Рабочая программа преддипломной практики 23.02.03

  • pdf
  • 30.04.2020
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала программа преддипломной практики 23.02.03.pdf

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

учредитель

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 

«КРАСНОСУЛИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» 

наименование образовательного учреждения

 

 

 

                                                           УТВЕРЖДАЮ

  УТВЕРЖДАЮЗаместитель директора Заместитель директора

             по УПР и ДПО                          по УПР и ДПО

            ________/Л.Р. Лубенцова/     ________/Л.Р. Лубенцова/

            «_____»_________20    г.       «_____»_________20    г.

                                 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора  по УПР и ДПО

________/Л.Р. Лубенцова/

«_____»_________20    г.

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора  по УПР и ДПО

________/Л.Р. Лубенцова/ «_____»_________20    г.

Согласована: 

_____________________________________________________________________

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

 

 

 

 

 

         Одобрена                                                                            

На заседании предметно-цикловой комиссии  механико-металлургических дисциплин 

Протокол от «____»___________________20___г. №___

Председатель предметно-цикловой комиссии

_______________/_______________

Протокол от «____»___________________20___г. №___

Председатель предметно-цикловой комиссии

______________/________________

Протокол от «____»___________________20___г. №___

Председатель предметно-цикловой комиссии

______________/________________

Протокол от «____»___________________20___г. №___

Председатель предметно-цикловой комиссии

______________/________________

 

201___ г.

Рабочая программа преддипломной  практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ №383 от 22.04.2014 г. и зарегистрированного в Минюсте РФ №32878 от 27.06.2014 г.

 

Организация-разработчик:

 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение 

РО «Красносулинский колледж промышленных технологий»

 

Разработчик:

 

Билан Юлия Викторовна, преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ РО

«Красносулинский колледж промышленных технологий»

 

 

Рецензенты:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

СОДЕРЖАНИЕ                стр.

            

1.       Паспорт рабочей программы  преддипломной практики  4

            

2.       Результаты освоения программы преддипломной практики       7

 

3.       Структура и содержание программы преддипломной прак- 8  тики 

 

4.       Условия реализации программы преддипломной практики        12

 

5.       Контроль и оценка результатов освоения программы пред- 14 дипломной практики

               Список используемых источников                                                       18

              

              

              

              

 

 

 


1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

                1.1.         Область применения программы

 

Рабочая программа преддипломной практики  (далее рабочая программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта  (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация и проведение работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта, организация деятельности первичных трудовых коллективов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.  Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

2.  Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.

3.  Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей. 

4.  Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.

5.Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта 

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта автомобилей по специальности  23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

Программа преддипломной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников по профессии Водитель автомобиля и  Слесарь по ремонту автомобилей на базе среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется. 

 

1.2. Цели и задачи преддипломной практики – требования к результатам освоения:

 

Целью является углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в форме дипломной работы. Для владения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения программы преддипломной практики должен: 

иметь практический опыт:

-                     в осуществлении разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;

-                     в осуществлении технического контроля эксплуатируемого транспорта;

-                     в разработке и осуществлении технологического процесса технического обслуживания и ремонта автомобилей; планирования и организации работ производственного поста, участка;

-                     проверки качества выполняемых работ;

-                     оценки экономической эффективности производственной деятельности; - обеспечения безопасности труда на производственном участке;  уметь:

-                     разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

-                     осуществлять технический контроль автотранспорта;

-                     оценивать эффективность производственной деятельности; 

-                     осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;

-                     анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;

-                     разрабатывать и оформлять документацию по эксплуатации;

-                     применять нормативно-справочные и другие материалы для планирования и управления перевозками и заказами на ТО и ремонт;

-                     анализировать работу службы эксплуатации АТП;

-                     планировать работу участка по установленным срокам;

-                     контролировать соблюдение технологических процессов;

-                     оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;

-                     проверять качество выполненных работ;

-                     анализировать результаты производственной деятельности участка;

-                     обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;

-                     рассчитывать      по      принятой    методологии       основные          технико-

экономические показатели производственной деятельности  знать:

-                     устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

-                     базовые схемы включения элементов электрооборудования;

-                     свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;

-                     правила оформления технической и отчетной документации;

-                     классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта;

-                     методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;

-                     основные положения действующей нормативной документации автомобильного транспорта;

-                     основы организации деятельности предприятия и управление им;

-                     порядок заполнения технической документации;

-                     правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты; действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

-                     положения действующей системы менеджмента качества, методы нормирования и формы оплаты труда;

-                     основные технико-экономические показатели производственной деятельности;

-                     порядок разработки и оформления технической документации;

-                     правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа. 

 

1.3 Количество часов на освоение программы преддипломной практики ПДП.00: всего - 4 недели, 144 часа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.     РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ 

 

Результатом освоения программы является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): «Преддипломная практика», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: 

 

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта 

ПК 1.2

Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств

ПК 1.3

Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

ПК 2.1 

Планировать и организовывать  работы по техническому обслуживанию и ремонту  автотранспорта

ПК 2.2

Контролировать  и оценивать качество работы исполнителей 

ПК 2.3

Организовывать  безопасное ведение работ при  техническом обслуживании и ремонте автотранспорта

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 

 


3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

3.1     Тематический план преддипломной практики

 

Наименование  практики

 

Производственная (преддипломная) практика

Количество недель

Количество  часов

Сроки проведения практики согласно графику учебного процесса

2

3

4

5

Производственная (преддипломная)  практика

4

144

20.04 -17.05

Всего

4

144

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2     Содержание преддипломной практики

Содержание

Количество часов

1.Ознакомление с предприятием. Инструктаж по технике безопасности Распределение по местам практики

6

2 Знакомство со специалистами предприятия. Изучение должностных обязанностей руководителей подразделений и специалистов

6

3.Изучение производственно-хозяйственной и экономической характеристики  предприятия

6

4.Изучение организации работы производственно- технической службы предприятия

                                6

5.Изучение организации технического обслуживания и ремонта автомобилей, узлов и агрегатов

12

6.Изучение организации ремонта автомобилей, узлов и агрегатов

6

7.Изучение организации работы отдела технического контроля

6

8.Изучение работы отдела эксплуатации предприятия

6

9.Изучение работы отдела планирования предприятия

6

10.Выполнение работ на постах диагностики состояния автомобилей

12

11.Выполнение работ на постах технического обслуживания автомобилей

12

12.Выполнение работ на постах текущего ремонта автомобилей

12

13. Дублирование работы   техника   по  учету  резины,  горюче-смазочных  материалов, подвижного   состава

6

14. Дублирование работы мастера отдела технического контроля

6

15. Дублирование работы мастера производственного участка

6

16. Планирование, организация и контроль качественного и безопасного ведения работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

6

 

Обработка и анализ полученной информац

ии 

1.Систематизация фактического материала, замеров, наблюдений собранных для выполнения выпускной квалификационной работы

6

2.Подбор необходимого приспособления и разработка инструкции по  его эксплуатации, согласно  заданию для выполнения конструкторского раздела    квалификационной работы

6

З. Составление технологических планировок  производственных подразделений с расположением технологического оборудования

6

Подготовка отчета по практике 

 

1. Оформление технической документации по эксплуатации автомобильной техники.

Составление отчетных документов в соответствии с заданием  

                                6

 

3.3     Рекомендации по организации самостоятельной работы

Перед выполнением обучающимися самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. Инструктаж проводится преподавателем за счет объема времени, отведенного на преддипломную практику.

Во время выполнения обучающихся самостоятельной работы и при необходимости преподаватель может проводить консультации за счет общего бюджета времени, отведенного на преддипломную практику.

Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами обучающихся в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений обучающихся.

Контроль результатов самостоятельной работы студентов может осуществляться в пределах времени, отведенного на преддипломную практику и во время отчета по практике, может проходить в письменной, устной или смешанной форме, с представлением изделия или продукта творческой деятельности обучающихся.

В качестве форм и методов контроля самостоятельной работы обучающихся могут быть использованы зачеты,    презен-

тации, представление индивидуальных проектов и др.

Критериями оценки результатов самостоятельной работы обучающихся являются:

-                    уровень освоения обучающимися учебного материала;

-                    умение обучающихся использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

-                    сформированность общеучебных умений;

-                    обоснованность и четкость изложения ответа;

-                    оформление материала в соответствии с требованиями 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4.                                УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

 

Реализация программы преддипломной практики предполагает наличие базы для прохождения практики - СТО, ремонтные мастерские, АПТ.

Оборудование рабочих мест:

-отдел эксплуатации предприятия;

-отдел планирования предприятия;

-отдел технического контроля;

-пост диагностики технического состояния автомобилей; -пост технического обслуживания автомобилей; -пост текущего ремонта автомобилей.

Реализация программы предполагает обязательную преддипломную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено. 

 

4.2 Требования к документации, необходимой для проведения практики:

Вся исполнительно-техническая документация, необходимая для проведения практики выдается студенту. 

 

4.3 Требования к учебно-методическому обеспечению практики:

На преддипломную практику студенту выдается задание на практику, форма отчета по преддипломной практике, дневник преддипломной практики, методические рекомендации по выполнению ряда работ. 

 

4.4 Информационное обеспечение 

 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1.                      Федеральный Государственный образовательный стандарт среднего     профессионального      образования        по      специальности

190631.»Техническое обслуживание и ремонта  автомобильного транспорта»

2.                      Передерий В.П.Устройство автомобиля. - М.- ИД «ФОРУМ»-

ИНФРА-М, 2009. гриф МинОбр науки

3.                      Туревский И.С. Автомобильные перевозки. - М.- ИД «ФОРУМ» -

ИНФРА-М, 2008. гриф МинОбр науки

4.                      Шестопалов С.К. Устройство, ТО и ремонт легковых автомобилей. - М.- Профобриздат.2007. гриф МинОбр науки Дополнительные источники:

Учебники и учебные пособия:

1.            Епифанов Л.И., Епифанова Е.А. ТО и ремонт автомобилей.-М.Форум- инфра-М.2002.

2.            Карагодин В.И. Шестопалов С.К. Устройство и ТО грузовых автомобилей.- М.-Транспорт, 2000.

3.            Родичев В.А. Грузовые автомобили. - М.- Профобриздат. 2006.

 

Интернет-ресурсы:

4.            http://www.ed.gov.ru

5.            http://www.edu.ru

6.            http://www.vmt.vstu.edu.ru

 

4.          5.Общие требования к организации практики

Реализация программы практики предполагает наличие у образовательного учреждения договора с базовыми предприятиями. 

 

4.6 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования        к        квалификации     педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих прохождение преддипломной практики:

Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой - инженерно-педагогический состав: педагогические кадры, имеющие высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. Эти преподаватели должны пройти стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года, иметь  квалификационный разряд  на 1-2 выше  заявленного в ФГОС.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.          КОНТРОЛЬ          И       ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ          ОСВОЕНИЯ 

ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

Результаты (освоенные профессиональные 

компетенции)

Основные        показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1 Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

Знание назначения, устройства, взаимодействия, принципа действия узлов, механизмов и систем автомобиля; осуществление технического обслуживания и  ремонта узлов, механизмов и систем автомобиля  в соответствии с типовыми технологическими процессами и нормативной документацией; подбор необходимого оборудования и приспособлений, безопасности при выполнении работ

Текущий контроль в форме: экспресс-опрос, контрольные задания; выполнение индивидуальных заданий; защита результатов преддипломной практики.

Зачет по преддипломной практике

ПК 1.2 Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.

Выбор и обоснование способов хранения автотранспортных средств; осуществление технического контроля при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств;

выбор методов промежуточного и итогового контроля при  проведении работ по ТО и Р, при дефектации и сборке, а также при проведении окончательных испытаний узлов, агрегатов и автомобиля после ремонта 

ПК 1.3 Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.  

Выбор и обоснование способов ремонта узлов и деталей;

составление технологиче-

 

 

ских карт для ремонта узлов и деталей;

выбор и обоснование средств, инструментов, приспособлений и т.п. для ремонта узлов и деталей; точность расчета режимов обработки и норм времени обработки деталей в соответствии с нормативами

 

ПК 2.1 Планировать и организовывать  работы по техническому

обслуживанию и ремонту автотранспорта

Определение потребности в ТО и ТР, обоснование нормативов трудоемкости ТО и ТР, объема воздействий, в соответствии с маркой и типом подвижного состава / определение  годового объема работ, трудоемкости, числа постов определение потребного количества оборудования по  количеству и номенклатуре. Выбор метода организации работ на участках

 выбор и обоснование методов технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств;

ПК 2.2 Контролировать и оценивать качество работы исполнителей

Контроль операций, проводимых на всех стадиях технологического процесса входной, текущий, окончательный, оформление и  обобщение сводных документов

ПК 2.3 Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта

Составление и выполнение инструкций по  безопасному проведению работ на участках; для групп исполнителей; различных вредных и опасных факторов

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрация интереса к

будущей профессии

Экспертное заключение  о  результатах  деятельности студента в процессе освоения программы преддипломной практики

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов ремонта и технического обслуживания деталей и узлов автотранспорта;

оценка эффективности и

качества выполнения;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов ремонта и технического обслуживания деталей и узлов автотранспорта;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

 эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая

электронные;

ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности

работа на компьютерах по заполнению учетно-

отчетной документации, разработке схем, конструкторской документации

 

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

оценивание  результатов  деятельности студента в процессе освоения программы преддипломной практики

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

организация          самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

анализ инноваций в области разработки технологических процессов ремонта и технического обслуживания деталей и узлов автотранспорта;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1.            Федеральный закон об образовании РФ № 273 от 29.12.2012 г.

2.            Федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности  Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

3.            Положение об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образовании  Режим доступа: http://www.rg.ru/