ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО РИСУНКА

ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО РИСУНКА     Оценить психологическое состояние ребёнка, порой очень сложная задача, ведь  маленьких детей многое происходит исключительно на уровне подсознания, например,  ребёнок боится отца, а может и ненавидит его в глубине души, но он слишком мал, чтобы  понимать эти ощущения и, на вопрос об этом, наверняка ничего не ответит. Под внешней  беспечностью, может скрываться целая буря эмоций. Как же определить, что на самом  деле происходит с малышом? Всё очень просто – для этого существует психология  детского рисунка, детский рисунок расскажет обо всём, что творится на душе у малыша. ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО РИСУНКА Расшифровка детского рисунка семьи Рисуем семью.Расшифровка детского рисунка семьи даёт представление о том, как ребёнок относится к тому или иному члену семьи. Достаточно просто дать ему карандаши,  листок бумаги и попросить нарисовать свою семью. Дети любят рисовать и малыш охотно  возьмётся за выполнение задания. Остаётся лишь узнать значение детских рисунков в  психологии. Желательно потихоньку наблюдать за процессом рисования. Чаще всего малыш начинает  рисовать свою семью с человека, который для него наиболее авторитетен и значим. Если  все нарисованные люди крохотного роста, это означает, что у ребёнка крайне низкая  самооценка, если фигурки нарисованы вверху листа, это говорить о том, что малыш не  доволен своим положением в семье и, подсознательно, стремиться исправить ситуацию.  Если напротив, все нарисованы внизу, это свидетельствует о низком уровне притязаний  ребёнка. Любимый член семьи, обычно, рисуется не только первым, но и прорисован лучше  остальных. Расстояние между нарисованными людьми, символизирует близость в семье. Если все люди расположены рядом друг с другом, значит в семье царят дружеские, доверительные  отношения, особенно это очевидно, если между фигурками нет предметов и они держатся  за руки. Если же расстояние большое, между людьми имеются различные предметы или все заняты чем­то своим, это говорит о том, что семья разобщена и в ней нет особой близости и теплоты. Изображение самого малыша, поведает о нём практически всё, что нужно знать. Итак, если  ребёнок изобразил себя ростом наравне, а то и выше чем взрослые, он чувствует себя  особенным, уникальным и очень важным. Излишне маленький рост свидетельствует об  ощущении униженности. Наличие шляпы, говорит о необходимости защиты. О закрытости  ребёнка говорят не прорисованные черты его лица. Внутренняя агрессия изображается  открытым ртом с зубами, а страхи, большими глазами. Широко расставленные ноги,  говорят о том, что малыш уверен в себе, а убранные за спину или в карманы руки,  напротив, о неуверенности. Дети редко рисуют уши, но если они всё же изображены, это  значит, что малыш и правда слушается родителей и их слова для него имеют большой вес. На детских рисунках почти всегда есть солнце, это символ тепла и благополучия. Но если  на рисунке изображён кто­то, кто отгораживает малыша от солнца, скорее всего этот  человек в жизни лишает его комфорта и теплоты. Преобладание на рисунке всевозможных предметов, говорит о том, что семья  ориентирована на материальное, а не духовное. Очень плохо, если на рисунке нет кого­то из членов семьи, а ещё хуже, когда нет самого  ребёнка. В первом случае это означает безразличие или неприязнь к отсутствующему члену семьи, а во втором, что ребёнок чувствует себя ненужным в этой семье. Присутствие на рисунке лишних людей, говорит о том, что ребёнку не комфортно и он  желает что­нибудь поменять. Фигурка нарисованная резкими и прерывистыми линиями, изображает самого неприятного  для ребёнка члена семьи, в то время как все те, кого малыш люби, будут нарисованы  мягкими и плавными линиями. Нарисованный домик Ещё одним тестом в психологии детского рисунка является рисунок дома. Если дом нарисован большой, значит ребёнок открытый, гостеприимный, общительный.  Если имеется лестница, ведущая в глухую стену, значит в семье есть скрытый конфликт.  Нарисованный где­то вдалеке дом, говорит о том, что ребёнок ощущает себя отверженным и одиноким. Если вокруг дома много разных построек – ребёнок находится в тревожном  состоянии. В домике прорисована задняя стена – ребёнок стремиться держать себя в руках,  контролируя эмоции. Если у стен нет основы, ребёнок витает в облаках, связь с  реальностью слаба. У стен нижние конуры прорисованы особо чётко – малыш испытывает  тревогу, затруднения. Прозрачные стены говорят о жажде лидерства, а тонкие боковые  линии о нервном истощении. Большие открытые двери – признак общительности, но если они очень большие, это может  говорить о зависимости от других. Маленькие двери, говорят о неуверенности в себе. Если  дверей много, нарисованы и задние и боковые – ребёнок стремится к одиночеству, а если  их и вовсе нет, у ребёнка трудности с общением. Много окон, означает жажду общения, а большое окно – символ общительности. Занавески  на окнах – закрытость, а решётки – закомплексованность. Если окна нарисованы лишь на  верхнем этаже, ребёнок живёт в мире фантазий и далёк от реальности. Крыша, представляющая собой жирную линию, говорит о том, что ребёнок фантазёр. Если  крыша не сочетается с основной стеной, ребёнок не может отыскать своего места в жизни.  Карниз, выведенный за пределы крыши, означает, что ребёнок стремиться защититься от  собственных страхов. Спрятанная с другой стороны крыши труба, означает, что ребёнок стремится избегать  эмоционального сближения с родными. Тонкая струйка дыма, говорит о недостатки  общения с родителями, а густой дым о внутреннем напряжении. Расшифровка детского рисунка дом, даёт понимание того, насколько ребёнок  общительный, что ему ближе, фантазии или реальность и т. д. Развитие ребёнка определяется рисунком человека Расшифровывая детский рисунок человека в полный рост, можно определить насколько ребёнок соответствует по уровню развития своему возрасту.Ребёнку даётся задание, в  котором он должен нарисовать человека в полный рост, после чего проводится подсчёт  баллов.По 1 баллу начисляют за наличие шеи, бровей, ушей, пальцев, одежды, ступней или  обуви, волос или шапки. Если пальцев по 5 штук, то добавляется ещё 1 балл. За  пластичность человека добавляют 8 баллов, если же пластичность изображена частично, то  4 балла.  В случае, когда руки и ноги изображены 2мя линиями, начисляется ещё 2 балла. В итоге получается результат от 0 и до 30. Для каждого возраста, свой идеальный  результат. Данный тест говорит об умственном развитии ребёнка и выявляет отстающих  детей. Итак, детский рисунок способен о многом рассказать и всё же, здесь очень много  допущений. Например, ребёнок живущий в частном доме и наблюдавший дым из трубы,  может рисовать густой дым, лишь повторяя увиденное. Тем не менее, детский рисунок  практически единственный способ узнать, что же на самом деле творится в душе  маленького человека, именно поэтому придаётся особое значение детским рисункам в  психологии.