Рабочая программа

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД

«Автомобильно-дорожный колледж»

Р А Б О Ч А Я     П Р О Г Р А М М А

ЕН.02 ИНФОРМАТИКА и ИКТ 

^{Код и наименование дисциплины по ФГОС}

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»,

^{Код и наименование специальности}

входящей в состав УГС 

 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта»

          ^{код и наименование укрупненной группы специальностей}

Квалификация выпускника: Техник

Махачкала 2020

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе:

– Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (базовой подготовки), входящей в состав укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 804 (зарегистрировано в Минюсте России 21.08.2014 N 33733);

– Рабочего учебного плана образовательного учреждения на 2020/2021 учебный год.

Рабочая программа разработана в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Автомобильно-дорожный колледж».

-Разработчик:

Моллаева Н.Г., преподаватель дисциплин естественнонаучного цикла ГБПОУ

«Автомобильно-дорожный колледж».

Рабочая программа рекомендована методическим советом ГБПОУ «Автомобильно-дорожный колледж» для применения в учебном процессе.

Заключение методического совета № ____от _________________ 2020 г.

© Моллаева Н.Г., 2020

© ГБПОУ РД «Автомобильно-дорожный колледж», 2020

СОДЕРЖАНИЕ

1.                 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЕН.02 ИНФОРМАТИКА»

1.1 Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и соответствующих общих и профессиональных компетенций.

 Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области применения современных компьютерных технологий строительства (эксплуатации) автомобильных дорог и аэродромов при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная программа дисциплины «Информатика» является естественнонаучной, входит в общий математический и естественнонаучный цикл, формирует базовые знания для освоения общепрофессиональных и специальных дисциплин:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.

ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта

1.3 Цели и задачи дисциплины и основные требования к результатам освоения дисциплины:

Цели и задачи:

– освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

– овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом ИКТ, в том числе при изучении других дисциплин;

– развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

– воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

– приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

–общий состав и структуру персональных электронно- вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем;

 –базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

–основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

–методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

–устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации; методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

–основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

–использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

–обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

–выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

–применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

–получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

–использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

 –применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

–максимальная учебная нагрузка обучающихся -  111 часов, в том числе:

– обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся – 74 часов; 

– внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся – 37 часов.

1.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.          Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);                                                                                                                                                                

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНО ДИСЦИПЛИНЫ

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Информатика».

Оборудование учебного кабинета:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– рабочее место преподавателя;

– столы компьютерные;

– шкафы;

– комплекты заданий для тестирования и контрольных работ.

Технические средства обучения:

– персональные компьютеры, подключенные к локальной сети и интернет;

– интерактивная доска;

– мультимедийная система;

– принтер;

– сканер;

– многофункциональное устройство;

– кодоскоп.

Лицензионное программное обеспечение:

– операционная система MS Windows XP;

– комплект прикладных программ Microsoft Office 2007;

– система автоматизированного проектирования КОМПАС–3DLT;

– программа архивирования данных WinRar;

– программа для записи дисков Nero-8;

– антивирусная программа Антивирус Касперского 8.0. для Windows Workstations;

– браузеры Mozilla Firefox, Opera

– программа распознавания текста ABBYY Fine Reader 8.0.

– программные среды компьютерной графики Adobe Photoshop, CorelDraw; 

– программа для обработки звука Sound Forge;

– программа   для обработки видео Pinnacle Studio 11;

– Тестовая оболочка Testpask3.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1.                  Михеева Е.В. Информатика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.В. Михеева, О.И. Титова. -11-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2016. -352 с. ISBN 978-5-4468-3145-6 

2.                  Михеева Е.В. Практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. Проф. образования/Е.В. Михеева, О.И. Титова. –M.: Издательский центр «Академия», 2017. -224с. ISBN 978-5-4468-2779-4 

3.                  Колмыкова Е.А. Информатика: учебное пособие для студентов сред. проф. образования/ Е.А. Колмыкова, И.А. Кумскова. - 10-е изд., стер. – М.:           Издательский центр «Академия», 2012. –416с. ISBN 978-5-7695-9469-4

4.                  Астафьева Н.В. Информатика и ИКТ: практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: для студентов средн. проф. образования / Н.Е. Астафьева, С.А. Гаврилова, М.С. Цветкова, под редакцией М.С. Цветковой. 4-е изд., –стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. –272с. ISBN 978-5-4468-1157-1

Дополнительные источники:

5.                  Гребенюк Е. И. Технические средства информатизации: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Е. И. Гребенюк, Н.А. Гребенюк. - 9-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 352 с. ISBN 978-5-4468-1409-1 

6.                  Богомазова Г.Н. Установка и обслуживание программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования: учеб. Для студ. Учреждений сред. проф. Образования/ Г.Н. Богомазова. М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 256с. ISBN 978-5-4468-2366-6    

Интернет-ресурсы:

1. Государственная информационная система «Национальная электронная

Библиотека» НЭБ.РФ

2. Центр электронной доставки документов Российской государственной библиотеки www.edd.ru

3. Научная Электронная Библиотека - eLibrary.ru

4. Полнотекстовая база данных СМИ www.polpred.com

5. Университетская информационная система РОССИЯ (Интегрированная коллекция ресурсов для гуманитарных исследований uisrussia.msu.ru

6. ЭБС "ZNANIUM.COM" www.znanium.com

7. ЭБС "ЮРАЙТ" www.biblio-online.ru

8. ВЭБС Учебно-методические пособия lib.ugtu.net

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ