Дата: ………………. ; Ф.И. учащегося: …………………………………………………; класс: 9 «……..»
Проверочная работа Раздел «Растворение и растворы»
Количество баллов: 20 б
Проверяемые навыки: знание и понимание, применение
|
ЦО |
КО |
Дескриптор |
|
вычислять молярную концентрацию растворенного вещества в растворе;
|
- уметь вычислять молярную концентрацию раствора через количество молей. |
- рассчитывает количество молей растворенного вещества; - пишет формулу расчета молярной концентрации и правильно подставляет данные; - делает математический расчет; - указывает величины и единицы измерения. |
|
классифицировать вещества на электролиты и неэлектролиты, слабые и сильные электролиты
|
- знать классификацию веществ по силе диссоциации и их активности. |
- распределяет вещества на сильные электролиты; - распределяет вещества на слабые электролиты. - распределяет вещества на неэлектролиты. |
|
понимать понятия «степень диссоциация» и «концентрация раствора».
|
- объяснять значение понятий «диссоциация» и «растворимость».
|
- объясняет через определение что такое «диссоциация» и «растворимость».
|
|
определять среду растворов и составлять уравнения реакции гидролиза солей; |
-уметь определять среду раствора соли и составлять реакции ступенчатого гидролиза. |
-определяет идет или не идет гидролиз. - пишет ступени гидролиза соли. - указывает значение рН и среду раствора соли. |
|
составлять уравнения диссоциации электролитов; |
- уметь составлять уравнения ступенчатой диссоциации веществ в водных растворах. |
- пишет уравнения ступенчатой диссоциацию с учетом зарядов ионов. |
1) Рассчитайте молярную концентрацию раствора, если в колбе объемом 200 мл было растворено 8 грамм карбоната калия.
Дано: Решение
2) В
лаборатории имеются следующие водные растворы веществ: С6Н12О6,
СаSO4, КOH, ZnBr2, HNO3, H2СO3,
H2SO4, H2SiO3 , NO2.
Распределите формулы веществ в указанную таблицу ниже.
|
Сильные электролиты |
Слабые электролиты |
Неэлектролиты |
|
|
|
|
[3]
3) Дайте определения понятиям
Степень диссоциации – это
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Растворимость – это
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
[4]
4) Определите по какому иону идет гидролиз соли фосфата натрия? Составьте уравнения ступенчатого гидролиза. Укажите значение рН и среду раствора.
5) Напишите реакцию диссоциации сернистой кислоты.
[4]
Место для оценивания: ………………………………………………………………………………………………
Дата: ………………. ; Ф.И. учащегося: …………………………………………………; класс: 9 «……
Дано:
Место для оценивания: ………………………………………………………………………………………………
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
