Проверочные тесты на тему "Анализ средств выразительности" (9 класс)

Задание 3. Анализ средств выразительности . 1. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) В ту ночь меня разбудили, когда стрелки на светящемся циферблате показывали без пяти час. 2) Я, привстав, у самых дверей увидел худенького паренька лет одиннадцати, всего посиневшего от холода и дрожавшего. 3) Минуты через две резко зазвонил телефон. 4) Ненависть в нём не перекипела. 2. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?   1) (12) Пашка хочет быть как Циолковский и всегда что­нибудь изобретает. 2) (2) Нельзя же заново изобретать самолёт, если его давно изобрели, или открывать новые стра­ ны, если всё уже пройдено вдоль и поперёк! 3) (20) Я выпросил у отца большую конторскую книгу, вывел на обложке… 4) (30) История Тыжи осталась ненаписанной, но в деревне меня теперь зовут не иначе как «Колька­летописец»... 3.  Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу. 2) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: – Жучка, Жучка! 3) Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх. 4) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул... 4. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?   1) (9) Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги. 2) (10) Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределённости. 3) (13) Во всём, кроме женственности и красоты: тут первой считалась Ляля. 4) (16) Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от этого становились ещё восхищённее. 5. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) Таким мы увидели его в первый раз: белая шейка, белые лапки, чёрные голова и спина и чёрный мохнатый хвост. 2) Может, он слышал какую­то музыку — музыку звёзд и темноты. 3) Мы поспешили пронаблюдать за схваткой, но её не было: Пеле, удивлённый поведением ры­ жего, побежал к нему, а тот бросился через забор. 4) Сколько тайн ночью! 6. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи являются эпитеты.1) (4) Жека, взгляни в окно — видишь, башенные краны торчат? 2) (15) Как это могло произойти? — внезапно спросил он жёстким, неприятным голосом. 3) (34) Поднимай планку по сантиметру — и побьёшь дюжину рекордов. 4) (13) Наблюдая за этими цирковыми фокусами, ни Жека, ни Марковна не заметили, что Ки­ рилл Осипович вдруг умолк. 7. В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?   1) Имена детей она словно выпевала, тонко и болезненно, и слёзы, слёзы подкатывали. 2) Сердце мальчика облилось жалостью и болью. 3) Гриша глубоко вздохнул, чтобы крикнуть громче, приказать, и бабушка перестанет плакать, и даже ногу поднял – топнуть. 4) И когда, наконец, из комнаты бабушки донеслось ещё невнятное бормотание, он поднялся и пошёл. 8. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.   1) Что я почувствовал, вновь переступив знакомый порог? 2) Солнце брело по крышам, тени становились длиннее, и моя душа осязала прозрачность возду­ ха и даже, кажется, невидимую дугу — след ласточки, размашистый её полёт в покое и сладкозвуч­ ной тишине. 3) Будто я что­то потерял и знаю, что потерял без возврата, навеки. 4) Я стоял, как тогда, до войны, у самого порога, и было на душе у меня пусто, будто я ночью иду по пустой дороге. 9. В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?   1) (2) Надо было хорошенько обдумать, как сказать ему, что она, Динка, повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда, не поедет с ним кататься. 2) (5) Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку. 3) (18) Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно сле­ дит за ней беспокойным взглядом. 4) (20) А в глубине террасы стоял Лёня, и сердце его сдавливала боль. 10. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспых­ нула молнией. 2) Все двинулись к дверям, в классе оставался только Петруха Васильев, который спокойно, ни на кого не обращая внимания, что­то писáл в тетради. 3) Петруха беспокойно посмотрел на хмуро насупившегося Носкова, но ничего не ответил. 4) Он сел на своё место, рядом с Петрухой, и стал доставать из портфеля учебники. 11. В каком варианте ответа средством речевой выразительности является фразеологизм?   1) (10) Я был поражён. 2) (14) Какая же воля может быть у человека, который не знает, что он сделает через час?3) — (22) И вообще пора тебе подумать, кто ты такой и зачем существуешь на белом свете! 4) (40) Но всё это я отложил до своего выздоровления, а пока только думал и думал… 12. В каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетворение?   1) Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль. 2) И вот уже нет прекрасной дамы и маленького рыцаря, а если он и есть, то у него другая пре­ красная дама — с косичками, с капризно надутыми губами, с кляксой на платье... 3) Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна. 4) Во мне накопилось много слов. Они распирают мне грудь, стучат в висок. Они рвутся наружу, на свет, на бумагу. 13. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) (11) Внизу царил смех, кипела радость, а там, на ступеньках, дрожала обида. 2) (20) Но результат не заставил себя ждать. 3) (24) Первый класс мы закончили с таким результатом: пятерых детишек усыновили и удоче­ рили. 4) (38) На улице тишь, только шаркает метлой дворник. 14. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) И осторожно, говоря так ласково, как это можно было, Лёля подвигалась к собаке и сама бо­ ялась: вдруг укусит. 2) Всею своею собачьей душою расцвела Кусака, и это изменило её до неузнаваемости. 3) И Кусачка вертелась, кувыркалась и падала при несмолкаемом весёлом хохоте. 4) Девочка звала собаку к себе: — Кусачка, пойди ко мне! Ну, хорошая, ну, милая, пойди! 15. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашний бу­ терброд. 2) Входя в класс, Илья сунул котёнка подвернувшемуся Сане, и тот спрятал его в свой порт­ фель. 3) Первый раз Миху поколотили уже первого сентября – несильно и назидательно – на большой перемене. 4) Крючок впивается в самое сердце, и нить, связывающая людей детской дружбой, не прерыва­ ется всю жизнь. 16. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?   1)   Эти   пуговицы   бросились   мне   в   глаза   прежде   всего:   у   всех   были   железные   пуговицы   со звёздочкой, а у Витьки Борецкого — с якорями. 2) Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щурились, когда он смотрел на Витьку. 3) И вот однажды Анна Николаевна сказала, что школе дали много денег для оборудования, и мы отправились в магазин наглядных пособий. 4) Решительным шагом я подошёл к Борецкому, придвинул его к скелету, взял костлявую кисть и положил Витьке на плечо.17. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.   1) Он сидел всё в одном и том же месте, около ножки кровати, и, когда кто­нибудь наклонялся над ним, он с грозным бессилием выставлял вперёд зазубренную клешню. 2) На третий день около усов показалась пена, но, когда Зыбин к нему притронулся, краб пре­ больно, до крови, заклешнил ему палец. 3) Какая­то мелкая рыбёшка приплыла, сверкнула голубой искрой и сгорела в луче фонаря, ис­ чезла. 4) Он пошёл неуклюже, кряжисто, как танк. 18. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении 4: «Сама луна скрывалась за светлыми облаками, но её лучи пронизывали воздух и рассыпали свет по высоким волнам».   1) сравнительный оборот 2) аллегория 3) фразеологизм 4) метафора 19. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.   1) Он хотел казаться обрадованным, но в ухмылке проскальзывало разочарование: пойманный Кирилл вёл себя не по правилам. 2) Наоборот, он так вертел педали, что коленки его мелькали на солнце, будто зайчики на жёлтых лопастях ветряка. 3) И получится, что они с Дыбой одинаковы: если сильный, то король, а если слабее — поджи­ май хвост. 4) Его приятель растянул бледные губы. Это, видимо, тоже была улыбка, но какая­то бесцвет­ ная. 20.  Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеоло­ гизм.   1) Отец громко возразил: — Не городи чепуху, сынок! «Педагогично, непедагогично»… 2) Отец пришёл домой изрядно вымотанный, но в хорошем настроении. 3) А как жить, чтобы не обсуждать? 4) Человеческое понимание — это, если хочешь, тоже мощное оружие в борьбе за справедли­ вость... Использованные источники: 1.  Образовательный  портал   для  подготовки   к  экзаменам  «Решу   ОГЭ».  Обучающая   система Дмитрия Гущина. http://rus.reshuoge.ru/ 2. ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений». http://www.fipi.ru/