Проверочная работа по русскому языку 3 класс

1.Составить сложные слова. Выделить корни, подчеркнуть соединительную гласную.

Вода падает; лёд колоть; рыбу ловить; землю мерить; гром отводить; пешком ходить; нефть проводить.

2.Записать как называют детёнышей зверей и птиц. Выделить, где можно корень.

Ворона – ___, заяц – ___, лошадь – ___, лиса – ___, волк – ___, медведь – ___, кукушка – ___, овца – ___, кот – ___, слон – ___, утка – ___, гусь – ___, галка – ___.

3.Разобрать слова по составу.

Перелёты, цветочки, поле, выкрасит, зимний, машины, синенький, травинки, убегут, сказочница, волосинка, пригород.

4.Разобрать слова по составу.

Улетали, подружка, берёзовая, подписи, позолота, игрушки, выбежала, пересказы, подосиновики, лето, красненький, кошечка.

Дома

Списать, подобрать проверочное слово, вставить буквы.

___ —ч_сы, ___ —м_сты, ___ —тр_ва, ___ —л_сты, ___ —бл_ны, ___ —л_са, ___ —л_сица, ___ —д_жди, ___ —сл_ды, ___ —ш_ги, ___ —д_ска, ___ —цв_ты, ___ —ч_сло, ___ —в_дро, ___ —м_чи, ___ —в_ршина, ___ —б_жать, ___ —н_зина, ___ —зам_рзать, ___ —д_ржал, ___ —д_лёкий, ___ —г_лодать, ___ —п_лезный, ___ —р_зьба, ___ —п_могать, ___ —кл_новый, ___ —т_жёлый, ___ —посв_тить, ___ —гн_здо, ___ —к_рмушка, ___ —л_нивый.

Списать, вставить буквы.

Ст_ит т_шина в _сеннем л_су. Не слышно птич?их г_лосов. Пож_лтели и осыпались лист?я в б_рёзовой ал?ее. Редко п_казывается на небе ясное солнышко. Скоро зав?южит легким снегом з_ма узкие д_рожки, ветки д_рев?ев.

Др_зды – б_льшие любители р_бины. Ос_нью, когда т_жёлые гр_здья п_крывает д_ревца и сгибают их ветки, др_зды огромными стаями нал_тают на р_бину. Кроме р_бины, др_зды по_дают можжевел?ник, ч_рнику. Ж_вут др_зды – р_бинники в б_рёзовых рощ_х и в л_су.