Проведение качественных реакций на ионы бария (химический практикум)

Карточки-задания
Лабораторные работы
Раздаточные материалы
docx
27.02.2019

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Методический материал включает в себя описание химического практикума по качественному распознаванию ионов. Содержит в себе подробное содержание работы, инструкцию по определению ионов различными качественными реактивами, описание признаков получаемых в качественных реакциях. Предназначен для проведения лабораторных работ. Также может использоваться при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ, как справочный материал.

барий.docx

Зябкина О.А., учитель химии МБОУ Митрофановской СОШ Тема: Качественный анализ Цель: Проведение качественных реакций на ионы бария Оборудование и материалы: H2Cr2O4, Na2CO3, Na2CrO4, Na2Cr2O7, раствор любого вещества, содержащего катионы Ba2+ Карточка – инструкция: Определяемый ион Ba2+ Ba2+ Ba2+ Качественный реактив H2Cr2O4 Na2CO3 Na2CrO4, Na2Cr2O7 Характерный признак реакции Осадок белого цвета Осадок белого цвета Белый осадок, нерастворимый в уксусной кислоте Результаты исследований:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Выводы:______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также