МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КАМЕНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬСТВА И АВТОСЕРВИСА»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
2018
Председатель ЦК группа «Техника и Замдиректора по УР технологии наземного транспорта»
_____________________ __________
Протокол №___ от «___»_____20__г. «__» ______20___г.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 02 Материаловедение разработана на основе требований:
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик) (Приказ Министерства образования и науки РФ от 02.08.2013 г № 847 и профессионального стандарта по профессии «Машинист крана общего назначения» (утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 01 марта 2017 года № 215 н, зарегистрирован в Минюсте РФ 20 марта 2017 г. № 46043)
Положения о разработке рабочей программы учебной дисциплины в ГБПОУ РО «Каменский техникум строительства и автосервиса» от 29.08.2018г. № 235.
Организация-разработчик:
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской
области «Каменский техникум строительства и автосервиса»
Разработчик: Билан Юлия Викторовна, преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ РО «КТСиА».
Рецензенты:
.
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12
ОП.02 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1.1 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл ППКРС.
|
Код компетенции |
Умения |
Знания |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 07
ПК 1.1-1.4 ПК 2.1-2.3
|
- определять материал, из которого выполнены детали; - определять вид топлива, вид масел;
|
- материалы, их свойства и применение; - методы получения и обработки изделий из металлов; - способы определения твёрдости металлов; - виды состояний металлов; - виды топлива, масел.
|
|
Вид учебной работы |
Объём часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
56 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
38 |
|
в том числе: |
|
|
Теоретическое обучение |
25 |
|
Лабораторные работы |
2 |
|
Практические занятия (в т.ч. практические работы, контрольные работы) |
10 |
|
Самостоятельная работа |
18 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета, за счет часов теоретического обучения |
1 |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала (теоретическое обучение), лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) |
Количество часов |
Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Введение |
Содержание учебного материала: Значение и содержание учебной дисциплины "Материаловедение", связь ее с другими дисциплинами и профессиональными модулями. Тенденции и перспективы развития в области материаловедения. |
1 |
ОК 1-7 |
|
Раздел 1 Основы металловедения |
|
45 |
|
|
Тема 1.1 Классификация и свойства металлов и сплавов |
Содержание учебного материала: Производство материалов и экология. Металлы. Основные свойства и классификация металлов. Общие сведения о сплавах Ме. Структура и строение металлов, типы кристаллических решеток, кристаллизация металлов и сплавов. Связь между структурой и свойствами металлов. Связь между структурой и свойствами сплавов. Свойства металлов: физические, химические, механические. Технология материалов, технологические свойства материалов |
8 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Лабораторные работы: |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
ЛР №1 Механические свойства материалов. Определение твёрдости металлов различными методами ( по Бриннелю, Роквеллу, Виккерсу). |
2 |
||
|
Практические занятия: |
2 |
||
|
Тема практического занятия |
|
||
|
ПР № 1 Связь между структурой и свойствами сплавов ПР №2 Технология материалов. Технологические свойства металлов и сплавов |
2 |
||
|
Самостоятельная работа: |
4 |
|
|
Подготовка сообщения на тему: «Что такое сплав». Подготовка к защите лабораторной и практических работ. Подготовка к коллоквиуму по теме. Подготовка опорного конспекта на тему: «Эксплуатационные свойства материалов». |
4 |
|
|
Тема 1.2 Виды состояния металлов. Диаграмма состояния. |
Содержание учебного материала: |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Виды состояния металлов. Диаграмма состояния железо-цементит. Материалы для автомобильной техники. |
2 |
||
|
Практические занятия: |
- |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Тема практического занятия |
- |
||
|
ПЗ№1 Коллоквиум на тему: «Металлы и сплавы» |
1 |
||
|
Самостоятельная работа: |
5 |
||
|
Подготовка докладов с презентацией на тему: «Роль материалов в технике»; «Современные материалы в автомобильной технике». Подготовка к защите лабораторной и практической работам. Подготовка к коллоквиуму. |
5 |
||
|
Тема 1.3 Методы получения и обработки изделий из металлов |
Содержание учебного материала: Свойства, влияющие на обработку металлов. Литьё. Виды литья. Обработка металлов давлением. Виды ОМД. Обработка резанием. Штамповка. Виды штамповки. |
4 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.12.3
|
|
КР №1 Свойства и применение металлов |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Самостоятельная работа: |
1 |
||
|
Подготовка презентации по теме: Диаграмма состояния железоцементит |
1 |
||
|
Тема 1.4 Сталь |
Содержание учебного материала: Сталь. Классификация и свойства сталей. Маркировка сталей. Применение сталей |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Практические занятия: |
1 |
||
|
Тема практического занятия |
|
||
|
ПР № 3 Определение материала деталей из железоуглеродистых сплавов по свойствам, условиям эксплуатации и их маркировке |
1 |
||
|
Самостоятельная работа: |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Подготовка сообщения на тему: «Производство стали и чугуна. Мартеновские печи» |
2 |
|
Тема 1.5 Чугун |
Содержание учебного материала: Чугун. Классификация, свойства чугунов. Маркировка чугунов. Применение чугунов |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Практические занятия: |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Тема практического занятия |
|
||
|
ПР № 4 Определение материала деталей из железоуглеродистых сплавов по свойствам, условиям эксплуатации и их маркировке |
1 |
||
|
Тема 1.6 Цветные металлы и сплавы |
Содержание учебного материала: Свойства цветных металлов и сплавов на их основе. Маркировка, применение |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Практические занятия: |
2 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Тема практического занятия |
- |
||
|
ПР № 5 Определение материала деталей из цветных сплавов по свойствам, условиям эксплуатации и их маркировке |
2 |
||
|
Самостоятельная работа: |
3 |
||
|
Подготовка к коллоквиуму. Подготовка реферата на тему: «Области применения титановых, алюминиевых, медных сплавов; сплавов на основе цинка, свинца и олова» |
3 |
||
|
Раздел 2 Эксплуатационные материалы |
|
10 |
|
|
Тема 2.1 Конструкционные (неметаллические) материалы |
Содержание учебного материала: Конструкционные материалы. Лакокрасочные и защитные материалы; резиновые материалы, уплотнительные, обивочные, электроизоляционные материалы и клеи |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Практические занятия: |
- |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Тема практического занятия |
|
||
|
ПР№6 Определение материала неметаллических деталей по свойствам, условиям эксплуатации и их маркировке |
1 |
||
|
Самостоятельная работа: |
2 |
||
|
Подготовка доклада с презентацией на тему: «Применение неметаллических изделий в машиностроении» |
2 |
||
|
Тема 2.2 Автомобильные топлива |
Содержание учебного материала: Автомобильные топлива, их производство. Автомобильные бензины; дизельные топлива; альтернативные топлива |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Практические занятия: |
- |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Тема практического занятия |
- |
||
|
ПР №7 Определение вида топлива для карбюраторного и дизельного двигателя |
1 |
||
|
Тема 2.3 Смазочные материалы |
Содержание учебного материала: Смазочные материалы. Масла для двигателей; трансмиссионные и гидравлические масла; пластические смазки |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Тема 2.4 Специальные жидкости |
Содержание учебного материала: Специальные жидкости. Жидкости для системы охлаждения; тормозные, пусковые, стеклоомывающие жидкости, амортизаторные жидкости; жидкости для гидравлических систем. Электролиты |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
Самостоятельная работа: |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Проработка конспекта по разделу «Эксплуатационные материалы» |
1 |
||
|
дифференцированный зачёт |
1 |
ОК 1-7, ПК1.1-1.4, 2.1- 2.3 |
|
|
Всего: |
56 |
||
Реализация рабочей программы учебной дисциплины осуществляется в: кабинете «Материаловедение», слесарной мастерской
Оборудование кабинета «Материаловедение» и рабочих мест:
- - посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
-комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение», «Эксплуатационные материалы»;
- объемные модели металлической кристаллической решетки;
- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
- образцы неметаллических материалов;
-аудиовизуальные средства обучения;
- печь муфельная;
- твердомер;
- стенды;
- комплект плакатов;
- комплект учебно-методической документации. Оборудование слесарной мастерской и рабочих мест мастерской по количеству обучающихся:
– верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;
– параллельные поворотные тиски; – комплект рабочих инструментов;
– измерительный и разметочный инструмент; на мастерскую: – сверлильные станки;
– стационарные роликовые гибочные станки;
– заточные станки; – рычажные ножницы;
– маятниковая пила;
– вытяжная и приточная вентиляция.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, интерактивная доска.
3.2 Информационное обеспечение обучения 3.2.1 Основная литература:
Печатные издания:
1. Адаскин А.М. , Зуев В.М., Материаловедение, 10-е изд., стер., - М.: Издательский центр «Академия», 2014 – 288 с.
3.2.2 Дополнительная литература:
Печатные издания:
1. Гуляев А.П. Металловедение. М. Металлургия. 2014. - 541 с.
Электронные издания:
1. Электронные ресурс «Материаловедение» Форма доступа: http://metalhandling.ru
2. Все о материалах и материаловедении [Электронный ресурс]: Маteriall.ru: URL:
http://materiall.ru/.
3. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс]: сайт//: http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html.
4. Материаловедение. Бесплатный образовательный ресурс
http://supermetalloved/narod.ru/lectures/htm
5. www.allBeton.ru –форум о строительстве и материалах;
6. www.alobuild.ru/ -интересные и нужные сведения о строительных материалах и технологиях.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем через текущий контроль в форме контрольной работы, а также промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета
|
Результаты обучения
|
Критерии оценки |
Методы контроля и оценки результатов обучения |
|
Умения: - определять материал, из которого выполнены детали;
|
Владеет методикой определения материала детали |
Устный опрос. Оценка письменной работы. Промежуточная аттестация |
|
- определять вид топлива, вид масел; |
Владеет методикой определения видов топлива и масел |
Оценка выполнения практической работы. Устный опрос. Оценка письменной работы. Промежуточная аттестация |
|
Знания: - материалы, их свойства и применение;
|
Владеет понятиями о свойствах материалов |
Устный опрос. Оценка письменной работы. Промежуточная аттестация |
|
- виды состояний металлов;
|
Владеет сведениями о видах состояний металлов |
Устный опрос Оценка письменной работы. Промежуточная аттестация |
|
- методы получения и обработки изделий из металлов;
|
Владеет сведениями о методах обработки металлов |
Устный опрос. Оценка письменной работы. Промежуточная аттестация |
|
- способы определения твёрдости металлов;
|
Владеет сведениями о способах определения твердости |
Устный опрос. Оценка выполнения практической, лабораторной и контрольной работ. Оценка письменной работы. Промежуточная аттестация |
|
- виды топлива, масел.
|
Владеет сведениями об эксплуатационных материалах |
Устный опрос. Оценка письменной работы. Оценка выполнения практической работы. |
Председатель ЦК группа «Техника и Замдиректора по учебной технологии наземного транспорта» работе ГБПОУ РО «КТСиА»
_____________________Билан Ю.В. Протокол №___ от «___»_____2019 г. __________Золотарев А.С.
«__» ______2019 г.
|
№ п/п |
Обновляемые элементы РП (раздел/подраздел/тема) |
Содержание обновления |
|
|
Обновлений нет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочая программа утверждена замдиректора по учебной работе______ 2018 года.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Каменский техникум строительства и автосервиса»
Разработчик: Билан Юлия Викторовна, преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ РО «КТСиА».
Рецензенты:
Остапенко Н. В., преподаватель высшей квалификационной категории
ГБПОУ РО «КТСиА»
Ткаченко В.Л., директор ООО «ЛОТОС»
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.