Протокол анализа учебной документации (тетрадь для практических работ)

Протокол анализа учебной документации Дата проведения                                                                   Район (город): п.г.т. Андра Учреждение: МКОУ «Андринская средняя общеобразовательная школа »  Наименование документации: тетради обучающихся  для лабораторных и практических работ по ___________________________ Класс: _______________ Количество обучающихся в классе __________  Сдали на проверку _________ Ф.И.О. педагога: ___________________________________ Ф.И.О., должность эксперта: Н.Н. Путинина, заместитель директора по учебной работе Цели эксперта при исследовании учебной документации: ­ Выполнение графика лабораторных и практических работ в соответствии с КТП; ­ Выполнение учениками алгоритма выполнения практической или лабораторной работы; ­ выполнение учителем норм проверки тетрадей для лабораторных и практических работ; ­ состояние ведения тетрадей обучающимися; ­ выполнение единых требований к ведению тетрадей. Оценка выполнения требований к ведению тетрадей 1.  Ведение тетради учеником:       1.     Внешний вид тетради (единообразие надписи тетрадей, оформление)       2.     Выполнение единого орфографического режима       3.     Аккуратность ведения  записей в тетрадях       4.     Выполнения лабораторных и практических работ в соответствии с графиком (по КТП)       5.     Наличие формулировки и цели задания (ответ на вопрос, рисунок, таблица)       6.     Аргументированность ответов на вопросы       7.     Оформление результатов работы (выводы) 2.   Проверка тетрадей учителем       1.     Качество проверки  лабораторных и практических работ (умение ученика применять                        теоретические знания, умение пользоваться приборами, самостоятельность, темп и                         ритм работы, достижение и оформление результатов)       2.     Регулярность проверки тетрадей Выводы эксперта о состоянии учебной документации: Общая   оценка   экспертом   состояния   учебной   документации:  состояние   тетрадей удовлетворительное (неудовлетворительное). Предложения (поручения) эксперта педагогу: № Содержание предложения Сроки Особое мнение педагога: Подписи: педагога_____________________,  эксперта__________________ Объекты контроля Замечания № п/ п Ученик 1. Внешний вид тетради 2. 3. 4. 5. 6. 7 Выполнение   единого орфографического режима   Аккуратность   ведения записей   и   выполнения рисунков, схем, таблиц в тетрадях Выполнение и лабораторных практических   работ   в соответствии   с графиком (по КТП) Наличие формулировки и   цели   задания   (ответ на   вопрос,   рисунок, таблица) Аргументированность ответов на вопросы   результатов (выводы) Оформление   работы Учитель 1. Качество лабораторных практических работ  проверки и 2. Регулярность   проверки тетрадей