Поделиться
Проверочная работа по разделу _Литературная сказка_ (4 класс) УМК _Перспектива_.docx
Проверочная работа по литературному чтению
«Литературная сказка»
для обучающихся 4 класса
по УМК «Перспектива»
ФИ ____________________________________
1. Установите соответствие.
|
Произведение авторское, художественное, прозаическое или поэтическое, основанное либо на фольклорных, либо сугубо оригинальное. |
Народная сказка |
|
Жанр повествовательной литературы с фантастическим вымыслом; произведение в прозе или в стихах. |
Сказка |
|
Произведения, не имеющие единого автора. Ее придумал народ и передавал из уст в уста. |
Литературная сказка |
2. Соотнеси сказку с ее автором.
|
Название сказки |
Автор |
|
«Белоснежка и семь гномов» |
Х.-К. Андерсен |
|
«Аленький цветочек» |
|
|
«Чайник» |
С.Т. Аксаков |
|
«Сказочка о счастье» |
|
|
«Мальчик-с-пальчик» |
Братья Гримм |
|
«Золушка» |
|
|
«Дикие лебеди» |
И.П. Токмакова |
|
«Пятеро из одного сундучка» |
|
|
«Спящая красавица» |
Ш. Перро |
3. Какая из перечисленных сказок не принадлежит Ш. Перро?
1. "Золушка"
2. "Кот в сапогах"
3. "Храбрый портняжка"
4. "Красная шапочка"
4. В какой строке верно указаны все животные, которые являются героями сказки «Бременские музыканты»?
1. Петух, кот, осел и собака
2. Осел, лиса, собака, конь
3. Собака, кот, осел, лошадь
4. Волк, кот, осел, петух
5. Из какого произведения эти предметы? Запиши название сказки.
ядовитое яблоко ________________________________________________
золотой перстень________________________________________________
веретено_______________________________________________________
хлебные крошки_________________________________________________
цветочная луковица______________________________________________
крапива________________________________________________________
горошина_______________________________________________________
6. Узнай произведение.
1. В этом произведении главная героиня рисковала жизнью ради отца. _________________________________________________
2. Главная героиня этой сказки чуть не погибла, спасая своих братьев_________________________________________________
3. В этом произведении рассказывается о том, как друзья помогали главному герою на кухне___________________________________________________
4. Произведение, в котором главный герой говорит: «Какое блаженство забывать себя ради других!»_______________________________________
5. В этой сказке главный герой – девушка, которая попала в дом к маленьким человечкам ________________________________________________
7. Разгадай ребусы.
 |
Ответ
___________________________
Ответ ___________________
8. Соотнеси название сказки с ее иллюстрацией.
|
«Кот в сапогах»
|
|
|
«Белоснежка и семь гномов»
|
|
|
«Бременские музыканты»
|
|
|
«Мальчик – с – пальчик»
«Красавица и чудовище»
|
|
9. Какими качествами характера обладают все положительные герои сказок. Напиши.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Составь синквейн. (Выбери одного героя)
Золушка Мальчик – с- пальчик
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Инструкция к заданиям
Проверочная работа по литературному чтению «Литературная сказка» включает в себя 10 заданий.
В заданиях 3-4 к каждому вопросу дано 4 варианта ответа. Из них только один ответ правильный, его нужно обвести в кружок.
Ответы на задания 5 -7,9 нужно написать в специально отведенных для этого строчках.
В заданиях 1,2,8 необходимо установить соответствия. Правильные ответы нужно соединить стрелкой.
В задании 10 составить синквейн об одном из героев.
Желаем успеха!
Ключ к тесту
1.
|
Произведение авторское, художественное, прозаическое или поэтическое, основанное либо на фольклорных, либо сугубо оригинальное. |
Литературная сказка |
|
Жанр повествовательной литературы с фантастическим вымыслом; произведение в прозе или в стихах. |
Сказка |
|
Произведения, не имеющие единого автора. Ее придумал народ и передавал из уст в уста. |
Народная сказка |
|
Название сказки |
Автор |
|
«Белоснежка и семь гномов» |
Братья Гримм |
|
«Аленький цветочек» |
С.Т. Аксаков |
|
«Чайник» |
Х.-К. Андерсен |
|
«Сказочка о счастье» |
И.П. Токмакова |
|
«Мальчик-с-пальчик» |
Ш. Перро |
|
«Золушка» |
Ш. Перро |
|
«Дикие лебеди» |
Х.-К. Андерсен |
|
«Пятеро из одного сундучка» |
Х.-К. Андерсен |
|
«Спящая красавица» |
Ш. Перро |
2.
3. -3
4.-1
5.
ядовитое яблоко - «Белоснежка и семь гномов»
золотой перстень- Аленький цветочек»
веретено - «Спящая красавица»
хлебные крошки-«Мальчик-с-пальчик»
цветочная луковица-«Чайник»
крапива- «Дикие лебеди»
горошина – «Пятеро из одного стручка»
6.
В этом произведении главная героиня рисковала жизнью ради отца – «Аленький цветочек».
Главная героиня этой сказки чуть не погибла, спасая своих братьев – «Дикие лебеди».
В этом произведении рассказывается о том, как друзья помогали главному герою на кухне – «Мафин печет пирог».
Произведение, в котором главный герой говорит: «Какое блаженство забывать себя ради других!»- «Чайник».
В этой сказке главный герой – девушка, которая попала в дом к маленьким человечкам – «Белоснежка и семь гномов».
7.
«Золушка», «Дюймовочка»
8.
«Мальчик – с – пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Красавица и чудовище», «Бременские музыканты».
9.
Добрые, смелые, честные, верные и т.д.
10.
Творчество детей.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
