Прощание с Азбукой (1 класс)

Филиал МБОУ Коноплинская средняя школа                                                       Ухоловского муниципального района Рязанской области                                      «Богородицкая начальная школа». « Прощание     с  Азбукой »                                                                                              Подготовила:  Абрамова Елена Михайловна                                                                                    учитель начальных классов 2017­2018 учебный год Цели: ­ организовать деятельность обучающихся, направленную на повторение и  закрепление знаний по курсу «Азбука» в игровой в форме»;  ­ создать условия для понимания и осознания обучающимися ощущения  значимости пройденного этапа обучения;  ­ организовать деятельность, направленную на формирование развития у  обучающихся познавательной активности и творческих способностей. Задачи:  ­ повторить и закрепить пройденный материал по курсу «Азбука»;  ­ воспитывать умение общаться, помогать друг другу;  ­ способствовать раскрытию талантов у учащихся; - учить детей держаться на сцене.  Оборудование:  воздушные шары, плакаты, посвящённые «Азбуке»,  рисунки и поделки детей, мультимедийное оборудование, записи фонограмм песен, медали и  удостоверения для награждения, закладки и книги в подарок. Под музыку песни «Первоклашка» входят в зал первоклассники Учитель:                                                                                                                      Уже Земля сменила платье,  Надела вешний свой наряд.  Сегодня праздник – школьный праздник  Для всех читающих ребят!                                                                                                                             Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить наших ребят с первой школьной победой, которую  они одержали,  поднимаясь по ступенькам знаний с помощью замечательной книги «Азбуки».  Теперь ребята умеют читать любые слова, напечатанные и написанные  предложения и даже короткие рассказы. И сейчас они покажут, чему  научились за это время. Корякин Матвей:                                                                                                      Март месяц за окном стоит, В воздухе весна кружится. А нам сегодня предстоит С Азбукой проститься!  Ермолчева Настя:   «Азбука» — первая книга моя,                                                                                  Как не любить мне за это тебя.                                                                                  Складывать буквы меня ты учила,                                                                            Радость открытий ты мне подарила Казаков Матвей:                                                                                                                 Трудно было нам с тобой в начале,  Мы полгода буквы изучали!  Но теперь нам совершенно ясно,  Что старанья были не напрасны!  Корякин Матвей:                                                                                                      Мы эту книгу полюбили, Мы в ней все буквы изучили.                                                                                     И как нам радостно сказать:                                                                                      — Теперь умеем мы читать!  (вместе) Ермолчева Настя:                                                                                                     Книги нам тайны свои посвящают.                                                                            Вижу, что мама и папа читают.                                                                                  Бабушка мне написала письмо,                                                                                  Знает, что я прочитаю его. Казаков Матвей:                                                                                                                 Научились мы писать И большие фразы, Можем мы теперь читать Сказки и рассказы.  Корякин Матвей:                                                                                                      Потрудились мы немало,                                                                                            Много слов мы прочитали,                                                                                         Позади нелегкий труд,                                                                                                Впереди нас книги ждут. Ермолчева Настя:                                                                                                     Сегодня праздник необычный:                                                                                   Спасибо, Азбука, тебе.    (вместе)                                                                             Ты столько знаний подарила,                                                                                     Мы будем помнить о тебе. Казаков Матвей:                                                                                                                 До свидания, учебник!                                                                                                А на следующий год                                                                                                    Ты других читать научишь,                                                                                        Тех, кто в первый класс придет. Исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик» 1.Мы были малышами,    Теперь читаем сами,    Мы все читаем сами И знаем алфавит. Припев:  Представьте себе, Представьте себе, И знаем алфавит.  2 раза 2.Примеры мы решаем,    Из букв слова слагаем,    И всем мы предлагаем    С азбукой дружить. Припев:  Представьте себе, Представьте себе, С азбукой дружить.  2 раза Учитель: Кажется, что совсем недавно вы встретились с Азбукой, а сейчас вы  прочитали её от корки до корки. Давайте ещё раз вспомним, о чём вы читали в этой книге? ( Вдруг вбегают разбойники, хватают Азбуку и уносят её) Учитель: Ой, ой, ой! Кто это? Где наша Азбука? Тут какая­то записка. Что тут  написано? Дети читают: Мы Азбуку у вас украли, Её названье разобрали. Как все буквы соберёте, Быстро Азбуку найдёте. Вот вам карта, чтобы знать, Где же буквы вам искать! Учитель: Так… Ребята, сколько букв в слове Азбука? Пять букв имеется, мы их все знаем И на них надеемся. Надо буквы все собрать. Тогда узнаем, где Азбуку искать. Какая первая буква на карте? А. Ну что ж, ребята, быстро в путь, Нужно буквы нам вернуть! (Звучит музыка. Выходит Атаманша с разбойницей и танцуют.) Атаманша: Я Атаманша! Это моя Разбойница! Если правильный ответ нам не дадите, то совет даём вам всем: бегите! Если  отгадаете наши загадки, тогда отдадим вам ваши буквы. Загадки читайте  сами,  или вы не умеете? 1. Белый камушек растаял,     На доске следы оставил. (Мел) 2. До чего же скучно, братцы,     На чужой спине кататься.     Дал бы кто мне пару ног,     Чтобы сам я бегать мог. (Ранец) 3. Отгадай, что за вещица:     Острый клювик, а не птица.     Этим клювиком она     Сеет, сеет семена     Не на поле, не на грядке,     На листах твоей тетрадки. (Ручка) 4. Я люблю прямоту,     Я сама прямая.     Сделать ровную черту     Всем я помогаю. (Линейка.) 5. Должен он пораньше встать,     Чтоб за партой не зевать,     Чтоб проверить, все ль в порядке,     В ранце ль книжки и тетрадки,     А вопрос такой возник: Кто же это … (Ученик). 6. Моря и океаны,     Материки и страны –     Все умещается на нем,     На этом шаре голубом. (Глобус) Атаманша:                                                                                                                  Ну что, молодцы, ребятишки! Вот вам ваши буквы, а мы дальше на разбой!  (Отдают две буквы А , под разбойничью песню уходит). Учитель: Ну­ка, ребята, быстрее вставайте, Букву З скорей выручайте! Змей – Горыныч здесь живёт, В гости нас, ребята, ждёт. Надкусал  он буквы эти И оставил нам в пакете. Быстро дети помогите, Буквы вы восстановите! ( Доброта.  Красота. Чистота.) Учитель: Молодцы, ребята! Получили ещё одну букву! Отправляемся дальше! (Звучит музыка. Появляется Баба­Яга.) Баба – Яга: Фу­фу! Чуфырь ­ чуфырь!!! Русским духом пахнет! Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет! Учитель: Здравствуйте, бабуля! Баба – Яга: Здравствуйте, коли не шутите. Зачем собрались? Дело пытаете, аль от дела  лытаете? Учитель: Дело пытаем. Баба – Яга: Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей и бездельников не могу! На питание  только и годятся! Учитель: Мы, бабуля, не лодыри. Мы прочитали свою первую книжку – Азбуку. И  сегодня с ней прощаемся. А разбойники с Атаманшей украли буквы из  названия Азбуки и раскидали по всему лесу. Нам надо их собрать, название  книжки прочитать и праздник продолжать. Баба ­ Яга: Я тоже тут букву нашла. Давайте­ка и моё задание выполните, раз вы не  лодыри. Выполните – получите мою букву, а не выполните­… на питание! Определите на слух, какие слова спрятаны в тех, которые вы услышите. Машина ( шина), уточка (точка), коса (оса), мрак (рак), щель (ель), бусы  (усы), гроза (роза). Уф! Уморили! Ладно, молодцы, получайте свою букву! (Отдаёт букву Б). Учитель: Вот вам, ребята, послание! От Учёного Кота  задание. Вскрываем конверт. Задание: Составьте из данных словосочетаний предложения. Век живи, век учись.                                                                                                 Делу ­  время, а потехе – час.                                                                                  Не стыдно не знать, стыдно не учиться.                                                               Мало уметь читать, надо уметь думать. Так, вот и буква тут У. (звучит музыка. Появляется Кощей.) Кощей: Я Бессмертный Кощей, Не люблю я детей! Так что, смотрите, меня не гневите. Быстро отвечайте и букву получайте! Очень сказки я люблю, но за всю свою бессмертную жизнь стал их забывать. Половину помню, половину нет. Угадайте, какие сказки я знаю. 1. Жёлтая кепочка. (Красная Шапочка). 2. Илья­Царевич и Серый волк. (Иван­Царевич и серый волк). 3. Гадкий цыплёнок. (Гадкий утёнок). 4. Свёколка. (Репка). 5. Снежная принцесса. (Снежная королева). 6. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон). 7. Сказка о рыбаке и акуле. (Сказка о рыбаке и рыбке). Отгадали, вот вам буква К! Учитель: Ребята, все мы буквы отыскали И слово вместе прочитали! АЗБУКА. Давайте, ребята, позовём Азбуку!     Все:                                                                                                                            Азбука! Мы ждём тебя! Азбука: Здравствуйте, дорогие мои ребята­первоклассники! Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать Про горы и долины, про водные глубины, Про реки, звёзды и моря… не обойтись им без меня! Только в школу вы пришли Встретилась я с вами. Дни учёбы потекли, Стали мы друзьями. Я учила буквам вас, И письму, и чтению, Дружбе крепкой и труду, А ещё терпению. Вас сегодня не узнать: Стали бойко вы читать Очень грамотными стали Поумнели, возмужали, И хочу сказать сейчас, Рада я, друзья, за вас! Азбука:                                                                                                                        Но всё же хочу проверить, как вы выучили мои буквы.                                          Интересно, знаете ли вы, какая буква ходит, раздув щеки? Ребята:                                                                                                                          Буква Ф. Азбука:                                                                                                                        А какие буквы похожи на гребешок или расческу? Ребята:                                                                                                                          Ш, Щ, Е. Азбука:                                                                                                                         Верно. А какая среди этих красавиц русского алфавита ходит на цыпочках? Ребята:                                                                                                                         Буква Д. Азбука:                                                                                                                        Точно. Может, вы сумеете ответить, какая буква ходит с палочкой как  старушка? Ребята:                                                                                                                         Буква Ы. Азбука:                                                                                                                         А у какой буквы глаза вылезли на лоб? Ребята:                                                                                                                         Буква  Ё! Азбука:  Правильно! Кто видел колесо, тот сумеет назвать похожую на него букву. Ребята:                                                                                                                         Буква О! Азбука:                                                                                                              Действительно, буква О! На какую букву похожи очки? Ребята:                                                                                                                         На букву В. Азбука:                                                                                                                        А гвоздь? Ребята:                                                                                                                          На букву Т. Азбука:                                                                                                                         А клюка у старушек на какую букву похожа? Ребята:                                                                                                                          На букву Г. Азбука:                                                                                                                        Посмотрите, пожалуйста, вокруг и найдите предметы, названия которых  начинаются с буквы Л. Ребята:                                                                                                                         Лицо, линейка, лампочка... Азбука:                                                                                                                        Молодцы, ребята! Буквы вы знаете. А теперь покажите,  как вы знаете  алфавит.     Дети читают хором:                                                                                                 33 родных сестрицы                                                                                                    Писанных красавицы.                                                                                                  На одной живут странице,                                                                                          А повсюду славятся.  А, Б, В, Г, Д, Е, Ж – прикатили на еже. З, И, К, Л, М, Н, О – дружно вылезли в окно. П, Р, С, Т, У, Ф, Х – оседлали петуха. Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я – вот и все мои друзья. Ё, Й, Ъ, Ь, Ы – 5 сестрёнок опоздали – заигрались в прятки.     А теперь все  буквы встали в азбучном порядке. Азбука: Вот и пришла пора проститься, И я хочу вам пожелать: Всегда старательно учиться, Всегда с охотою трудиться И Азбуку не забывать! За ваши труды и ваши успехи                                                                                    Дарю вам на память медали и удостоверения эти.                                                  А ещё в подарок вам закладки,                                                                                  Чтобы книжки были в чистоте и порядке. Исполняют песню на мотив «Золотая свадьба»  1.Праздник, праздник празднуем семьей,    Праздник, праздник книжки золотой!    Азбука! Азбука! – весело кричат    Сорок правнуков и двадцать пять внучат. Припев:  Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные – Дружно поют эту песню. Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные  Мы изучали все вместе! 2.В эту книгу с детства влюблены    Мамы, папы, и, конечно, мы.    В праздник, в праздник книги дорогой    Ей желаем жизни молодой.  Учитель:                                                                                                                      С праздником, ребята,                                                                                                Поздравляю от души!                                                                                                 С доброй сказкой, яркой  книжкой                                                                           И с мультфильмами дружи!                                                                                       Пусть читать, смотреть картинки                                                                              Никогда не станет лень. А любимые герои                                                                                                        Будут рядом каждый день! (Вручаю детям подарки: книги ). Учитель:                                                                                                                      И ещё один подарок для вас, ребята, музыкальный. Это песня «Дружба» .  1.Если друг не смеётся,                                                                                             Ты включи ему солнце,                                                                                               Ты включи ему звёзды,                                                                                               Это просто.                                                                                                                  Ты исправь ошибку,                                                                                                    Превращая в улыбку,                                                                                                  Все грустинки и слёзы,                                                                                               Это просто..   Припев:                                                                                                                   Воскресенье, суббота,  Дружба это не работа.  Дружба это не работа.  Есть друзья, а для них,  У друзей нет выходных.  Есть друзья, а для них,  У друзей нет выходных.    2.Если свалится счастье,  Подели его на части  И раздай всем друзьям,  Это просто.  А когда будет надо,  Все друзья будут рядом,  Чтоб включить тебе солнце или звёзды.    3.Если каждый друг по кругу  Другу протянет руку,  То будет видно в иллюминатор  Дружба это экватор.  Если каждый друг планеты  Другу ромашкой помашет,  То станет ясно  Дружба это планета ромашек.    Учитель: Наш праздник окончен.                                                                                               Спасибо за внимание.                                                                                                  Всем говорим до свидания!