УТВЕРЖДАЮ:                   

Заместитель директора по учебно –

воспитательной работе

 ________Л.В. Вахрушева

«___»___ ___ 20…г.

стр.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА

6

3.      условия реализации программы учебной дисциплины ИНФОРМАТИКА

12

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

                                            Виды учебной работы

Количество часов

1

2

Максимальная учебная нагрузка (всего)

108

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:

практические занятия

18

семинар

4

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

в том числе:

Подготовка реферата

«Современные направления и школы экономической теории».

Творческая работа на тему:

История возникновения денег

Составление конспектов по темам:

Виды экономических систем

Роль конкуренции в экономике

Роль государства в рыночной экономике

Подготовка презентации по индивидуальным темам

История развития экономической науки.

Ресурсы и факторы производства. Типы и фазы воспроизводства.

Экономические системы. Формы собственности.

Спрос и предложение. Ценообразование.

Конкуренция. Формы монополий.

Макроэкономические показатели состояния экономики.

Основные макроэкономические модели общего равновесия.

Методы государственного регулирования доходов

Решение задач

Альтернативная стоимость

Анализ спроса и эластичность спроса

Расчет динамики издержек

Расчет инвестиций

Расчет выгодности приобретения ценных бумаг

Расчет процентов

Основные закономерности экономической организации

Подготовка к семинару

Теория поведения потребителя. Особенности функционирования рынков производственных ресурсов

Механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики.

Подготовка к контрольным работам

6

2

4

10

4

6

4

Итоговая аттестация в форме                                                                           экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Введение в экономику. Экономическая теория как наука.

16

Тема 1.1.Основные направления развития экономической теории

Содержание учебного материала:

Теории Древнего мира, меркантилизм, физиократы, классическая школа, марксистская школа.

Современные школы и направления экономической теории.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Подготовка реферата «Современные направления и школы экономической теории».

6

Тема 1.2. Сущность экономики.

Содержание учебного материала

Экономика как система жизнеобеспечения общества. Субъекты, объекты и ресурсы экономики. Проблема ограниченности ресурсов. Понятие альтернативной стоимости.

1

1; 2

Практическая работа: Решение задач

2

Тема 1.3. Общественное производство.

Содержание учебного материала

Основные факторы общественного производства. Стадии движения общественного продукта. Воспроизводство. Отраслевая структура. Объем производства.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Конспект по теме: .

1

Тема 1.4. Экономическая система. Отношения собственности

Содержание учебного материала

Отношения собственности – основа экономической системы. Содержание собственности. Два типа экономических связей в обществе. Виды экономических систем. Две сферы экономической системы – микроэкономика и макроэкономика. Многообразие форм собственности в России.

3

1; 2

Самостоятельная работа: Конспекты по темам, анализ ситуаций.

1

Тема 1.5. Эволюция общественного производства

Содержание учебного материала

 Натуральное и товарное производство. Условия появления товарного производства. Две формы товарного производства. Капитал.

1

1; 2

Тема 1.6. Товар и его свойства

Содержание учебного материала

Товар. Свойства товара – единство и противоречие свойств. Двойственный характер труда.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме

1

Тема 1.7. Деньги и их функции.

Содержание учебного материала

Исторические условия возникновения денег. Существо денег. Функции денег. Структура денежной массы.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Творческая работа «История происхождения денег»

4

Тема 1.8. Труд и экономика.

Содержание учебного материала

Понятия: труд, рабочая сила, трудовые ресурсы. Виды, количество и качество труда. Эффективность использования рабочей силы – производительность труда. Повышение производительности труда – необходимость и основные условия. Интенсивность труда.

1

1; 2

Практическая работа: Решение задач

2

Самостоятельная работа: Индивидуальные задания для более подробного изучения тем.

1

Контрольная работа к разделу 1.

1

Раздел 2. Законы рынка.

22

Тема 2.1. Функции рынка. Закон стоимости.

Содержание учебного материала

Функции рынка. Основной закон товарного производства. Последствия нарушения закона стоимости. Закон убывающей предельной полезности.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме

1

Тема 2.2. Закон денежного обращения. Инфляция.

Содержание учебного материала

Денежное обращение. Последствия нарушения закона денежного обращения. Основные причины инфляционного процесса. Инфляция и участники рыночных отношений. Виды инфляции.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме. Решение задач.

1

Тема 2.3. Законы спроса и предложения

Содержание учебного материала

Основные элементы рыночного механизма: спрос, предложение, цена.

Закон спроса и характер его действия. Закон предложения и характер его действия. Влияние неценовых факторов на изменения спроса и предложения.

2

1; 2

Практическая работа: Решение задач, построение графиков.

2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме

1

Тема 2.4. Рыночное равновесие. Эластичность спроса.

Содержание учебного материала

Рыночное равновесие и равновесная цена. Эластичность спроса (предложения) по цене и по доходу. Основные функции и виды цены. Основные типы рынка и ценовая политика продавца.

2

1; 2

Практическая работа: Решение задач, построение графиков.

2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме Решение задач.

1

Тема 2.5. Закон конкуренции. Монополия.

Содержание учебного материала

Существо экономической свободы. Объективные условия конкуренции. Основные формы конкуренции: внутриотраслевая и межотраслевая. Основные виды конкуренции. Монополия. Формы монополий. Условия и последствия возникновения  монополий. Антимонопольная политика государства.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме

1

Тема 2.6. Закон убывающей предельной отдачи.

Содержание учебного материала

Издержки производства. Действие закона убывающей предельной отдачи. Динамика издержек.

2

1; 2

Практическая работа: Расчет динамики издержек, решение задач.

2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме. Решение задач, анализ ситуаций.

1

Раздел 3. Структура рынка

14

Тема 3.1. Товарный и денежный рынок. Их взаимосвязь

Содержание учебного материала

Общая структура рынка. Структура товарного рынка. Структура денежного рынка. Равновесие товарного и денежного рынков.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Создание презентаций по теме Конспекты по темам.

1

Тема 3.2. Инвестиционный рынок

Содержание учебного материала

Инвестиции. Основные формы инвестиций. Спрос и предложение на рынке инвестиций.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Конспекты по темам. Решение задач, анализ ситуаций.

1

Тема 3.3. Рынок  недвижимости и земли

Содержание учебного материала

Недвижимость. Особенности рынка недвижимости и земли. Цена земли.

1

1; 2

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка  докладов по теме  «Особенности рынка недвижимости и земли региона»

2

Тема 3.4. Рынок ценных бумаг

Содержание учебного материала

Ценные бумаги. Характеристика рынка ценных бумаг. Выгодность приобретения ценных бумаг. Экономическое значение обращения ценных бумаг.

1

1; 2

Практическая работа: Решение задач.

2

Самостоятельная работа: Конспекты по темам, анализ ситуаций.

1

Тема 3.5. Рынок труда

Содержание учебного материала

Понятие рынка труда. Спрос и предложение на рынке труда. Цена труда.

Семинар: Теория поведения потребителей. Особенности функционирования рынков производственных ресурсов.

1

1; 2

Самостоятельная работа: Конспекты по темам, анализ ситуаций.

1

Контрольная работа.

1

Раздел 4. Макроэкономика.

20

Тема 4.1. Инфраструктура рынка. Налоговая и бюджетная система.

Содержание учебного материала

 Понятие макроэкономики. Понятие инфраструктуры рынка.  Налоговая политика государства. Налоговая система. Принципы, цели и виды налогов. Бюджет. Бюджетная система. Группы и определение состояния бюджетной системы. Федеральный бюджет. Взаимосвязь Бюджетной и налоговой системы.

2

1; 2

Самостоятельная работа:

Подготовка к семинару «Структура и инфраструктура рынка»: написание докладов, изготовление плакатов, раздаточного материала, презентации.

2

Тема 4.2. Финансовая, банковская, кредитная система.

Содержание учебного материала

Финансы и их функции. Состав финансовой системы. Кредит. Принципы и формы кредита. Главная функция кредита. Кредитный риск. Банк. Банковская система. Основные функции центрального банка.  Типы кредитно-денежной политики. Виды банков. Операции банков. Устойчивость банка.

2

1; 2

Практическая работа: Решение задач

2

Самостоятельная работа:

Подготовка к семинару «Структура и инфраструктура рынка»: написание докладов, изготовление плакатов, раздаточного материала, презентации.

2

Тема 4.3. Биржевая система.

Содержание учебного материала

Биржа. Биржевая система.  Виды  бирж. Основные положения функционирования биржи. Основные виды биржевых сделок.

1

1; 2

Самостоятельная работа:

Подготовка к семинару «Структура и инфраструктура рынка»: написание докладов, изготовление плакатов, раздаточного материала, презентации.

2

Тема 4.4. Валютная система.

Содержание учебного материала

Валюта. Характеристика валютной системы: виды валют, валютные ценности, валютные операции, валютные кредиты. Валютный курс.  Экспорт, импорт. Конвертируемость валюты.

1

1; 2

Тема 4.5. Макроэкономические регуляторы.

Содержание учебного материала

Национальный рынок.  Национальное богатство и его состав: национальный доход, Валовый  национальный продукт, совокупный общественный продукт.  Цикличность экономического развития. Экономический рост. Занятость и безработица.

3

1; 2

Практическая работа: Решение задач

2

Тема 4.6. Роль и функции государства в рыночной экономике

Содержание учебного материала

Функции и формы регулирования рынка государством. Социальная экономика и доходы. Социальная политика. Уровень жизни.

2

1; 2

Практическая работа: Решение задач

2

Самостоятельная работа:

Подготовка к семинару «Структура и инфраструктура рынка»: написание докладов, изготовление плакатов, раздаточного материала, презентации.

2

Тема 4.7. Актуальные проблемы мировой экономики.

Содержание учебного материала

Мировой рынок. Международное разделение труда. Мировые экономические отношения: внешняя торговля, движение капиталов , обмен в области науки, валютно-кредитные отношения, миграция рабочей силы, совместные предприятия.

2

1; 2

Самостоятельная работа:

Подготовка к семинару «Структура и инфраструктура рынка»: написание докладов, изготовление плакатов, раздаточного материала, презентации.

2

Семинар «Механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики»

2

1; 2

Всего

72

Дополнительные источники:

1. Еремина Е.И., Щукина А.Я. Практикум по экономической теории: Учеб. пособие для СПО-  М.:Академия, 2009. – 224с.
2. Куликов Л.М., Основы экономической теории: учебник СПО – М.: ЮРАЙТ ИД ЮРАЙТ, 2011. – 455с.
3. Липсиц И.В., Экономика: учебник – М.: КНОРУС, 2011 – 312с.
4. Басовская Е.Н., Басовский Л.Е., Экономика: учебное пособие – М.: ИНФРА-М, 2011 – 375с
5. Основы экономики: учебник / С.С. Носова. – 4-е изд.,стер. – М.: КНОРУС, 2009, 312 с.
6. Экономическая теория: учебник / Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова. М.: Эксмо, 2008, 608с.
7. Экономическая теория: практикум / О.В. Корниенко. Ростов н/Д: Феникс, 2008, 316 с

 Интернет-ресурсы:

1. Сайт Минэкономразвития. Форма доступа: www.economi.gov.ru
2. Сайт Центрального Банка России. Форма доступа: www.cbr.ru
3. Электронный ресурс «КонсультантПлюс» Форма доступа: www.consultant.ru
4. http://www.businesslearning.ru/
5. http://www.aup.ru/books/m63/
6. http://works.tarefer.ru/102/100676/index.html
7. http://deadbeef.narod.ru/work/docs/eko/10.htm

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1.

2.

Умения:

оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;

Оценка результатов при фронтальном опросе

использовать источники экономической информации,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;

Защита реферата

строить графики, схемы, анализировать механизмы взаимодействия различных факторов на основе экономических моделей;

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ,

распознавать экономические взаимосвязи,

оценивать экономические процессы и явления,

Оценка результатов при фронтальном опросе

применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;

Экспертная оценка результатов деятельности студентов  при выполнении и защите практических работ

разбираться в основных принципах ценообразования;

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом действия экономических закономерностей на микро- и макроуровнях;

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

Знания:

предмет, метод, функции и инструменты экономической теории;

Оценка результатов при фронтальном опросе

ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства,

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

типы экономических систем, формы собственности;

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, сущность и значение ценообразования,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

методы ценообразования, роль конкуренции в экономике,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

сущность и формы монополий,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

теорию поведения потребителя,

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

особенности функционирования рынков производственных ресурсов;

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

роль и функции государства в рыночной экономике,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

способы измерения результатов экономической деятельности,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия,

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

динамические модели экономического роста,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

фазы экономических циклов;

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики,

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов;

Оценка выполнения домашней работы – составление конспекта

закономерности и модели функционирования мировой экономики, взаимосвязи национальных экономик

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ