вечерам нам светит всем  Между домами буква М.  У меня про букву Н  Вдруг сложилась песенка:  Н­н­н­н­н­н­н­н­н­н­н­н – Получилась лесенка.  Буква О ­ луна и солнце,  В доме круглое оконце.  И часы, и колесо,  И это, кажется, не всё.  Говорил недавно кто­то:  П похожа на ворота,  Возражать мне было лень,  Я­то знал, что П как пень.  Как запомнить букву Р?  Каждый может, например,  Руку на бочок поставить  И друг другу Р представить.  В небе таял лунный серп,  Серп склонялся на ущерб.  И поэтому с небес  Нам светила буква С.  На антенну Т похожа  И на зонт как будто тоже.  Буква У напоминает ушки  У зайчонка на макушке.  У улитки рожки тоже Так на букву У похожи.  Ф надула свои щеки  Или встала руки в боки.  Буква X, ты хохотушка  И хорошая хвастушка!  Хоровод мы заведем,  Дружно, весело споем.  Буква Ц стоит бочком  И цепляет всех крючком.  Рисовали цифру 4 – Букву Ч мы начертили.  Буква Ш в таких словах:  Школа, шест, шарада, шах.  Букву Ш я написала:  Три шеста и снизу шпала.  Эта буква Щ как будто...  Все сомненья бросьте.  Украшает эту букву  Поросячий хвостик.  Твердый знак ­Ъ ­ пишут так:  Колесо и спичка,  Позади ­ косичка.  Ы... Какая ты толстушка!  Твой животик как подушка.  Чтобы легче ей ходить,  Палочку пришлось добыть.  Букву Р перевернули,  И уселись как на стуле,  И назвали букву так ­ мягкий знак ­ Ь. Буква Э ­ как ни взгляни – Увидишь клещи и клешни.  Вся согнулась буква Ю,  Держит палочку свою.  Вот и выглядит такою – Старой бабкою с клюкою.  уча яблок на прилавке...  И заметил, я друзья:  Если б яблоку две лапки,  Сразу б вышла буква Я. Учитель:  Спасибо,    ребята.    Знаете    алфавит.    А    вот    знают    ли    его    ваши мамы   и   папы.   Уважаемые   родители,   давайте   вспомним   с   вами     дружно алфавит, но расскажем его в обратном порядке.   СПАСИБО, РЕБЯТА, ПРИСАЖИВАЙТЕСЬ  НА  МЕСТА.     Остается Буква "Я".  Буква "Я", а ты зачем осталась? Наверное, ты хочешь поведать нам свою  историю.  Ну­ка буквы, помогите.  Ведущий: Всем известно: Буква «Я» Сценка про букву Я В Азбуке последняя. А известно ли кому, Отчего и почему? Неизвестно? (Нет) Интересно? (Да) Ну, так слушайте рассказ. Жили в Азбуке у нас Буквы. Жили – не тужили, Потому что все дружили. Где никто не ссорится, Там и дело спорится. Только раз всё дело стало Из­за страшного скандала: Буква «Я» в строку не встала. Взбунтовалась буква «Я»! Я:           Я, ­ главная – заглавная! Я хочу, чтобы повсюду Впереди стояла Я! Не хочу стоять в ряду! Быть желаю на виду! Встань на место! – Я:                Не пойду!                    Я ведь вам не просто буква:                    Я – местоимение.                    Вы в сравнении со мною –                     Недоразумение! Ведущий: Тут вся азбука пришла                    В страшное волнение. Ф:               Фу­фу­фу!­ С:               Срам!­  В:               Воображала!                  Это каждый так бы мог!                  Может, я и сам предлог! П:              Попробуй,                 Потолкуй с такой особой…                 Нужен к ней подход особый, А:        Тише, буквы!  Стыдно, знаки! Не хватало только драки! А ещё Согласные! Надо раньше разобраться, А потом уже и драться! Мы же грамотный народ. Буква «Я» сама поймёт. С:        Разве мыслимое дело Всюду «Я» совать вперед? Ведь никто в таком письме Не поймёт ни бе ни ме. Ведущий:   Я затопала ногами:  Я:        Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама. Хватит у меня ума! В:        Хорошо! Идём на спор: Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, Правда, стало быть, твоя! Я:        Чтобы я да не сумела? Я ж не кто­нибудь, а «Я»! Ведущий:  … Буква «Я» взялась за дело.  Целый час она пыхтела,  И кряхтела, и потела­   Написать она сумела  Только : « ЯЯЯЯЯ…»  (буквы смеются) Ведущий: Буква «Я» сперва крепилась.       А потом как заревёт: Я:         Я, ребята, виновата! Признаю вину свою. Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы «Ю»! П:            Что ж, если хочет – пусть стоит. Дело ведь совсем не в месте. Дело в том, что все мы – вместе! В том, чтоб все –  От «А» до «Я» ­ жили, как одна семья! А:             Буква «Я» Всегда была Всем и каждому мила. Но советуем, друзья, Помнить место буквы «Я»! Дети садятся.  Вы очень хорошо знаете буквы русского алфавита. Отныне и навсегда они ваши верные друзья.  Учитель: Наша Азбука приготовила вам загадки о буквах и прочитанных  книгах.( презентация) Молодцы! Учитель: Учиться мы уже умеем и знания свои показали, а теперь покажем как мы отдыхали. Танец « Разноцветная игра» Учитель: За первые полгода в школе мы не только успели изучить «Азбуку»,  но и научились говорить по­английски. Для Вас, уважаемые гости, сюрприз. СЦЕНКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. «ТЕРЕМОК» Учитель: Позади нелёгкий труд,  Медленного чтения:  Вам сегодня выдают  УДОСТОВЕРЕНИЯ,  В том, что азбуку прочли,  Полный курс наук прошли.  И теперь без передышки  Вы прочтёте все­все книжки.  (вручаются дипломы)   Слово предоставляется заведующей всеми детскими книгами –  нашему библиотекарю ___________________________.  Я добрый друг и спутник твой.  Будь, школьник, бережным со мной.  Мой чистый вид приятен,  Оберегай меня от пятен.  Мой переплет не выгибай  Корешок не поломай.  Меня в бумагу оберни,  Где взял меня – туда верни.  Запомни, я – твой лучший друг,   Но только не для грязных рук.  Просмотр презентации «Наша школьная жизнь»