Птицы зимой ("Синичка", "Снегирек" - авторские упражнения)

Как помочь птицам зимой Орлова Л.В.  учитель­логопед, к.пс.н. ГБОУ Школа 814 КДО 863, Москва 1. Беседа о зимующих птицах ­ Ребята, какое сейчас время года? ­ Каких птиц мы наблюдаем на нашем участке? ­ Как этих птиц можно назвать одним словом? (зимующие). ­ Чем они питаются зимой? ­ Как им помочь? ­ Давайте рассмотрим картинки с зимующими птицами (показ картинок на доске). Снегирь, и сорока, и клест, и синицы –  Зимуют у нас эти чудные птицы. И чтоб они жили, по­прежнему, с нами,       Мы будем кормить их, конечно же, сами. 2. «Синичка»  (динамические упражнения для языка – авторская разработка О.Л.) Живет во рту у нас птичка. Ловкая, маленькая синичка. (Рот широко открыт, узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать  вглубь рта). Нас она встречает, В гости приглашает. (Рот открыт, круговым движением языка обвести по верхним,  нижним зубам). Согреться не может, Теплый домик поможет. (Рот закрыт, напряженным языком упереться то в одну, то в другую  щеку). Головой повертела, Хлебные крошки поела. (Рот открыт, напряженным языком тянуться к носу и подбородку,  затем – к уголкам рта). 3. Проработка (описание внешнего вида по картинному плану)  Название птицы.  Внешний вид.  Чем питается.  Как называются детеныши.  Как помочь птицам зимой (помощь человека) 4. «Снегирек» речь с движением (авторская разработка – Л.О.) Выпал во дворе снежок, (мелкие движения кистей рук, имитирующие снегопад) Прилетай ко мне дружок. (движение рук к себе, зовем в гости) Ты как яблочко горишь (руками имитируем «фонарики») И на веточке сидишь. (руки опускаем вниз) Снегирек, мой дорогой, Тебе холодно зимой. (поглаживание ладонями друг об друга) Положу тебе в кормушку, Очень вкусную ватрушку. (руки ладонями вперед). ­ Ребята, а снегири едят ватрушки? А чем они питаются? (Семечки, крошки, крупы: манка, пшено, ягоды, семена) ­ Давайте поговорим, как помочь птицам в зимнее время. * Корм * Вода * Изготовление кормушек 5. Индивидуальная работа Задание:   нарисуйте   кормушку   для   птиц,   опишите:   для   какой   птицы   вы «сделали» кормушку, чем будете кормить зимой. 6. Итог ­ Как помочь птицам зимой? Литература 1. От рождения до школы. Общеобразовательная программа дошкольного  образования/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой –  3­е изд., испр. и доп.­ М., Мозаика­Синтез, 2013. – 336 с. 2. Орлова Л.В., Помазенкова С.А. Оригами в сказкотерапии / Школьный  психолог №2 (508), 2013. С.7­11 3. Дягелева   М.А.,   Ковалева   Л.Л.,   Орлова   Л.В.  Оригами   в   изучении   темы «Зимующие птицы»/ Дошкольное образование №1­2, 2018г., С.26­31