стр.

1.      Паспорт программы учебной дисциплины

4

2.      Структура и содержание учебной дисциплины

5

3.      Условия реализации программы учебной дисциплины

14

4.      Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

16

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

57

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе практические занятия

30

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

9

в том числе:

-   составление конспектов

-   написание рефератов

-   создание мультимедийных презентаций по учебной темам

-   подготовка сообщений

-   составление кроссвордов

2

2

2

2

1

Итоговая аттестация - в форме комплексного экзамена по дисциплинам «Основы философии», «История»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1.Вторая мировая война.

Послевоенное десятилетие

Тема 1.1.  Введение. Россия и мир в новейшее время.

Содержание учебного материала

          2

2

1.

2.

3.

4.

Понятие новейшая история. Периодизация новейшей истории. Источники. Характеристика основных этапов становления современного мира. Особенности XX - начало XXI в. Факторы, повлиявшие на развитие стран в XX - начало XXI в.

Понятие глобализация и формы ее проявления в современном мире.

1

Тема 1.2. Вторая мировая война.

Содержание учебного материала

       6

2

2

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Международные отношения накануне войны. Внешняя и внутренняя политика европейских стран.

Советский Союз накануне войны.

Причины,  начало, особенности войны в Европе.

Великая Отечественная война 1941-1945гг. Основные военные операции: Оборона Москвы, Сталинградская битва, Курская дуга, форсирование Днепра. Освобождение Украины, Крыма, Белоруссии, Молдавии. Партизанское движение. Советский тыл в годы войны.  Ясско-Кишиневская операция. Освобождение Румынии, Болгарии, Югославии, Польши, Венгрии, Чехословакии, Берлинская операция. Безоговорочная капитуляция Германии. Разгром Японии.

Складывание антигитлеровской коалиции. Тегеранская, Ялтинская, Потсдамская конференции и их решения.

Изучение проблем послевоенного урегулирования на Парижской и Сан-Франциской конференциях.

Рассмотрение роли и влияния  Англии, Франции, Германии, США на  развитие послевоенной Европы.

 Изучение влияния   плана Маршалла на послевоенное  развитие Европы

1

2

3

Самостоятельная работа при изучении темы:

1. Составление конспекта «Создание "социалистического лагеря".

2

Тема 1.3. От Лиги наций к ООН.

Содержание учебного материала

2

2

1.

2.

3.

4.

Создание Лиги наций и основные направления ее деятельности. Причины создания ООН. Разработка концепции ООН.  Система организаций ООН. Основные направления деятельности ООН.

Результаты деятельности Лиги наций. Оценка деятельности ООН.  Россия - постоянный член Совета Безопасности.

Решение колониального вопроса в ООН. 

2

Самостоятельная работа при изучении темы:

Написание рефератов: «Проблемы стран Латинской Америки и революционное движение», « Реформы и диктатура в странах Латинской Америки».

2

Раздел  2. Советский Союз и страны Запада в 60-80 годы XX века.

Тема 2.1. «Оттепель» в СССР.

Содержание учебного материала

6

2

2

2

1.

2.

3.

Смерть И.В.Сталина. Варианты после сталинского развития СССР. Борьба за власть. "Новый курс Г.Маленкова".

XX съезд партии, его историческое значение. Усиление личной власти Н.С.Хрущева. Реконструкция органов власти и управления. Изменения в области права. Национально-государственное развитие. Антирелигиозная политика.

Основные тенденции развития советской экономики. Аграрная политика. Социальная цена реформ. Реабилитация репрессированных.

1

3

2

Тема 2.2. Внешняя политика Советского Союза в конце 50-70гг. XX в

Содержание учебного материала

4

2

2

1.

2.

3.

4.

Новые тенденции во внешней политике Советского Союза. Выработка новых ориентиров во внешней политике.

 Кризисные явления в развитии международных отношений.

Политика СССР со странами социалистического лагеря.

 Особенности советско-американских отношений. "Карибский кризис". СССР и развивающиеся страны. Сотрудничество с Индией.

1

2

Тема 2.3. Становление экономической системы информационного общества на Западе.

Содержание учебного материала

4

2

2

1

2

3

1.

2.

3.

4.

5.

Неоконсервативная революция на Западе. Особенности современной стратегии ведущих стран Запада.

Проблемы экономического развития стран в условиях глобализации.

Особенности «информационной революции» и формирование инновационной экономической модели. Производственная культура в условиях становления информационной экономики.

Эволюция социальной структуры западного общества в XX- начале XXI в.

Наука и культура в 50-60е годы.

Самостоятельная работа при изучении темы:

1. Составление кроссворда «Развитие науки и культуры в 50-60гг.»

1

Тема 2.4.  СССР в 70 начале 80 гг. XX века.

Содержание учебного материала

          4

2

2

1.

2.

3.

4.

5.

.

Сравнение реформ Н.С.Хрущева и  А.Н.Косыгина, их результатов.

Изучение экономики в 70- начале 80х гг. в Советском Союзе. Трудности в развитии советской экономики. Планы и  их преодоления.

Политическая система в 70- начале 80хгг. в СССР. Принятие новой советской конституции 1977 года.

 Противоречия в аграрном производстве. Жизнь народа: характерные черты.

Пути развития отечественной науки и культуры. Раскол в среде интеллигенции. Рождение альтернативной культуры. Система образования.

1

2

Тема 2.5. Международная политика Советского Союза в 70-начале 80х гг. – период разрядки международной напряженности.

Содержание учебного материала

          2

2

2

11.

2..

33.

Отношения СССР со странами Запада. Установления военно-стратегического паритета между СССР и США.

 Борьба за разрядку международной напряженности. Основные договоры об ограничении вооружений. Совещание в Хельсинки 1975г., подписание Заключительного акта.

Развитие сотрудничества  с социалистическими странами. Роль СССР в становлении разрядки международной напряженности.

Самостоятельная работа при изучении темы:

1. Подготовка сообщений: «Соединенные Штаты Америки в 70-80е годы XX в.», «Великобритания, Франция, Италии в конце XX века ».

2

Тема 2.6. Европейский союз и его развитие.

Содержание учебного материала

4

2

2

1.

2.

3.

4.

Маастрихтский договор: рождение Европейского Союза.

Гуманитарное сотрудничество и создание Экономического валютного союза. Амсдердамский договор: первая реформа Европейского Союза.

Ницкий договор: интеграция по всем направлениям.

Конституционный договор Европейского Союза.

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы:

1. Подготовка мультимедийной презентации «Советский Союз периода Ю.В.Андропова, К.У.Черненко».

2

Раздел 3.

Современный мир.

Тема 3.1. Развитие суверенной России.

Содержание учебного материала

           6

2

2

2

1

2

3

4

Процесс становления нового конституционного строя в России.

 Экономические реформы. Антикризисные меры и рыночные преобразования. Приватизация государственной собственности. Борьба с инфляцией 1992-1998гг. Криминализация и "теневизация" экономической жизни. Углубление конституционного кризиса 1993г.

Развитие политической системы. Многопартийность. Принятие новой конституции, ее историческое значение. Общественно-политическое развитие России в 1994-1996гг. Первые шаги гражданского общества.

 Второе президентство Б.Н.Ельцина.

1

2

3

Тема 3.2. НАТО и другие экономические и политические организации.

Содержание учебного материала

          2

2

1

2

1.

2.

Выявление причин создания НАТО, состав НАТО.

Определение  основных направлений деятельности НАТО, расширение НАТО   на  Восток, изучение основных военных операций стран НАТО, а направлений работы политических и экономических организаций.

Тема 3.3. Россия в 2000-2010гг.

Содержание учебного материала

4

2

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Президент В.В.Путин. Укрепление государственности. Обеспечение гражданского согласия.

 Экономическая политика.

Определение причины, содержания реформ образования, здравоохранения. Развития политической системы.

 Изучение особенностей общественного сознания, вопросов государства и церкви,  методов, форм, результатов борьбы с терроризмом.

Изучение основных направлений во внешней политике в конце XX начале XXI вв.

 Президент Д.А.Медведев - продолжение политики, направленной на  укрепление и стабилизацию государства и общества.

1

2

Тема 3.5. Экономическое, политическое развитие ведущих стран мира.

Содержание учебного материала

2

2

1.

2.

3.

4.

Определение основных достижений современной цивилизации.

Сравнение этапов развития  России в новейшее время.

Выявление роли и значения  России в развитии мирового сообщества.

Проведение сравнительного анализа развития экономики и политики ведущих стран мира.

            1

.Всего

57