Министерство образования и науки Запорожской области
Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение Запорожской области
«Днепрорудненский индустриальный колледж»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Начальник отдела подготовки Директор ГБ ПО У «ДИК»
кадров ООО «ДЖРК»
__________________А.С.Драгунов ____________А.В.Капля
«___» ______________ 2025г. «____»_______________2025г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Организационное обеспечение эксплуатации,технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования »
МДК.02.02. «Разработка документации по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования»
ПП.02. Производственная практика (по профилю специальности)
по специальности: 13.02.13 Эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям)
гр.ЭРГО-23/9,ЭРГО-24/11, ЭРГО-24/11-з
форма обучения: очная,заочная
2025г.
Настоящая образовательная программа по специальности среднего профессионального образования (далее – ПОП) разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.13 Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям),
утвержденного Приказом Минпросвещения России от от 27 октября 2023 г. N 797.
ПОП определяет рекомендованный объем и содержание среднего профессионального образования по специальности 13.02.13 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности.
Организация-разработчик:
ГКУ ПО ЗО «ДНЕПРОРУДНЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Разработчики:
- Шило С.Л., преподаватель-методист, преподаватель высшей категории;
- Зуб Д.В. , председатель ПЦК, преподаватель электромеханических дисциплин;
Рецензенты:
1. Владимиров А.В. – технический директор ООО «ДЖРК»,
2. Бессонов Е.А. –доктор технических наук, преподаватель электромеханических дисциплин
Одобрена и рекомендована
с целью практического применения
предметно-цикловой комиссией электромеханических дисциплин
протокол №1от « » 08.2025 г.
Председатель ПЦК___________________Д.В.Зуб
СОДЕРЖАНИЕ
|
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
|
|
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
|
|
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Организационное обеспечение эксплуатации,технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования»
1.1.Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающихся должен освоить основной вид деятельности ВД 02. Организационное обеспечение эксплуатации, технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.1.1. Перечень общих компетенций[1]
|
Код |
Наименование общих компетенций |
|
ОК 01. |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
|
ОК 02. |
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 03. |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях. |
|
ОК 04. |
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
|
ОК 05. |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
|
ОК 07 |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
|
ОК 09 |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
1.1.1. Перечень профессиональных компетенций
|
Код |
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
|
ВД 2 |
Организационное обеспечение эксплуатации, технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования |
|
ПК 2.1. |
Осуществлять планирование работ по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования. |
|
ПК 2.2. |
Разрабатывать документацию по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования. |
|
ПК 2.3. |
Контролировать соблюдение персоналом требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности. |
1.1.2. В результате освоения профессионального модуля студент должен:
|
Иметь навыки |
- подготовки перечня и графиков работ по текущей эксплуатации электрического и электромеханического оборудования и плана их выполнения, - подготовки и внесения изменений в электрические схемы, указания и рекомендации по режимам эксплуатации оборудования, производственные инструкции, - работы с персоналом в части соблюдения требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности. |
|
Уметь |
- определять состав и последовательность необходимых действий при выполнении работ по эксплуатации электротехнического оборудования, предусматривать необходимые ресурсы, - выполнять чертежи и читать электрические схемы, - вести техническую документацию, - вести документации установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения; - определять и проводить анализ опасных и вредных факторов на производстве; - контролировать соблюдение персоналом правил и норм охраны труда, промышленной и пожарной безопасности, производственной и трудовой дисциплины, - контролировать наличие и исправность инструмента, оснастки, приспособлений и инвентаря, средств индивидуальной и коллективной защиты, - организовывать рабочие места, их техническое оснащение. |
|
Знать |
- назначение, виды, принцип действия и технические данные электротехнического оборудования, - технологический процесс производства электрической энергии, - схемы, конструктивные особенности и эксплуатационные характеристики, правила эксплуатации электротехнического оборудования в нормальных, ремонтных, аварийных и послеаварийных режимах работы, - состав и нормы расхода товаров и материалов на производство работ по эксплуатации электротехнического оборудования, - правила выполнения электрических и технологических схем, стандарты выполнения конструкторской документации, - характерные неисправности и повреждения электротехнического оборудования и устройств, способы их определения и устранения, - правила и нормы охраны труда, промышленной и пожарной безопасности, производственной санитарии. |
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов 356
в том числе в форме практической подготовки 118
Из них на освоение МДК 314
МДК. 01-144ч. из них 120ауд.(60 лекций и 60 пр.Р.) И 24 сам.р.
МДК. 02-170ч. из них 150ауд(128лекций и 22пр.р). И 20к.р.
в том числе самостоятельная работа 24
практики, в том числе
производственная 36
Промежуточная аттестация-Экзамен по ПМ- 6 ,кон.4ч.
2. Структура и содержание профессионального модуля ПМ. 02 «Организационное обеспечение эксплуатации, технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования»
|
Коды профессиональных общих компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Суммарный объем нагрузки, час. |
Занятия во взаимодействии с преподавателем, час |
Самостоятельная работа*[2] |
||||
|
Обучение по МДК |
Практики |
|||||||
|
Всего ленций |
практических занятий |
Курсовая работа |
Учебная |
Производственная |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
ПК 3.1 – 3.3 ОК 1 – 11 |
МДК.02.01 «Планирование работ по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования»(Зуб Д.В.) |
120(3 курс) |
60 |
60 |
- |
- |
- |
24 |
|
ПК 3.1 – 3.3 ОК 1 – 11 |
МДК.02.02. «Разработка документации по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования» (Шило С.Л.) |
80(3 курс) и 70(4 курс) |
90 |
40 |
20 |
- |
- |
4 |
|
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов |
36 |
- |
- |
- |
- |
36 |
- |
|
|
Экзамен по ПМ.02 |
4/6 |
4 |
6 |
- |
- |
- |
- |
|
|
Всего: |
316 |
154 |
106 |
20 |
- |
36 |
24 |
2.2 Тематический план и содержание профессионального модуля
ПМ.02 ««Организационное обеспечение эксплуатации,технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования»
»
|
Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) |
№ занятия |
Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) |
Объем, ак. ч. очное / в том числе в форме практической подготовки, ак. ч. |
Объем, ак. ч. заочное |
Самостоятель ная работа очное / заочное |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||||
|
МДК.02.02. «Разработка документации по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования»- Шило С.Л.
|
130 |
24 |
-/106 |
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
|
Тема 2.2 Производственная структура предприятия |
|
Содержание занятий: |
16 |
|
|
||||||
|
1 |
Производственная структура предприятия, факторы ее определяющие.. |
2 |
|
|
|||||||
|
2 |
Планирование и организация производственных работ. |
2 |
|
|
|||||||
|
3 |
Выбор средств измерений. |
2 |
|
|
|||||||
|
4 |
Порядок проведение стандартных и сертифицированных испытаний |
2 |
|
|
|||||||
|
5 |
Определение производственного плана работ. |
2 |
|
|
|||||||
|
6 |
Составление сметы затрат на производство. |
2 |
|
|
|||||||
|
7
8 |
Составление калькуляции изделия.
|
2 |
|
|
|||||||
|
Заполнение документации по учету производственного процесса |
2 |
|
|
||||||||
|
Тема 2.3. Экономические ресурсы производственных подразделений предприятий |
|
Содержание занятий: |
|
|
|
||||||
|
9 |
Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы предприятия. |
2 |
|
|
|||||||
|
10 |
Источники формирования капитала. |
2 |
|
|
|||||||
|
11 |
Основной и оборотный капитал. |
2 |
|
|
|||||||
|
12 |
Амортизация основных средств. |
2 |
|
|
|||||||
|
13 |
Виды оценки и методы переоценки основных средств. |
2 |
|
|
|||||||
|
14 |
Износ и амортизация основных средств, их воспроизводство. |
2 |
|
|
|||||||
|
15 |
Источники формирования оборотных средств. |
2 |
|
|
|||||||
|
16 |
Показатели использования оборотных средств. |
2 |
|
|
|||||||
|
17 |
Планирование численности и состава персонала. |
2 |
|
|
|||||||
|
18 |
Задачи организации труда на предприятии. |
2 |
|
|
|||||||
|
19 |
Организация рабочего места. |
2 |
|
|
|||||||
|
20 |
Производительность труда. |
2 |
|
|
|||||||
|
21 |
Методы измерения производительности труда. |
2 |
|
|
|||||||
|
22 |
Нормирование труда на предприятии, цели и задачи. |
2 |
|
|
|||||||
|
23 |
Основы трудового законодательства. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности |
2 |
|
|
|||||||
|
24 |
Определение производственного плана работ. |
2 |
|
|
|||||||
|
25 |
Составление сметы затрат на производство. |
2 |
|
|
|||||||
|
26 |
Составление калькуляции изделия. |
2 |
|
|
|||||||
|
|
В том числе практических занятий |
|
|
|
|||||||
|
27 |
Практическое занятие 1. Расчет показателей производительности труда. |
2 |
|
|
|||||||
|
28 |
Практическое занятие 2. Расчет бюджета рабочего времени работников. |
2 |
|
|
|||||||
|
29 |
Практическое занятие 3. Расчет заработной платы различных категорий работников. |
2 |
|
|
|||||||
|
|
30 |
Практическое занятие 4. Расчет суммы амортизационных отчислений |
2 |
|
|
|
|||||
|
31 |
Практическое занятие 5. Расчет показателей использования основных средств предприятия. |
2 |
|
|
|
||||||
|
32 |
Практическое занятие 6. Расчет показателей использования оборотных средств предприятия. |
2 |
|
|
|
||||||
|
33 |
Практическое занятие 7. Расчет заработной платы различных категорий работников(по сдельной). |
2 |
|
|
|
||||||
|
34 |
Практическое занятие 8. Расчет заработной платы различных категорий работников(по повременной). |
2 |
|
|
|
||||||
|
35 |
Практическое занятие 9. Расчет заработной платы различных категорий работников(бригадная). |
2 |
|
|
|
||||||
|
36 |
Практическое занятие 10. Применение налоговых вычетов на предприятии |
2 |
|
|
|
||||||
|
37 |
Практическое занятие 11. Ценообразование на предприятии. |
|
|
|
|
||||||
|
|
38 |
Практическое занятие 12. Расчет себестоимости работ и услуг. |
|
|
|
|
39 |
ККР |
2 |
|
|
|
|
40 |
Зачет |
2 |
|
|
|
|
41 |
Практическое занятие 13. Расчет прибыли и рентабельности производства. |
2 |
|
|
|
|
42 |
Практическое занятие 14. Расчет эксплуатационных расходов. |
2 |
|
|
|
|
43 |
Практическое занятие 15. Расчет расходов на эксплуатацию (обслуживание) и текущий ремонт оборудования и транспортных средств.
|
2 |
|
|
|
|
44 |
Практическое занятие 16. Расчет фонда зароботной платы .
|
2 |
|
|
|
|
45 |
Практическое занятие 17. Расчет и анализ основных технико-экономических показателей деятельности предприятия. |
2 |
|
|
|
|
46 |
Практическое занятие 18. Расчет и анализ показателей экономической эффективности внедрения новой техники |
2 |
|
|
|
|
47 |
Практическое занятие 19. Расчет затрат по вспомогательным материалам и запасным частям.
|
2 |
|
|
|
|
48 |
Практическое занятие 20. Калькуляция затрат |
2 |
|
|
|
|
49 |
Организация обслуживания оборудования участка. |
2 |
2 |
|
|
|
50 |
Выбор рационального режима работы заданного участка. |
2 |
2 |
|
|
|
51 |
Графики рабочего времени |
2 |
2 |
|
|
|
52 |
Организация обслуживания рабочего места. |
2 |
|
|
|
|
53 |
Организация ремонта оборудования. |
2 |
2 |
|
|
|
54 |
Построение Графиков ТОиР. |
2 |
2 |
|
|
|
55 |
Расчет штата рабочих ,обслуживающих оборудование участка.
|
2 |
|
|
|
|
В том числе, курсовая работа Тематика курсовых работ: Раздел 1.Организация и планирование работы вспомогательных участков(водоотлив, ЦПП, ГПП, вентиляционный, компрессорный, подъем ,Участок по ремонту оборудования,сетей и трубопроводов , ДДК, ДСФ) Раздел 2.Расчет показателей деятельности производственного подразделения предприятия |
20 |
20 |
|
||
|
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе):
Работа с методическим пособием по КР. Написание Введения к КР |
2 |
2 |
|
||
Написание 1 Раздела КР. Организация производства. 1.1.Организация обслуживания оборудования участка. |
2 |
2 |
|
||
|
3. Написание 1 Раздела КР. Организация производства. 1.2.Выбор рационального режима работы заданного участка.
|
2 |
2 |
|
||
|
4. Написание 1 Раздела КР. Организация производства. 1.3.Организация обслуживания рабочего места. |
2 |
2 |
|
||
|
5. Написание 1 Раздела КР. Организация производства. 1.4.Организация ремонта оборудования. |
2 |
2 |
|
||
|
6. Написание 1 Раздела КР. Организация производства. 1.5.Построение Графиков ТОиР. |
2 |
2 |
|
||
|
7. Написание 1 Раздела КР. Организация производства. 1.6.Расчет штата рабочих ,обслуживающих оборудование участка. |
2 |
2 |
|
||
|
8. Работа над расчетно - аналитической частью курсовой работы. Написание 2 Раздела КР. Технико-экономические расчеты. 2.1.Расчет эксплуатационных расходов. 2.2.Расчет амортизационных отчислений. 2.3.Расчет расходов на эксплуатацию (обслуживание) и текущий ремонт оборудования и транспортных средств. 2.3.1.Расчет фонда зароботной платы . 2.3.2.Расчет затрат по вспомогательным материалам и запасным частям. 2.3.3.Расчет эксплуатационных расходов по участку. |
2 |
2 |
|
||
|
9. Работа над заключением курсовой работы. Технико-экономические показатели. Работа над списком литературы и источников |
2 |
2 |
|
||
|
10.Подготовка презентации и защиты курсовой работы. |
2 |
2 |
|
||
|
|
Консультации |
4 |
|
|
|
|
|
Экзамен по ПМ .03. |
6 |
|
|
|
|
Производственная практика Виды работ:
|
36 |
|
|
||
|
Всего |
242 |
|
|
||
|
|
|
|
|
||
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Эксплуатации электротехнического оборудования», оснащенный в соответствии с п. 6.1.2.1 примерной образовательной программы по специальности.
Оснащенные базы практики в соответствии с п 6.1.2.5 примерной образовательной программы по специальности.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для
реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь
печатные и/или
электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного
фонда образовательной организации выбирается не менее одного издания из
перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве
основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Безопасность технологических процессов и производств : учебник / С. С. Борцова, Л. Ф. Дроздова, Н. И. Иванов [и др.] ; под ред. Н. И. Иванова, И. М. Фадина, Л. Ф. Дроздовой. - Логос, 2020. - 612 с. - ISBN 978-5-98704-844-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1211592
2. Беляков, Г. И. Электробезопасность : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. И. Беляков. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 125 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10906-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/512040
3. Игнатович, В. М. Электрические машины и трансформаторы : учебное пособие для среднего профессионального образования / В. М. Игнатович, Ш. С. Ройз. — 6-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 181 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00798-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491141
4. Сибикин, Ю. Д. Охрана труда и электробезопасность : учебное пособие / Ю. Д. Сибикин. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва ; Вологда : Инфра-Инженерия, 2021. - 312 с. - ISBN 978-5-9729-0577-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1836201
5. Сибикин, Ю. Д. Справочник по эксплуатации электроустановок промышленных предприятий : учебное пособие / Ю.Д. Сибикин, М.Ю. Сибикин. — 7-е изд., испр. и доп. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. — 400 с. : ил. — (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-91134-844-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1138794
3.2.2. Дополнительные источники
1. Сибикин, Ю. Д. Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и установок : учебное пособие / Ю.Д. Сибикин, М.Ю. Сибикин. — 2-е изд., стер. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 464 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1872623. - ISBN 978-5-16-017754-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1872623
2. Хорольский, В. Я. Управление электрохозяйством : учебное пособие / В.Я. Хорольский, М.А. Таранов. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. — 256 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-00091-616-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1851656
3. Техэксперт: электронный фонд нормативно-технической и нормативно-правовой информации [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://cntd.ru/
4. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля |
Критерии оценки |
Методы оценки |
|
ПК 2.1 Осуществлять планирование работ по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования. |
- демонстрация умений определения состава и последовательности необходимых действий при выполнении работ по эксплуатации электротехнического оборудования, определения необходимых ресурсов, - демонстрация умений оформления технической документации, - демонстрация умений контролировать наличие и исправность инструмента, оснастки, приспособлений и инвентаря, средств индивидуальной и коллективной защиты, - демонстрация знаний о назначении, видах, принципах действия и технических данных электротехнического оборудования, - демонстрация знаний технологического процесса производства электрической энергии, - демонстрация знаний схем, конструктивных особенностей и эксплуатационных характеристик, правила эксплуатации электротехнического оборудования в нормальных, ремонтных, аварийных и послеаварийных режимах работы, - демонстрация знаний состава и норм расхода товаров и материалов на производство работ по эксплуатации электротехнического оборудования. |
Экспертное наблюдение за выполнением обучающимися практических и лабораторных работ |
|
ПК 2.2 Разрабатывать документацию по эксплуатации электрического и электромеханического оборудования. |
- демонстрация умений определения состава и последовательности необходимых действий при выполнении работ по эксплуатации электротехнического оборудования, определения необходимых ресурсов, - демонстрация умений выполнения чертежей и чтения электрических схем, - демонстрация умений вести техническую документацию, - демонстрация знаний о назначении, видах, принципах действия и технических данных электротехнического оборудования, - демонстрация знаний технологического процесса производства электрической энергии, - демонстрация знаний схем, конструктивных особенностей и эксплуатационных характеристик, правила эксплуатации электротехнического оборудования в нормальных, ремонтных, аварийных и послеаварийных режимах работы, - демонстрация знаний о правилах выполнения электрических и технологических схем, стандартах выполнения конструкторской документации, - демонстрация знаний о характерных неисправностях и повреждениях электротехнического оборудования и устройств, способы их определения и устранения, |
Экспертное наблюдение за выполнением обучающимися практических и лабораторных работ |
|
ПК 2.3 Контролировать соблюдение персоналом требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности. |
- демонстрация умений ведения документации установленного образца по охране труда, соблюдения сроков ее заполнения и условий хранения; - демонстрация умений определения и проведения анализа опасных и вредных факторов на производстве; - демонстрация умения определения исправности инструмента, оснастки, приспособлений и инвентаря, средств индивидуальной и коллективной защиты, - демонстрация умения организации рабочих мест, их технического оснащения, - демонстрация знаний о правилах и нормах охраны труда, промышленной и пожарной безопасности, производственной санитарии. |
Экспертное наблюдение за выполнением обучающимися практических и лабораторных работ |
|
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
- демонстрация знаний основных источников информации и ресурсов для решения профессиональных задач; - демонстрация знания алгоритма выполнения работ; - способность распознать задачу или проблему в сфере профессиональной деятельности; - способность определить этапы решения задачи |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
- демонстрация знаний приемов структурирования информации; - демонстрация знания правил оформления результатов поиска информации; - способность определять задачи для поиска информации; - способность определять необходимые источники информации; - способность планировать процесс поиска, структурировать получаемую информацию |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях. |
- демонстрация знаний содержания актуальной нормативно-правовой документации; - способность определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; - способность применять современную научную профессиональную терминологию |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
- демонстрация знаний основ проектной деятельности; - способность организовывать работу коллектива и команды |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
- демонстрация знаний правила оформления документов и построения устных сообщений; - способность грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
- демонстрация знаний принципов бережливого производства; - способность осуществлять работу с соблюдением принципов бережливого производства |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
ОК 09 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
- демонстрация знаний правил построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; - способность понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы |
Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
1.
Скачано с www.znanio.ru
[1] В данном подразделе указываются только те компетенции, которые формируются в рамках данного модуля и результаты которых будут оцениваться в рамках оценочных процедур по модулю.
[2] Объем самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема образовательной программы в количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных тематическим планом и содержанием учебной дисциплины.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.