УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по метод. работе

__________ А.В. Батраков

«____» __________ 20___ г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

9

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

Вид учебной работы

Объём часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

52

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

     практические занятия

20

     контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

4

в том числе:

    Работа с конспектом лекций, работа над учебным материалом, подготовка докладов, презентаций

Итоговая аттестация в форме  экзамена  

1

2

3

4

Раздел I. Философия и ее роль в жизни человека и общества

16

Тема 1.1. Предмет философии

Содержание учебного материала

4

Философия. Основные части и вопросы философии

1

1

Альтернативность философских идей: материализм и идеализм

1

1

Практическое занятие №1. «Тайна философского творчества»

2

Самостоятельная работа:

Тема 1.2. Основные этапы исторического развития философской мысли

Содержание учебного материала

12

Происхождение философии.

1

2

Античная философия.

1

1

Средневековая философия

1

Нового времени Философия.

1

Современная западная философия

1

2

Особенности русской философии.

1

Практические занятия №2-4

6

2

Философия скептицизма

2

Эпоха Возрождения и Реформация.

2

Спор западников и славянофилов об историческом пути России.

2

Самостоятельная работа:

РАЗДЕЛ 2. Философское учение о мире и его познании

8

Тема 2.1.

Бытие как философская проблема

Содержание учебного материала

1

Бытие как философская проблема

1,3

Самостоятельная работа:

Тема 2.2. Субстанция

Содержание учебного материала

3

Субстанция.

1

Практическое занятие №5. Телесная субстанция» Спинозы

2

Самостоятельная работа:

Тема 2.3. Материя

Содержание учебного материала

4

1

Материя 

2

Практическое занятие №6. Понимание материи у Маркса, Энгельса, Спинозы и Гегеля.

2

Самостоятельная работа:

Раздел 3. Человек и общество

10

Тема 3.1.

Природа человека и смысл его существования. Человек и Космос

Содержание учебного материала

2

Природа человека и смысл его существования.

1

1,3

Философия о происхождении человека. Проблема антропосоциогенеза.

1

2

Самостоятельная работа:

Тема 3.2.

Свобода и ответственность личности. Ценности.

Содержание учебного материала

1

Свобода и ответственность личности. Ценности

1,3

Самостоятельная работа:  

Тема 3.3. Общество как условие и продукт деятельности людей

Содержание учебного материала

3

Общество как условие и продукт деятельности людей

1

2

Практическое занятие №7. Национальное самосознание». Патриотизм. Интернационализм.

2

Самостоятельная работа:

Тема 3.4. Культура и цивилизация

Содержание учебного материала

1

Культура и цивилизация                 

1

2

Самостоятельная работа:

Тема 3.5. Человек перед лицом глобальных проблем

Содержание учебного материала

3

Человек перед лицом глобальных проблем

1

3

Практическое занятие №8. Глобальные проблемы человечества. Глобализация.

2

Самостоятельная работа:

Раздел 4. Сознание

7

Тема 4.1.

Человек и его сознание

Содержание учебного материала

1

Человек и его сознание

1

1

Самостоятельная работа:

Тема 4.2.

Сознание и общество

Содержание учебного материала

1

Сознание и общество

1

1

Самостоятельная работа:

Тема 4.3.

Общественное сознание и его структура

Содержание учебного материала

5

Общественное сознание и его структура

2

1,3

Практическое занятие №9. Философия и культура. Философия и религия.

2

Самостоятельная работа:

Консультация к экзамену

1

Раздел 5. Познание

9

Тема 5.1.

Сущность и формы познания

Содержание учебного материала

5

Сущность и формы познания

2

1,3

Практическое занятие №10. Спор сенсуалистов, рационалистов и агностиков о природе познания

2

Самостоятельная работа:

Консультация к экзамену

1

Тема 5.2.

Наука и научное познание

Содержание учебного материала

3

Наука и научное познание Вненаучное познание

2

1

Самостоятельная работа:

Консультация к экзамену

1

Тема 5.3.

Методы научного познания

Содержание учебного материала

3

Методы научного познания

2

1

Самостоятельная работа:

Консультация к экзамену

1

Промежуточная аттестация

Экзамен

Всего:

48 часов аудиторных (28-теория, 20-ПЗ), 4 – самостоятельная работа)

52

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знания:

- основные категории и понятия философии;

 - роль философии в жизни человека и общества;

 - основы философского учения о  бытии;

 - сущность процесса познания;

 - основы научной, философской и религиозной картин мира.

 Тестирование.

Устный опрос.

Оценка выполнения самостоятельной работы.

Дифференцированный зачёт.

Умения:

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

Тестирование.

Устный опрос.

Оценка выполнения самостоятельной работы.

Дифференцированный зачёт.